64篇范文情景式默写.doc

高考64篇状况式默写复习资料1 、《论语十则》1、《论语十则》中，论述对于学习方法的语句是：学而时习之，不亦说乎2、论述学习乐趣（论述了志同道合的人从远方来也是一种乐趣的句子）的句子：有朋自远方来，不亦乐乎？3、表现个人涵养，为人态度（论述当他人不认识甚至误会自己时，应当采纳的正确的态度）的语句是：人不知而不愠，不亦君子乎4、曾子重申君子应怎样进行自我反思：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？5、论述学习与思虑辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆6、孔子重申学习态度要正直（诚实、谦虚），切莫不懂装懂（言行要慎重，不要夸张自己的知识和本事，要脚扎实地）的句子是：知之为知之，不知为不知孔子认为,聪慧人应具备“知之为知之，不知为不知的学习态度7、孔子重申要虚心学习，以人为鉴，扬长避短：见贤思齐焉，见不贤而内自省也8、孔子重申不只能学习他人的长处，也能看出他人的缺点，更要引认为戒（写与他人相处要扬长避短）的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之9、《论语十则》中认为只有胸怀宽广、意志坚定的人材能称为“士”的句子是：士不可以够够不弘毅，任重而道远10、《论语》中讲在困难困苦的环境中才能考验出一个人坚毅不屈的质量的（含有“路遥知马力，日久见人心”或在浑浊的社会，谁才是真实的君子）句子仍是：岁寒，今后知松柏今后凋也。

11、孔子重申尊敬他人意向（待人接物的处世之道）的句子是：己所不欲，勿施于人12、现实生活中，人们为了表示“只需虚心讨教，各处都有老师”的见解时，常引用《论语》中孔子的话“三人行，必有我师焉”；（或同行相处的人身上，必然有值得学习的地方或告诉我们要做好随时随处，向全部人学习的准备）13、重申复习的重要性的句子是：温故而知新，能够为师矣；14、选文中，“士不可以够够不弘毅”的原由是任重而道远，“重”表此刻仁认为己任，“远”表此刻死今后已15、岁寒，今后知松柏今后凋也这句话说明道德高尚的人经得起时间和环境的考验2、《鱼我所欲也》1、文中表达孟子不肯做得过且过之事的原由：生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也2、在孟子看来，什么状况下，即便遇到祸害也会自告备勇的?所恶有甚于死者，故患有所不辟也3、孟子认为人们会用尽方法保全生命的原由的句子：如令人之所欲莫甚于生，则凡能够得生者何不用也？4、在孟子看来，什么状况下，即便遇到祸害也会自告备勇的?所恶有甚于死者，故患有所不辟也5、表现“性本善”思想（人人都有向善之心而贤者能做到不屈不挠）的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳6、孟子认为在什么状况下能做到视死如归（表现生，不为苟得也；死“患有所不辟”的原因）：是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

7、孟子认为人们会不择手段的闪避灾害的原由的句子：令人之所恶莫甚于死者，则凡能够辟患者何不为也？18、文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也9、表示孟子必然接受钱财必然按礼义接受，不然没存心义的句子：万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉10、不按礼义接受万钟是为了：为宫室之美，妻妾之奉，所识困穷者得我与11、孟子认为失其本心的行为是：万钟则不辩礼义而受之12、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也13、孟子在《鱼我所欲也》中，表达了与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”相同的人生追求的句子：两者不可以够得兼，舍生而取义者也14、文中重申“一箪食，一豆羹”重要性的句子：得之则生，弗得则死3、《生于忧患，死于安乐》1、作者列举舜等人的史实，得出了什么结论（本文中承前启后的句子）：故天将降大任于是人也2、指出了艰辛磨练利处的句子是：因此动心忍性，曾益其所不可以够3、说明人材必然经过艰辛磨练的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空匮其身，行拂乱其所为，因此动心忍性，曾益其所不可以够4、从内外两个方面说了然致使亡国的原由的句子是：入则没法家拂士，出则无敌外国患者。

5、本文的中心论点：今后知生于忧患而死于安乐也6、人处于窘境才能奋斗（造就人材的主观条件）：困于心衡于虑今后作，征于色发于声而后喻7、表现知错能改，善莫大焉的句子：人恒过今后能改4、《曹刿论战》1、曹刿打破阻拦，坚持进见鲁庄公的原由是什么？肉食者鄙，未能远谋2、曹刿认为"能够一战"的条件（表现曹刿“守信于民”的战略思想或表示鲁庄公把取胜的希望寄望在人民的拥戴上或忠之属也”在文中详尽指）是什么？小大之狱，虽不可以够察，必以情3、曹刿判断敌方确系溃败的依照是：吾视其辙乱，望其旗靡4、曹刿进见时，他的老乡反对的原由是：肉食者谋之，又何间焉？5、《曹刿论战》中能表现曹刿军事思想的句子是：夫战，勇气也6、《曹刿论战》中曹刿判断敌方确系溃败的依照是：吾视其辙乱，望其旗靡7、《曹刿论战》曹刿不让鲁庄公追击齐军（下视其辙，登轼而望之）的原由：夫大国，难测也，惧有伏焉8、《曹刿论战》中作战后表现鲁庄公“鄙”的特色的句子是：既克，公问其故9、表达曹刿实地察看从而发现追击机遇的句子是：下视其辙，登轼而望之5、《邹忌讽齐王纳谏》1、文中写邹忌容颜美的句子是：邹忌修八尺有余，而容颜昳丽2、文中表现邹忌的老婆对邹忌美貌见解的句子：君美甚，徐公何能及君也3、文中写邹忌看到徐公后，照看自己的样子，显现出愧疚心理的句子：窥镜而自视，又弗2如远甚。

4、文中写邹忌对妻认为他美的见解的语句：吾妻之美我者，私我也5、邹忌分析齐王受蒙蔽的原由的句子是："宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境以内莫不有求于王"5、文中表现齐王重视要当面指犯错误的句子：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏6、写齐威王奖励进谏的政令初下的状况的语句：群臣进谏，车水马龙7、写齐威王奖励进谏的政令下达“期年今后”的状况：虽欲言，无可进者8、《邹忌讽齐王纳谏》文中与“王之蔽甚矣”相照料的句子是：令初下，群臣进谏，门庭若市9、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过考虑，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原由的句子是：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也10、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了见效的句子是：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐11、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启迪，用悬赏的方法广泛征采臣民心见的句子是：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏12、《邹忌讽齐王纳谏》中能受下赏的条件：能谤讥于市朝，闻寡人之耳者6、《出师表》1、诸葛亮希望后主不要随意看轻自己，说话不妥的句子是：不宜自轻自贱，引喻失义；2、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的奖惩要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；2、诸葛亮向后主提出严正奖惩建议的语句：若有作奸非法及为忠善者，宜付有司论其刑赏3、《诸葛亮集》中有这样的话：赏不可以够不平，罚不可以够不均。

意思是不可以够有私心这与《出师表》中哪两句一致？不宜偏私，使内外异法也4、《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原由是：亲贤臣，远小人5、诸葛亮认为假如宫中之事，不论大小，都向忠良贤士咨询，能够获得什么见效：必能裨补阙漏，有所广益6、《出师表》中诸葛亮认为假如营中之事，都问将军向宠咨询，会获得什么见效：必能使行阵友善，利害得所7、《出师表》中表示作者人生志趣（没心于功名）的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯8、当委任一个人来拯救场面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：受任于败军之际，受命于危难之间9、文中“则攸之、祎、允之任也”中的“任”详尽指的是什么：至于商酌损益，进效忠言10、表示作者感恩戴德的句子是：则治臣之罪，以告先帝之灵11、文中表现刘备放下自己的身份，亲身拜见诸葛亮以表示诚心的句子：猥自枉屈，三顾臣于草庐之中12、表现刘备希望获得诸葛亮的协助，亲身拜见，咨询建议的句子：三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事14、作者在《出师表》中写到了自己所遇到的“先帝之殊遇”是：先帝不以臣鄙俗，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事15《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，今日3下三分，益州疲弊16、《出师表》中插入一段回想，说明亲贤远佞关系到国家存亡存亡的大事。

他认为只需对“贞良死节之臣”“亲之信之”，就将带来一个好的结果，在文中表示这个重要结果的句子：则汉室之隆，可计日而待也17、诸葛亮提出“广开言路、奖惩分明、亲贤远佞”的三条建议，其中表现广开言路的句子是：诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜自轻自贱，引喻失义，以塞忠谏之路也7、《桃花源记》1、描绘桃源周边草美花繁的语句是：芳草鲜美，落英绚烂2、显现桃源人精神容颜的语句（或：突出桃源人和平相处、幸福生活的语句或生活悠闲的语句）是：黄发垂髫，并怡然自乐3、渔人是怎么发现桃花源的：缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林4、突出桃源内自然环境美好（突出桃花源美景之奇）的语句是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属5、描绘桃花源内社会生活寂静的句子：其中来往种作，男女穿着，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐6、交代桃花源人来历的句子：自云先世避秦时乱，率老婆邑人来此绝境7、表示村人“不知有汉，不论魏晋”的原由的句子：不复出焉，遂与外人间隔8、表现桃花源人不知时代更替（形容他们长远走开现实，对社会状况全无所闻或委宛表达桃花源里的人习惯自给自足，不理睬人间的利益纷争）的句子：乃不知有汉，不论魏晋9、写渔人首次遇到热忱款待的句子：便要还家设酒杀鸡作食10、表现“村中人”都来关心渔人（对外人好奇）的语句是：村中闻有这人，咸来闻讯。

11、当听完渔人详尽的介绍其所见所闻后，村中人再次热忱款待渔人的句子：余人各复延至其家，皆出酒食12、桃花源人追求没有战争、压迫、盘剥的社会理想，不希望有世俗的搅乱，在渔人辞去时：局内人语云：“不足为外人道也8、《三峡》1、写山绵延不停（长）的句子：（自三峡七百里中），两岸连山，略无阙处2、正面描绘两岸绝壁峻峭雄伟峻峭（山势高大雄伟）的一句是:重岩叠嶂，隐天蔽日3、从侧面衬托山岳峻峭清静（侧面描绘三峡狭小）的一句是。