
班主任工作计划内容(8篇).docx
18页班主任工作计划内容(8篇)班主任工作计划内容(通用8篇) 班主任工作计划内容 篇1 一、指导思想 1、关爱每一个孩子,对孩子做到一仁,以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子,做孩子活动中的支持者、合作者、引导者为了让班级的各项能够顺利的开展,每天我班的老师保持良好的工作状态,不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生工作做到位发现问题,及时沟通解决,让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天 2、培养孩子社会性的发展,幼儿的生活自立能力有了很大的提高,绝大部分幼儿能做到自己的事自己做同伴之间能友好相处,讲礼貌但个别学生的自制力较差,不受集体纪律约束不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力,培养自信心,这是本学期教育重点 二、工作目标 1、认真学习新的教育理论,结合新教材,不断探索新方法、新思路,积累经验,计划组织好幼儿的一日活动 2、从幼儿发展需要和感兴趣的事情出发,通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育 3、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中。
通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力 4、积极探索家园合作新途径,利用家庭、社会等有利条件,开展多元化家园活动 5、有针对性的了解幼儿的发展情况,使幼儿快乐的成长 三、教育工作 1、继续以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的渗透 2、结合我班各项教育活动,加强幼儿信息能力方面的培养 3、继续重视班级常规管理,进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养,并做好平时的渗透教育 4、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话的能力 5、在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议 6、为幼儿提供多种可供操作探索的活动材料,为幼儿创设探索的相关环境,培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探索精神 7、通过家长座谈会,与家长在教育思想和教育行为上达成共识 四、班主任工作基本要点 1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导儿童开展各项实践活动活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
2、营造健康向上的班级氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围 制定班级公约、形成良好班风布置适合学前班儿童特点的教室环境让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神 班主任工作计划内容 篇2 一、学习管理方面 在学习上,因为大班的同学经过小班和中班时期的学习和成长,已经打下较为坚实的基础知识接受的能力,也比中班的时候强了一点再加上这学期是幼儿进去小学最后一阶段,这学期的学习很是关键所以在这学期的学习管理上,我会更加严厉的对待同学们,我打算让大班的同学接受更多的知识,给同学们拓宽更大的知识面 在课程安排上,我会在原来的基础上,再增加一到两节课程 在平时的课堂上,我会更加严厉的督促同学们的学习情况,定时检查学生们的作业,随机抽查学生们的背诵情况 在复习上,我会在每个月结束的时候,都对同学们进行一次学习成果的检测,争取让同学们把每一章的知识都学习到位 二、安全管理方面 安全管理一直以来是我作为班主任最重视的一方面,在下学期的工作计划和安排里也不例外。
我会始终把学生们的安全健康问题放在我管理工作的首位 在下学期里,在学生的接送方面,我会更加严格的对待每天务必都让家长们把学生亲手送到我手上,在放学的时候,我也会亲手把孩子们交到家长的手里,我才能离开学校另外我还要制作一张详细的家长联系表,以防出现意外情况,我能及时的联系到学生们的家长 在孩子们的课余活动时间里,我会禁止他们进行一切危险活动的娱乐,包括教室里的各种存在的安全隐患,我都会进行定时的排查尽我的努力,让孩子们生活和学习在一个安全舒适的环境里 在班会上,我会定期举行关于安全主题内容的班会,增加孩子们的安全知识,让他们提高自我防患意识这样就能把孩子们的安全工作做到位 班主任工作计划内容 篇3 一、明目标—质量为上 质量是学校的生命线,质量是教育永恒的主题因此,我们针对本届学生实际,制定出本届高三人头和高考目标 1、高考升学率争取与去年持平,其中本科保6人,力争8~10名;高考单课成绩也力争比去年上一个台阶 2、具体落实到班级:人头目标 二、“以人为本,重在发展” 1、以发展的眼光看队伍: 我们把办学思路,办学理念化为学校班子成员及课任教师的自觉行动,主管领导要“上好一门课,管好一个口”,做到“抓教学手不软,说教学话不短”。
以全面发展的视野培养全面发展的人,高中教育最重要的是让学生考上大学,为了使学生考入大学,我们对高三老师的配备上慎重再慎重,本届高三老师除了历史、地理外,全都是带了2~__届以上的富有经验的教师 2、以发展的眼光看备考: 整个高三工作是非常艰辛的,如果把它看成是任务来完成是很累得如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半,达不到预期目标因此,我们要合理安排时间,精心选择资料,把高三的工作看成是一个教师自我提升,发展并实现人生价值的过程,为高三师生搭建好施展才华的舞台校方给高三老师订了,另订__,__、__两套资料,班主任订了,下学期订一套模拟试卷老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料,归纳提炼备考经验,研讨复习方法,把备考工作做到家 三、措施 1、做好八项工作:抓单科教学;充分利用好班会,对学生警钟长鸣;分析高考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性;明确知识框架,考题(企业文化建设工作计划)一定要有价值;随时了解学生思想动态,定期召开备考研讨会,学生思想动员会,信息讲座等;坚决实行奖罚;文、理综教师加强调研,把好模拟关,文综组长:晋爱老师,理综组长:樊明彪老师。
2、两有数:班主任对学生心中有数,任课教师对学生心中有数,纵横比较、探索规律、培养目标心中有数 3、两结合、加强对尖子生的,培养尖子生与差下生相互结合任课教师、班主任、家长相互结合,取得立体效应 4、三个加强:作息时间加强,保证时间,__月后高三晚自习延长到8:30;加强质量意识;以质量求生存,以质量求发展加强训练 5、两个重点:突出重点学生,突出重点学科 总之,我们把教学质量视为学校生命线,“知从高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨治学,与时具进”为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗 班主任工作计划内容 篇4 新的一个学期就开始了,在过去的一个学期里,我的班级一直在不停的进步,有一部分同学的成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有一点退步,我也和他们谈话过,希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高 一、班级基本情况 : 本班共有学生34人,其中女生16人,男生18人学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感但部分学生也有自私、虚荣心强的思想 二、工作目标: 1、有效地配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶 2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故 三、本学期基本工作要点: 1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩 2、鼓励学生勇于探索,积极进取 3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民 4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育 四、具体措施: 1、根据本班实际情况制定相应的规章制度本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度 2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲把安全工作做好,力争不出现意外事故 3、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯 班主任工作计划内容 篇5 一、加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风 加强班干部队伍管理力度,让学生能更好的自我管理。
每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想及时帮助解决宿舍区出现的问题加大自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境提高学生的学习效率 二、加强优良学风的形成,提高整体竞争力 制定目标计划帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划树立考试目标利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况结合学生实际情况确定考试目标指明学生努力奋斗的方向 树立学期目标学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛形成互相督促,互相监督的学习氛围定好周计划由于初三学习紧张,学习任务重所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进 三、继续狠抓学生学习习惯的养成 面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。
主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等 课堂学习习惯各科任老师和值日班干一起抓好课前准备结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获 自习习惯督促学生利用好自习课安排好每节自习课的学习内容严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”每节自习课班主任监督培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯引导学生利用好课余时间培养学生自觉学习的习惯培养学生自觉读课外读物的习惯扩大知识面,掌握更多更好的方法 四、加强和科任老师联系,做好培优补差工作 班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩本工作从三方面入手:优生重点培养差生由科任老师“一对一”由督学组负责,继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习加强学生体育锻炼,加强心理,做好青春期教育德育小组加强学生心理,加强师生交流及时疏导学生心理问题,及时解决学生矛盾 班主任工作计划内容 篇6 一、指导思想 本人将积极接受下__名班主任工作室和学校分配给自己的各项教育教学任务,认真履行工作室学。
