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28页世界近代史政治专题近代西方资本主义政体的建立(第8、9、10课)英国英国-------议会制的君主立宪政体议会制的君主立宪政体美国美国-------联邦制的总统共和政体联邦制的总统共和政体法国法国-------议会制的共和政体议会制的共和政体德国德国-------联邦制的半专制君主立宪政体联邦制的半专制君主立宪政体代议制代议制为基础为基础各具特各具特色色民主化民主化法制化法制化制度化制度化知识整合知识整合第第9课课 英国的制度创新英国的制度创新-------君主立宪政体君主立宪政体制度发展:责任内阁制制度发展:责任内阁制制度完善:制度完善: 两党制两党制 1832年,议会改革年,议会改革一、知识体系一、知识体系英英国国君君主主立立宪宪政政体体确立条件确立条件发展历程发展历程主要特点主要特点主要作用:(主要作用:(1)()(2)()(3))理论基础:启蒙思想(洛克)理论基础:启蒙思想(洛克)前提条件:英国资产阶级革命前提条件:英国资产阶级革命历史传统:历史传统:《《大宪章大宪章》》 议会议会制度确立:制度确立:《《权利法案权利法案》》((1)贵族制、民主制、君主制三者混合物)贵族制、民主制、君主制三者混合物((2)君主)君主“统而不治统而不治” ((3)君主、议会、内阁之间的关系)君主、议会、内阁之间的关系1.《《大宪章大宪章》》颁布有何作用?颁布有何作用?2.英国议会是如何产生的?革命前英国国王英国议会是如何产生的?革命前英国国王与议会的关系是怎样的?与议会的关系是怎样的?3.英国阶级革命爆发的背景、经过、意义如英国阶级革命爆发的背景、经过、意义如何?(选修何?(选修2))4.责任内阁制的形成、发展及其条件如何?责任内阁制的形成、发展及其条件如何?基本原则是什么?内阁与议会关系如何?基本原则是什么?内阁与议会关系如何?5.什么是君主立宪制?什么是君主立宪制?二、问题君主君主上议院上议院下议院下议院内 阁(政府)内 阁(政府)选选 民民大贵族大贵族 (司法权司法权)(权力中心(权力中心 立法权)立法权)((行政权行政权· 核心核心))((国家象征国家象征 统而不治统而不治))多多数数组组阁阁((代议制民主代议制民主··基础基础))负负责责任任命命选选举举议会议会形式任命形式任命1、、保留君主保留君主,但君主统而不治但君主统而不治2、由议会掌权、由议会掌权,以责任内阁制度为以责任内阁制度为核心核心3、首相事实上成为国家政治生活、首相事实上成为国家政治生活中的最高决策者和领导者中的最高决策者和领导者4、以代议制民主为基础、以代议制民主为基础练习题练习题•现代政治制度起源于英国,民主化的现代政治制度起源于英国,民主化的政治原则也是从英国最早起步的。
下政治原则也是从英国最早起步的下列标志英国民主化开始的是列标志英国民主化开始的是 A、、《《大宪章大宪章》》 B、、《《权利法案权利法案》》 C、内阁制出现、内阁制出现 D、普选权的扩大、普选权的扩大•英国首相布朗在英国首相布朗在2007年年6月月27日下午应英国女王伊日下午应英国女王伊丽莎白二世的邀请前往白金汉宫,接受女王授权组丽莎白二世的邀请前往白金汉宫,接受女王授权组建新一届内阁,并从女王手中接受御玺,正式就任建新一届内阁,并从女王手中接受御玺,正式就任英国首相下列对英国女王、首相、内阁的说法,英国首相下列对英国女王、首相、内阁的说法,正确的是正确的是①①英王是国家的象征,统而不治英王是国家的象征,统而不治 ②②内阁名义上对国王负责,实际上是对议会负责内阁名义上对国王负责,实际上是对议会负责 ③③首相是议会下议院多数党的领袖,实际掌握着国家首相是议会下议院多数党的领袖,实际掌握着国家大权大权 ④④内阁受到议会的反对,首相只能辞职并解散内阁内阁受到议会的反对,首相只能辞职并解散内阁A、、 ①②③①②③ B、、 ②③④②③④ C、、 ①③④①③④ D、、 ①②④①②④第第9课课 北美大陆上的新体制北美大陆上的新体制一、知识体系一、知识体系联联 邦邦 共共 和和 政政 体体背景背景条件:北美独立战争条件:北美独立战争 启蒙思想传播启蒙思想传播原因:邦联制的弊端原因:邦联制的弊端 确立确立联邦宪法制定:联邦宪法制定:1787年宪法年宪法联邦政府成立:联邦政府成立:1789年,第一届联邦政府年,第一届联邦政府 特点:(特点:(1)()(2)()(3))完善:两党制完善:两党制巩固:修正案颁布巩固:修正案颁布 南北战争南北战争二、问题二、问题1.北美独立战争是怎样发生的?北美独立战争是怎样发生的?《《独立宣言独立宣言》》体体现了什么思想?现了什么思想?2.美国邦联制何时形成?有何弊端?美国邦联制何时形成?有何弊端?3.1787年宪法体现了哪些基本原则?有何影响?年宪法体现了哪些基本原则?有何影响?4.如何理解美国联邦政府结构及相互关系?如何理解美国联邦政府结构及相互关系?5.美国政体究竟是什么?美国政体究竟是什么?6.美国两党制是怎样形成、发展的?影响怎样美国两党制是怎样形成、发展的?影响怎样?7.美国南北战争与联邦共和政体有何关系?美国南北战争与联邦共和政体有何关系?练习题练习题1.《《联邦党人论稿联邦党人论稿》》的的“引论篇引论篇”中指出:如果中指出:如果美国不以建立一个由统一中央政府代表的统一美国不以建立一个由统一中央政府代表的统一民族国家,而继续维持当时美国那种民族国家,而继续维持当时美国那种“权力首权力首先是地域性的先是地域性的”政治结构,美洲必然再次被欧政治结构,美洲必然再次被欧洲列强所瓜分,从而丧失独立战争的成果。
上洲列强所瓜分,从而丧失独立战争的成果上述材料反映的核心问题是联邦党人要求述材料反映的核心问题是联邦党人要求 A、维护各州的权力、维护各州的权力 B、争取民族独立、争取民族独立 C、加强中央政府的权力、加强中央政府的权力 D、建立美利坚合众国、建立美利坚合众国1.美国美国1787年宪法吸收了资产阶级政治学说的精年宪法吸收了资产阶级政治学说的精髓下列各项最能体现美国髓下列各项最能体现美国1787年宪法年宪法“三权三权分立原则分立原则”“联邦制原则联邦制原则”“人民主权原则人民主权原则”的分别是的分别是 ①①立法、行政、司法三权分立,相互制约立法、行政、司法三权分立,相互制约 ②②总总统即是国家元首,又是政府首脑,还是联邦军统即是国家元首,又是政府首脑,还是联邦军队总司令,战时行使独裁大权队总司令,战时行使独裁大权 ③③美国公民享美国公民享有宗教信仰、言论有宗教信仰、言论……保留和携带武器等自由保留和携带武器等自由 ④④总统和议会议员都由民选产生总统和议会议员都由民选产生 ⑤⑤联邦政府掌联邦政府掌握有关国家要求和国家整体利益的权力握有关国家要求和国家整体利益的权力 A、、①②①② ④④ ⑤⑤ B 、、①②③①②③ ④④ C、、 ①③④①③④ ⑤⑤ D 、、②③④②③④ ⑤⑤3、美国总统制与英国君主立宪制、美国总统制与英国君主立宪制①①行政机关和立法机关的关系不同行政机关和立法机关的关系不同 ②②国家国家元首的地位不同元首的地位不同 ③③政府的阶级实质不同政府的阶级实质不同 ④④政府产生的方式不同政府产生的方式不同 ⑤⑤均体现均体现“分权分权与制衡原则与制衡原则”A ①②③④①②③④ B、、 ①②④①②④ ⑤⑤ C、、 ②③④②③④ D、、 ①③④①③④ ⑤⑤• 林肯在林肯在1858年的一次学说中指出:年的一次学说中指出:“分裂之家不能分裂之家不能持久。
我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半持久我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,自由的状况我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我却期望他停止分裂但我却期望他停止分裂请回答:请回答: ((1)在上述材料中林肯的两个政治倾向是)在上述材料中林肯的两个政治倾向是①①反对奴隶制反对奴隶制 ②②维护联邦统一维护联邦统一 ③③维护国家统一是维护国家统一是主要的主要的 ,实行什么制度是次要的,实行什么制度是次要的 ④④废除奴隶制是当废除奴隶制是当时美国首要的问题时美国首要的问题((2)结合美国内战的史实,指出上述两大问题是怎样)结合美国内战的史实,指出上述两大问题是怎样解决的?解决的?其一,依据宪法,联邦政府有权强制各州实施联邦法律其一,依据宪法,联邦政府有权强制各州实施联邦法律用战争解决其二,内战结束后,美国国会通过宪法第用战争解决其二,内战结束后,美国国会通过宪法第13条、第条、第14条修正案,废除奴隶制,并规定条修正案,废除奴隶制,并规定……第第10课课 欧洲大陆新体制欧洲大陆新体制法法国国议议会会制制共共和和体体制制背景背景: 共和制的艰难曲折共和制的艰难曲折确立确立: 1875年年,法兰西第三共和国宪法法兰西第三共和国宪法巩固巩固((1)共和派的艰苦斗争并取得胜利)共和派的艰苦斗争并取得胜利((2)对宪法作了修正和补充(三点))对宪法作了修正和补充(三点)发展:第二次世界大战后,第四共和国、第发展:第二次世界大战后,第四共和国、第 五共和国(半总统半议会制五共和国(半总统半议会制)特点:(特点:(1)()(2)()(3)()(4))问 题1.如何认识共和制的艰难曲折?如何认识共和制的艰难曲折?2.法国共和政体艰难曲折的原因是什么?法国共和政体艰难曲折的原因是什么?3.与美国相比与美国相比,法国共和制确立更为艰难的原法国共和制确立更为艰难的原因是什么因是什么?4.如何理解如何理解1875年宪法的内容及其评价?年宪法的内容及其评价?5.第三共和国政体特点是什么?第三共和国政体特点是什么?时间时间政体政体国体国体重大事件重大事件17、、18世纪世纪波旁王朝君主专制波旁王朝君主专制封建专制封建专制新君主发展新君主发展1789--1792君主立宪制君主立宪制资产阶级君主立宪资产阶级君主立宪法国大革命法国大革命1792--1804法兰西第一共和国法兰西第一共和国资产阶级共和制资产阶级共和制1804--1814法兰西第一帝国法兰西第一帝国资产阶级军事专政资产阶级军事专政 拿破伦战争拿破伦战争1814--1830波旁王朝复辟波旁王朝复辟半封建性质半封建性质欧洲君主国武力支持欧洲君主国武力支持1830--1848七月王朝七月王朝资产阶级君主立宪资产阶级君主立宪 七月革命七月革命1848--1852法兰西第二共和国法兰西第二共和国资产阶级共和制资产阶级共和制1848年革命年革命1852--1870法兰西第二帝国法兰西第二帝国资产阶级帝制资产阶级帝制军事政变军事政变1870--1940法兰西第三共和国法兰西第三共和国资产阶级共和制资产阶级共和制普法战争普法战争法国共和制的艰难曲折法国共和制的艰难曲折 总统总统内内阁阁其它其它机构机构任任命命国国 民民 议议 会会参院参院众院众院(司法权)(司法权)(财政权)(财政权)立法权立法权选举总统选举总统负责负责1875 年年 法法国国第第三三共共和和国国国国 宪宪 法法副副署署任任命命德德意意志志联联邦邦制制的的半半专专制制君君主主立立宪宪制制政治前提:完成统一,建立帝国政治前提:完成统一,建立帝国王朝战争结果1864年,普奥对丹麦战争(1)完成统一(2)法国第三共和国建立1866年,普奥战争1870年,普法战争确立:确立:1871年,德意志帝国宪法年,德意志帝国宪法特点:(特点:(1)()(2)()(3))问问 题题1.如何理解如何理解1871年德意志帝国宪法及其评价年德意志帝国宪法及其评价??2.如何理解德意志君主立宪政体特点?如何理解德意志君主立宪政体特点?3.比较德意志与英国近代政体的异同点。
比较德意志与英国近代政体的异同点4.比较德意志与法国近代政体的异同点比较德意志与法国近代政体的异同点1871 年年 德德 意意 志志 帝帝 国国 宪宪 法法行行政政权权立法立法权权(两院两院议会议会)皇皇帝帝首首相相上院上院(联邦联邦议会议会)下院下院(帝国帝国国会国会)召集和解散议会、统率军队、召集和解散议会、统率军队、宣战、媾和、缔约宣战、媾和、缔约政府首脑,由皇帝任命,只对政府首脑,由皇帝任命,只对皇帝负责皇帝负责1、由各邦代表组成、由各邦代表组成2、未经其同意任何法律均无效、未经其同意任何法律均无效1、普选产生的代议机构、普选产生的代议机构2、有立法权、有立法权3、政府不对其负责,无行政监督权,、政府不对其负责,无行政监督权,但政府的财政预算必须由其批准但政府的财政预算必须由其批准司法权司法权帝国法院帝国法院练 习1.有关资产阶级代议制的描述有关资产阶级代议制的描述,不正确的是不正确的是A、是资产阶级反封建斗争的最重要成果,从、是资产阶级反封建斗争的最重要成果,从法律上巩固了资产阶级革命和改革法律上巩固了资产阶级革命和改革B、是对封建君主专制的否定,表明国家主权、是对封建君主专制的否定,表明国家主权在民在民C、它是一种间接民主的形式,通常以议会作、它是一种间接民主的形式,通常以议会作为代表民意的机关为代表民意的机关D、任命制是它的基础、任命制是它的基础2、、1689年年〈〈权利法案权利法案〉〉和和1871年年〈〈德意志德意志帝国宪法帝国宪法〉〉的共同之处在于的共同之处在于A、确立责任内阁制、确立责任内阁制B、为君主立宪制的确立奠定基础、为君主立宪制的确立奠定基础C、规定首相对议会负责、规定首相对议会负责D、确立君主至高无上的地位、确立君主至高无上的地位3、、1880年年7月法国政府规定:月法国政府规定:“凡凡1880年年7月月6日以前,因政治犯罪和因违反新闻法日以前,因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者,一律赦免。
行为而被判刑者,一律赦免被赦免者被赦免者既有巴黎公社的战士,也有君主派人士既有巴黎公社的战士,也有君主派人士这表明,在当时的法国这表明,在当时的法国A、政府力图借助工人阶级确立共和制、政府力图借助工人阶级确立共和制B、君主派重新获得对共和派的政治优势、君主派重新获得对共和派的政治优势C、政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制、政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制D、左右两股政治力量严重危机共和制、左右两股政治力量严重危机共和制4、下列宪法中,首次规定司法权与行政权、、下列宪法中,首次规定司法权与行政权、立法权分离是立法权分离是A、英国、英国〈〈权利法案权利法案〉〉B、德意志帝国宪法、德意志帝国宪法C、美国、美国1787年宪法年宪法D、法兰西第三共和国宪法、法兰西第三共和国宪法社会主义运动(第18、19课)空想空想科学科学实践实践发展发展空想社空想社会主义会主义马克思马克思主义主义巴黎公社巴黎公社十月革命十月革命一、知识整合一、知识整合二、问题二、问题1、、19世纪有哪两种社会主义思潮?有何世纪有哪两种社会主义思潮?有何异同?异同?2、比较二月革命和十月革命的异同点比较二月革命和十月革命的异同点。
练 习1.沙俄之所以成为帝国主义链条上的薄弱环沙俄之所以成为帝国主义链条上的薄弱环节节,是因为是因为 ①①经济落后经济落后 ②②社会矛盾错综复杂社会矛盾错综复杂 ③③“一战一战”加深政治经济危机加深政治经济危机 A、、①②③①②③ B 、、②③②③ C 、、①②①② D、、 ①③①③2、、 列宁在二月革命以后回到俄国,并发列宁在二月革命以后回到俄国,并发表了重要演说一位支持者在整理他的这一表了重要演说一位支持者在整理他的这一演说的内容时共列举了四条,其中错误是演说的内容时共列举了四条,其中错误是A、要坚决以革命的方式推翻沙皇统治、要坚决以革命的方式推翻沙皇统治B、无产阶级需要夺取政权,然后去实行土、无产阶级需要夺取政权,然后去实行土地革命地革命C、要实现社会主义革命、要实现社会主义革命D、提出退出第一次世界大战、提出退出第一次世界大战3、美国记者约翰、美国记者约翰·里德是十月革命的亲历者,他在里德是十月革命的亲历者,他在《《震撼世界的十天震撼世界的十天》》里写道:里写道:“布尔什维克代表了布尔什维克代表了工人、士兵和农民那种纯真而简单的愿望,并且据工人、士兵和农民那种纯真而简单的愿望,并且据此来制定他们当前的纲领。
此来制定他们当前的纲领材料中材料中“纯真而简单纯真而简单的愿望的愿望”后来实现的主要表现是指后来实现的主要表现是指A、立刻开始夺取政权的武装起义、立刻开始夺取政权的武装起义B、推翻俄国沙皇专制统治、推翻俄国沙皇专制统治C、从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命、从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命D、颁布、颁布《《和平法令和平法令》》,退出世界大战,退出世界大战。
