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福师15秋《学校心理健康教育》作业一 福师《学校心理健康教育》作业一一、单选题（共 17 道试题，共 34 分1. 以下属于会谈中正确的非言语行为的是（ ）A. 微笑示意B. 始终直视对方C. 语调平平D. 面对面而坐正确答案：A2. 学校心理健康教育的基本途径是（ ）A. 心理咨询B. 心理C. 心理健康教育课程D. 全面渗透正确答案：D3. 下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点（ ）A. 无生涯性B. 强示范性C. 合作性D. 时空相对无限性正确答案：C4. 对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含哪一项？（ ）A. 教育──在家长学校中开设心理健康教育课程B. 代替──家长解决不了的问题，学校应出面解决C. 引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动D. ──开展家长心理与咨询活动正确答案：B5. （ ）是一个人的整个精神面貌，他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征A. 个性B. 气质C. 性格D. 智力正确答案：A6. 已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于（ ）A. 智力测验B. 个性测验C. 气质测验D. 性格测验正确答案：A7. 家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是（ ）。

A. 主要是家长会、家访、家长来访B. 家校共同研究C. 家校共同探索D. 除常规的联系方式外，家校应共同研究、共同探索正确答案：D8. （ ）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分A. 校园的物质文化B. 校园的精神文化C. 校园的文化活动D. 校园的舆论环境正确答案：B9. 经验本位的综合课程即（ ）A. 显性课程B. 心理健康教育活动课C. 隐性课程D. 心理健康教育学科课程正确答案：B10. 心理健康教育作为一项教育活动，体现的一种功能是（ ）A. 全面性B. 集体性C. 大教育D. 建设性正确答案：C11. （ ）是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动，包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程A. 职业角色B. 职业生涯C. 职业经历D. 职业劳动正确答案：B12. （ ）是指促进学习活动的一些外显 的操作程序和步骤，如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等A. 认知策略B. 元认知学习策略C. 支持性学习策略D. 精细加工策略正确答案：C13. 2022年，教育部对中小学心理健康教育的实施提出了更具体的要求所下发的文件是（ ）A. 《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》B. 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》C. 《中小学心理健康教育指导纲要》D. 《中共中央关于 深化教育改革全面推进素质教育的决定》正确答案：C14. 勒温提出的三类领导方式包括民主型、专制型与（ ）领导方式A. 权威型B. 放任型C. 训导型D. 恐吓型正确答案：A15. 对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系，正确的认识是（ ）A. 家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合B. 学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合C. 学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系D. 家庭心理健康教育应以家长为主体而进行正确答案：C16. 教师要以发展的眼光来看待学生，不仅善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题，指的是：（ ）A. 尊重性原则B. 发展性原则C. 活动性原则D. 整体性原则正确答案：B17. 教师要以发展的眼光来看待学生，不仅善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题，指的是（ ）A. 尊重性原则B. 发展性原则C. 活动性原则D. 整体性原则正确答案：B福师《学校心理健康教育》作业一二、多选题（共 21 道试题，共 42 分。

1. 学校心理咨询与主要有____A. 直接咨询与B. 书面咨询与C. 集体咨询与D. 报栏咨询与正确答案：ABCD2. 学校开展心理健康教育的意义有（ ）A. 符合时代发展的要求B. 有助于推动我国教育改革的进程C. 满足学生成长、发展的需要D. 满足家长的要求正确答案：ABC3. 以下属于行为治疗技术的有（ ）A. 系统脱敏B. 自由联想C. 自我管理D. “以人为中心”疗法E. 厌恶疗法正确答案：ACE4. 良好的心理状态具有（ ）标志A. 不生病B. 平衡C. 有序D. 和谐正确答案：BCD5. 从20世纪80年代始至今，我国的学校心理健康教育大致经历以下三个阶段____A. 调查呼吁阶段B. 尝试推行阶段C. 尝试起步阶段D. 发展推进阶段正确答案：ACD6. 贯彻教育性原则必须做到（ ）A. 把心理健康教育与思想品德教育结合起来B. 学校教育与家庭教育相结合C. 培养学生积极进取、乐观向上的精神D. 要以马克思主义思想作为我国心理健康教育的指导正确答案：ACD7. 非言语技术有____A. 目光注视B. 形体动作C. 声音特征D. 距离和角度E. 沉默正确答案：ABCDE8. 心理健康教育活动课程的教学模式主要有____A. 情境 ── 体验式教学模式B. “问题 ── 体验 ── 认知式”教学模式C. “体验——问题——认知式”教学模式D. 自主型活动目标模式正确答案：ABD9. 学校生涯教育的阶段____A. 生涯认知 阶段B. 生涯探索阶段C. 生涯定向阶段D. 生涯准备阶段E. 生涯安置阶段正确答案：ABCDE10. 生涯具有下列特性____A. 发展性B. 广泛性C. 科学性D. 综合性正确答案：ABD11. 影响中小学生心理健康的因素有（ ）A. 生理因素B. 家庭因素C. 学校因素D. 社会因素E. 个人心理因素F. 青春期身心发展特点正确答案：ABCDEF12. 学校心理健康教育要贯彻主体性原则 ，必须做到（）A. 要以学生的实际状况和需要出发，把心理健康教育的要求转化为学生自身的需要B. 平等对待学生，创造条件，尽可能让每个学生都有参与接受教育的机会C. 以平等、民主的态度来对待学生，维护学生的尊严D. 尊重学生的主动性、积极性，发挥学生的主体作用，不能替代学生解决一切事情正确答案：AD13. 学校开设专门心理健康教育课程的必要性有____A. 符合现代课程改革的方向B. 有利于促进学生心理的健康成长C. 有利于提高心理健康教育的成效D. 符合国际心理健康教育的发展方向正确答案：ABCD14. 学生的心理健康应该具备现实适应的良好和未来发展的潜力两个维度。

具体而言，应该表现在以下（ ）方面A. 智力正常B. 保持良好的情绪C. 心理健康的人际关系标准D. 意志标准E. 行为反应协调正确答案：ABCDE15. 当前中小学生主要心理问题有____A. 学习困难B. 人际关系障碍C. 自我意识偏颇D. 行为障碍正确答案：ABCD16. 学习困难的表现是（）A. 先天或后天原因导致阅读,表达,计算,写作,会话能力的缺陷B. 自信心不足C. 不能掌握正确的学习方法D. 学习态度不端正正确答案：ABCD17. 心理健康教育活动课程的教学模式主要有（ ）A. 情境 ── 体验式教学模式B. “问题 ── 体验 ── 认知式”教学模式C. “体验——问题——认知式”教学模式D. 自主型活动目标模式正确答案：ABD18. 学校心理健康教育内容的选择受到（ ）的制约A. 心理健康教育目标B. 学生的年龄特征和心理发展水平C. 社会中其他人的态度D. 当前形势和学生的心理健康现状正确答案：ABD19. 学校心理健康教育的初级、中级、高级功能分别对应的具体功能是（ ）A. 预防心理疾病B. 提高心理素质C. 消除心理疾患D. 进行职业正确答案：ABC20. 教师心理健康的标准有____A. 认同教师角色，悦纳教师职业B. 具有和谐的教育人际关系C. 对教育环境的良好适应和改造D. 具有稳定而积极的教育心境正确答案：ABCD21. 学科教学中渗透心理健康教育的教学策略有____A. 要讲究深度渗透B. 要讲究有机渗透C. 要讲究适度渗透D. 要讲究灵活渗透 正确答案：BCD福师《学校心理健康教育》作业一三、判断题（共 12 道试题，共 24 分。

1. 心理健康教育的基础目标是防治心理疾病，增进心理健康A. 错误B. 正确正确答案：B2. 兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向A. 错误B. 正确正确答案：B3. 想象能力是智力的核心A. 错误B. 正确正确答案：A4. 素质是以人的先天禀赋为基础 ，在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质，即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合A. 错误B. 正确正确答案：B5. 常规性家校联系模式包括家长会、家访、家长来访三种途径A. 错误B. 正确正确答案：B6. 心理健康的终极目标是优化心理素质，促进全面发展A. 错误B. 正确正确答案：A7. 人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的A. 错误B. 正确正确答案：A8. 想象能力是智力的核心A. 错误B. 正确正确答案：A9. 从德育和心理健康教育的目标、内容、方法看，两者存在着诸多共同的因素，所以说德育和心理健康教育可以互相取代A. 错误B. 正确正确答案：A10. 兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向A. 错误B. 正确正确答案：B11. 精神分析理论特别是经典精神分析理论是用一种动机说的观点来看待人的本质，即认为在个体的人格内部存在着能量转换和交换A. 错误B. 正确正确答案：A12. 学科教学的过程富含心理健康教育的资源，这种隐性资源的影响力甚至超过了学科课程本身的内容资源。

A. 错误B. 正确正确答案：B 。