2022年教研活动不停歇听课评课促成长新编.doc

教研活动不停留,,听课评课促成长教研活动不停留 听课评课促成长 ——四平学校线上教学教研工作深化开展 2022年的寒假非同寻常，新冠肺炎席卷全国疫情防控工作在党中心、国务院的统一部署下紧急、有序、高效地开展四平学校依据教体局统一部署，结合学校实际，选用钉钉和倡言才智课堂平台进行网上直播教学同时，教研活动不停留，通过听课评课促进教师成长 　　“停课不停学”线上教学是新生事物，虽然老师们都会使用电脑，但他们可从没当过主播袁志军校长和学校领导班子一方面制订教学工作、争辩实施方案，另一方面要求钉钉授课平台管理员把校长和教育主任一起拉进每个班的班级群，要时刻把握教师的上课状况和同学的学习状况，校长和教育主任进群督导教学 　　自3月2日线上教学正式开头现已经开展近四周，我们很快发觉线上教学消灭的很多问题：一、部分教师线上教学平台的使用仍有不娴熟二、教学中看不到同学失去了师生互动三、上交作业和批改作业混乱四、各班同学都不能达到100%参与等等  　　为了解决线上教学中消灭的问题，学校提出“教研和听课评课”活动 ①线上教研活动是利用钉钉或视频会议的形式开展，针对网络教学中消灭的问题，由教研组长定时召开的会议。

教研会开头前教研组长先定主题，组内成员充分预备后开头线上争辩，最终由教研组长形成文字总结存档②线上公开课是利用钉钉群直播的多群联播功能，联播到学校全员群的形式开展，公开课开头前先由教研组长通知全体教师几点几分谁讲公开课，公开课开头后学校统计参与听课人数，公开课结束后上传听课记录，并利用或钉钉会议进行评课现学校已经组织了两次线上教研会议，听了两节线上公开课 　　这次网上听课评课活动让全体教师受益匪浅教学质量也在这种相互切磋，取长补短的教研中日益提高 新冠肺炎也让全体师生、家长看到了祖国的宏大，看到了社会主义制度的优越四平学校在市教育体育局、教师进修学校的领导下做好疫情防控的同时，安下心来认真争辩教学，不断提高教学质量但教研工作始终在路上，等待老师们不断去探究……   五大连池市四平学校教育处 2022年3月24日此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者马上删除资料共共享，我们负责传递学问。