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浙江农林大学管理学题库4第五章 计划职能 第五章计划职能 一、判断题： 1.计划赶不上变化，因此制订计划是没有用的×） 2.政策明确告诉管理者能做什么不能做什么×） 3.高层管理者制订战略计划，而基层管理者多制订运营计划，中层管理者则二 者都要涉及√） 4.目标必须具有挑战性，越高越好×） 5.计划为管理者和非管理者提供了相同的方向√） 6.成功的计划更多地取决于管理者是否做计划而不是计划的质量×） 7.目标通常应该只有管理者保有，不应与下属分享×） 8.计划是管理的基础，但不是管理活动的起点×） 9.预算是数字化的计划√） 10.一个组织的计划中，规则和规划没有什么本质区别×） 11.编制预算就是使计划数字化√) 12.在目标管理中，从某种意灶说，目标的制定者就是目标的执行者√） 13.网络计划法既是一种计划技术，又是一种有效的控制手段。

√） 14.目标管理，它以“目标”作为各项活动的指南，并以实现“目标”的成果来 评价人的贡献大小，以此来激励、调动职工的积极性和主动性，从而保证实现总目标√ ) 二、单项选择： 1.狭义的计划指的是： ( B) 计划准备 B ．制定计划 C ．执行计划 D ．检查计划 2.涉及计划工作的基本特征的下列各种说法中，错误的是： (A ) A ．计划是一种无意识形态 B．计划工作居首要地位 C．计划工作的核心是决策 D．计划工作要讲究效率 3.某公司董事会召开会议，对研究开发部提出了目标要求，即研究开发部一定 时期内为公司各关键市场推出具有较高市场份额的产品对于这一要求，你认为下列评价中哪种更有道理？（D） A．时间不明确，在实践中缺乏操作标准 B．关键市场的提法不具体，很难界定范围 C．较高市场份额的标准不清楚，要详细说明 D.考虑上述意见所反映的问题 4.“目标管理”方法大体上有以下几项工作要做：全过程的管理；企业一定； 自上而下逐级充分授权；采取自检、互检与上级成果检查相结合，企业目标管理方法的实施步骤大体上可以分为四个阶段，其前后的逻辑顺序应该是：( C) A．逐级授权～过程管理～成果评价～目标制定与展开 B．企业一定时期目标的制定与展开～全过程的管理～自上而下充分逐级授权～采取自检、互检与上级成果检查相结合的成果评价 C．目标制定与展开～逐级授权～过程管理～成果评价 D．过程管理～目标制定与展开～逐级授权～成果评价 第五章计划职能 一、判断题： 1.计划赶不上变化，因此制订计划是没有用的。

×） 2.政策明确告诉管理者能做什么不能做什么×） 3.高层管理者制订战略计划，而基层管理者多制订运营计划，中层管理者则二 者都要涉及√） 4.目标必须具有挑战性，越高越好×） 5.计划为管理者和非管理者提供了相同的方向√） 6.成功的计划更多地取决于管理者是否做计划而不是计划的质量×） 7.目标通常应该只有管理者保有，不应与下属分享×） 8.计划是管理的基础，但不是管理活动的起点×） 9.预算是数字化的计划√） 10.一个组织的计划中，规则和规划没有什么本质区别×） 11.编制预算就是使计划数字化√) 12.在目标管理中，从某种意灶说，目标的制定者就是目标的执行者√） 13.网络计划法既是一种计划技术，又是一种有效的控制手段√） 14.目标管理，它以“目标”作为各项活动的指南，并以实现“目标”的成果来 评价人的贡献大小，以此来激励、调动职工的积极性和主动性，从而保证实现总目标√ ) 二、单项选择： 1.狭义的计划指的是： ( B) 计划准备 B ．制定计划 C ．执行计划 D ．检查计划 2.涉及计划工作的基本特征的下列各种说法中，错误的是： (A ) A ．计划是一种无意识形态 B．计划工作居首要地位 C．计划工作的核心是决策 D．计划工作要讲究效率 3.某公司董事会召开会议，对研究开发部提出了目标要求，即研究开发部一定 时期内为公司各关键市场推出具有较高市场份额的产品。

对于这一要求，你认为下列评价中哪种更有道理？（D） A．时间不明确，在实践中缺乏操作标准 B．关键市场的提法不具体，很难界定范围 C．较高市场份额的标准不清楚，要详细说明 D.考虑上述意见所反映的问题 4.“目标管理”方法大体上有以下几项工作要做：全过程的管理；企业一定； 自上而下逐级充分授权；采取自检、互检与上级成果检查相结合，企业目标管理方法的实施步骤大体上可以分为四个阶段，其前后的逻辑顺序应该是：( C) A．逐级授权～过程管理～成果评价～目标制定与展开 B．企业一定时期目标的制定与展开～全过程的管理～自上而下充分逐级授权～采取自检、互检与上级成果检查相结合的成果评价 C．目标制定与展开～逐级授权～过程管理～成果评价 D．过程管理～目标制定与展开～逐级授权～成果评价 。