2021西南师大版小学语文五年级下册《故乡的“水墨画”》同步练习.docx

故土的“水墨画〞?同步练习◆ 根底知识达标一、给划线字选择正确的读音采撷〔xié jié〕 馨香〔xīn qìng〕 徜徉 〔cháng táng〕 咀嚼〔jué jiáo〕二、比一比，再组词 菱〔 〕 辍〔 〕 馨〔 〕 凌〔 〕 缀〔 〕 磐〔 〕 灶〔 〕 溢〔 〕 亩〔 〕杜〔 〕 益〔 〕 苗〔 〕 三、文中有很多优美的语句，摘抄你喜欢的语句并积累 ◆ 课后能力提升四、根据课文内容填空剥一只丢进嘴里，〔 〕、〔 〕的，胜似苹果站在岸边的孩子们早已等不及了，走进〔 〕的水里采菱女见了，忙把“船〞靠过去，抓一把菱角〔 〕孩子们的衣袋，孩子们这才〔 〕地返回岸上五、照样子，写词语 叠词作用有两种：增强语言的韵律感或是起强调作用。

这篇课文用了不少叠词来描写池塘的美和采菱人的感觉，“大大小小〞“零零散散〞“脆生生〞“甜津津〞等，使课文读起来有一种节奏美我们也来照着样子写几个吧〔至少写出3个〕零零散散： 甜津津： 六、我会想，我会写文章结尾写了作者也参加了采菱女的行列，想一想作者会看到什么？又会做些什么？发挥想象，写一个小片段 、 、 、 答案：一、xié xīn cháng jué二、菱角 辍学 馨香 火灶 溢出 半亩凌乱 点缀 磐石 姓杜 有益 树苗三、略四、脆生生 甜津津 凉冽冽 塞进 欢天喜地五、密密匝匝 零零散散 平平安安 高快乐兴凉冽冽 冷飕飕 白茫茫 亮晶晶六、略。

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