
速度滑冰普修课教学大纲.doc
2页《速度滑冰普修课》教学大纲课程编号 01404219一、课程性质、目的及开课对象(一)课的性质:根据国家教育部关于高等师范院校体育系统一教学计划及培养目标的规定,速度滑冰课为学生普修课中的一门必修课程二)课的目的:通过速度滑冰课的教学,使学生能够胜任中学速度滑冰课的教学与训练工作,同时具备指导社会体育活动,组织滑冰竞赛和裁判工作的能力其主要任务是:1、 掌握速度滑冰的基本理论、基本技术和基本技能2、对大纲规定的教材做到会做、会教,掌握速度滑冰的教学方法3、根据中学和基层冰上活动的需要努力培养学生具备指导群众性滑冰运动,组织速度滑冰竞赛及裁判工作的能力,力争达到国家二级裁判员的水平4、培养学生对冰上运动的科研工作能力,使学生能够适应二十一世纪学校体育教学改革的需要三)开课对象:体育系:体育教育专业本科学生二、教学方法与考核方式(一)教学方法:理论讲授,实践教学二)考核方式:1、滑冰课为体育系学生必修课总成绩由理论笔试、技术考核、平时成绩组成2、理论考试占 30%,学期末进行速度滑冰理论闭卷考试,每次考试试卷分 A、B 两套,由教务处指定一套考卷3、技术考核占 60%,其中,技术评定占 30%,技能达标占 30%。
4、平时表现占 10%,根据学生平时课堂的表现及出勤情况酌情进行扣分三、学时数分配总学时为 72 学时,其中,理论讲授占 10 学时;实践教学占 58 学时;技术考核 4 学时 (分别在第一学期和第三学期进行,每学期 36 学时)四、教学内容与学时(一)理论讲授第一章 概述【主要内容】:1、速度滑冰的起源与发展;2、我国速度滑冰发展简史重点与难点】:重点:速度滑冰发展史难点:速度滑冰对人体的作用学生掌握要点】:掌握速度滑冰的发展史与未来发展的趋势复习思考题】:1、试述速度滑冰运动的内容与比赛项目2、速度滑冰运动的特点及作用3、我国速度滑冰运动发展概况学时数】:2 学时第二章 速度滑冰的教学方法【主要内容】:1、速度滑冰的教学任务及特点;2、教学方法;3、陆地模仿练习重点与难点】:重点:速度滑冰的教学特点难点:陆地模仿与冰上练习学生掌握要点】:速度滑冰教学的特点及方法与步骤复习思考题】:1、试述速度滑冰教学的特点2、试述速度滑冰的教学任务3、讲解的内容和方法有哪些4、在教学中如何运用完整与分解示范5、如何进行陆地模仿及诱导练习学时数】:2 学时第三章 速度滑冰的技术分析【主要内容】:1、速度滑冰的技术特点;2、速度滑冰的力学原理;3、直道滑跑;4、弯道滑跑;5、起跑与终点冲刺;6、速度滑冰战术。
重点与难点】:重点:直道滑跑难点:速度滑冰的技术特点学生掌握要点】:重点掌握速度滑冰的技术特点和滑跑技术复习思考题】:1、简述速度滑冰的技术特点2、试述速度滑冰的力学原理3、直道滑跑的技术特点4、弯道滑跑的技术特点学时数】:4 学时第五章 速度滑冰的组织与裁判【主要内容】:1、裁判种类和组织工作;2、速度滑冰裁判法重点与难点】:重点:速度滑冰的组织编排难点:速度滑冰的裁判方法学生掌握要点】:熟悉速度滑冰竞赛规则,学会裁判方法复习思考题】:1、简述速度滑冰比赛的总类2、速度滑冰竞赛规程包括哪些内容3、简述终点裁判方法学时数】:2 学时(二)实践教学第三章 速度滑冰技术与战术【主要内容】:1、直道滑跑2、弯道滑跑3、起跑与终点冲刺4、速度滑冰战术重点与难点】:重点:直道滑跑技术难点:弯道滑跑技术学生掌握要点】:重点掌握直道滑跑的技术特点课后作业】:复习巩固速度滑冰的直道与弯道的滑跑技术学时数】:58 学时五、教材与教参(一)教材:《速度滑冰》 ,王利 初文主编,吉林科学技术出版社,2002、11(二)参考目录:1、 《冰上运动》 冰上运动教材编写组 高等教育出版社 19872、 《速度滑冰竞赛规则》 中国滑冰协会 人民体育出版社 1999。
