浙教版科学七上《科学探究》学案.doc

中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 第七节第七节 科学探究科学探究年级：七年级 学科：科学 执笔： 审核：内容：1.4 温度的测量 课型：新授 讲学时间： 【学习目标学习目标】 1、科学探究目标： a.、了解科学探究的基本过程和一般方法 b、理解提出问题对科学探究的意义，猜想和假设在科学探究中的作用 2、知识与技能： a、理解科学探究需要收集、处理信息和相关的技术 b、尝试对探究结果进行描述和解释 3、态度、情感与价值观目标：培养科学研究的协作和交流能力，感受探究活动的乐趣和 成功喜悦 4、科学、技术与社会的关系目标：初步学会运用科学探究的方法解决生活生产中一些简 单的问题 【【课前准备课前准备】】 科学探究的基本步骤包括：_________________________________________________ 【【学习过程学习过程】】 1、学生阅读 p26-27 天花和牛痘的故事，体会科学家进行科学探究的一般过程 2、初步学会提出问题，建立假设材料：小明把家里的手电装上电池，打开开关后，手电不亮。

①问：手电筒为什么不亮了？②假设:_1______________________________________________________2__________________________________________________③设计与假设相对应的验证方法_________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________④记录相关实验数据⑤检验假设⑥同学之间互相交流………………………… 【【自我检测自我检测】】 作业本。