2019-2020年四年级科学下册 油菜花开了教案 教科版.doc

2019-2020年四年级科学下册 油菜花开了教案 教科版【教学目标】科学概念：1.绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成它们能够帮助植物满足自身的需要2.花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化过程与方法：1.解剖油菜花并观察油菜花的各部分的特征；2.观察一株油菜上花的变化过程并用画图的方式记录油菜花变成油菜荚的过程情感、态度、价值观：获得亲近自然的情感体验，产生探究各种各样的花的浓厚兴趣 【教学重点】学习使用解剖的方法观察油菜花的各部分特征教学难点】花到形成果实的变化过程教学准备】演示：油菜花变化过程的图片，课件分组：开花的油菜植株，镊子、放大镜、胶带、剪刀，白纸、观察记录表教学过程】一、引入单元概述：从今天开始，我们进入非常有趣的《新的生命》单元本单元共有7课，我们要一起来研究植物和动物是怎样繁殖后代的请一位同学朗读单元导语：“春天……” 出示开花的油菜植株这是什么植物？同学们平时认真地观察过花吗？让我们一起进入花的世界吧！板书课题：油菜花开了二、探究过程1.观察一棵油菜1）请同学们说说油菜长得怎么样？区分油菜的根、茎、叶、花、果实和种子2）油菜和凤仙花都有根、茎、叶、花、果实、种子。

这样的植物叫绿色开花植物﹙板书﹚，它们都由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成3）请同学再说出几种绿色开花植物2.观察一朵油菜花1) 观察：从油菜上摘一朵油菜花用放大镜观察一朵油菜花在小组里描述所观察到的这朵油菜花注意萼、瓣、蕊的读音2)解剖：学习使用镊子解剖一朵油菜花示范：镊子的使用和解剖的顺序；解剖的油菜花将萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊用胶带贴在观察记录表上观察解剖后的油菜花的各个部分填写“油菜花的观察记录表”3)交流4)小结：油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成的油菜花有四片花瓣3.观察一棵油菜的花1) 一棵油菜上的花是同时开放的吗？(2) 数数一棵油菜上有几朵花？几个花蕾？(3) 除了花和花蕾外，油菜花谢了以后留下的部分是什么？（4）观察一个花蕾；推测这个花蕾未来的变化画油菜花变成油菜荚的变化顺序图三、小结花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化四、布置课外活动作业：采集各种各样的花，下节课带来五、板书设计油菜花开了根、茎、叶、花、果实、种子花是植物的繁殖器官萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊附送：2019-2020年四年级科学下册 测量重力1教学反思 青岛版这节课学生兴趣浓厚，学得积极主动，主要体现在以学生活动为主，通过引导他们自主探究、合作交流，学习新知。

1.  合作探究，认识测力计测力计是学生生活中不常见的测量工具，通过让学生自己观察、研究、发现测力计的结构、原理及重力的单位这一环节，学生学得较好，能在相互补充、完善中认识测力计各部分的名称，为制作测力计作了有利铺垫2. 动手测量，总结方法让学生自己用测力计测量一个钩码所受重力，然后根据测量结果总结测力计的正确使用方法，引导学生对自己的操作过程进行思考，不但培养了他们的动手实践能力，同时提高了他们解决问题的能力课堂上，过分强调物体所受重力，导致部分学生在汇报交流时，回答问题不积极在制作测力计环节，应该在学生交流之后出示制作步骤，课堂上，学生开始动手制作了，再引导他们看制作步骤，此时学生的兴趣已经转移在制作过程中，根本不去关注步骤了，导致测力计的制作浪费时间。