五年级语文上册 第四单元 12《古诗三首》示儿课件 新人教版-新人教版小学五年级上册语文课件.pptx

示 儿,告诉儿子,第12课,陆游，字务观，号放翁，南宋文学家、史学家、爱国诗人 陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶历任福州宁德县主簿、敕令所删定官等职，因坚持抗金，屡遭主和派排斥陆游嘉定二年（1210）与世长辞，留绝笔示儿作者介绍,朗读古诗，注意借助拼音或者工具书扫清字词障碍自读提示,示儿【宋】陆游死去元知万事空，但悲不见九州同王师北定中原日，家祭无忘告乃翁走进古诗,示 儿 【宋】陆游死去元知万事空，但悲不见九州同王师北定中原日，家祭无忘告乃翁走进古诗,学习古诗方法：,1.理解诗题意思2.朗读古诗3.理解诗人情感4.背诵古诗走进古诗,供放祭品的石桌示,祭,一只手拿着肉，放在祭台上拜祭字源识字,诗人为什么事情而死不瞑目了吗？,但悲不见九州同,走进古诗,借助注解，一行一行地解读：诗人临终对儿子说了些什么？,自读提示,示 儿【宋】陆游死去元知万事空，但悲不见九州同王师北定中原日，家祭无忘告乃翁句段导读,本来,只,你的,死后无牵无挂；挂念国家没有统一；盼望早日北定中原；祭奠时告慰统一的消息陆游的遗愿：在九泉之下也要知道“北定中原”的消息20岁时，他激情高诵：“上马击狂胡，下马草军书”，希望自己有一天能亲临战场、杀敌报国，何等的壮怀激烈！（观大散关图有感）68岁时，他悲痛于北方人民在敌人的铁蹄下苦苦挣扎，一句“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！”道尽多少辛酸！（秋夜将晓出篱门迎凉有感英雄空有一腔热血却报国无门，眼看青丝变白发，只能将满腹凄凉化为一句：“胡未灭，鬓先秋，泪空流”！（诉衷情）对朝廷夜夜笙歌，不想收复失地的悲愤，让他痛呼：“朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。

关山月）老病僵卧之时他仍在梦中亲临前线，杀敌报国，收复北方失地，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”是他壮志未酬，未能再披戎装的悲伤写照！（十一月四日风雨大作）,写作背景,但悲不见九州同,陆游的“悲”从何来？,对大好河山落于金兵铁蹄之下，不能收复的悲痛； 壮志未酬，未能再披戎装，亲自杀敌的悲伤；对南宋政权偏安一隅，不思收复中原故土的悲愤； 对于中原遗民沦为亡国奴的悲悯理解主旨,爱国,示儿【宋】陆游死去元知万事空，但悲不见九州同王师北定中原日，家祭无忘告乃翁走进古诗,如果你是陆游的儿子，此刻你看到了你的父亲交代的遗言王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！面对这样的父亲，你可以把他的遗嘱写下来（用自己的话），还可以把你想对他说的话写下来！,课堂练笔,满江红 【宋】岳飞,怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈三十功名尘与土，八千里路云和月莫等闲、白了少年头，空悲切拓展延伸,靖康耻，犹未雪臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血待从头、收拾旧山河，朝天阙。