校园网综合布线1.doc

1金金杯杯完完小小校校园园网网综综合合布布线线设设计计 建建 议议 方方 案案-----耒阳市信息技耒阳市信息技术术服服务务中心中心-----:15173468866/135752882072目目 录录一、综述 ...................................................21.1 前言..................................................31.2 布线系统的目标........................................31.3 系统设计原则及依据....................................4二、项目要求和分析 .........................................62.1 项目概况 .............................................62.2 系统配置..............................................6三、方案设计图 .............................................83.1方案设计概述图...................................................83.2本部新教学楼A....................................................93.3本部老教学楼B...................................................103.4二部教学楼C...........................................11四、报价表 ................................................1231. 1前言前言随着计算机网络和通信技术的飞速发展，二十一世纪的建筑业也将发生巨大的变化，智能建筑已成为代表建筑高科技含量的代名词，也将成为人们提高生活质量和工作效率，创造出更多物质财富、精神财富的有力保证。

人们居住条件的提高和办公环境的改善,无疑对建筑物的智能化提出了更新、更高的要求，耒阳市金杯完小结构化综合布线系统（即一个能够支持用户选择的语音/数据/图形图像应用的网络布线系统）为其智能化的实现提供了一个完美的物理链接平台，让我们在对系统进行配置，以适应更先进的技术需求，满足快速变化节奏的同时，将把学校的远期投资控制在最低限度内今天,我们有幸为耒阳市金杯完小的结构化综合布线系统提供设计方案1.2 综综合布合布线线系系统统的目的目标标根据标准设计的布线方案，能适应和支持现有的或将来的通信及计算机网络需求，能适合语音、数据计算机局域网（LAN）、光纤分布数据接口（FDDI）、图像和其它连接的需要智能化楼宇的结构化布线系统不仅为现代化的信息通讯铺设了信息高速公路，而且也为楼宇的智能管理提供了集中的控制通路结构化布线系统为用户创造了舒适、快捷的软环境，节约了发展商与经营者的人力和财力开支，极大地提高了对建筑物的综合管理水平， ，满足了各部门对通讯和网络的需求根据对结构化布线系统(Structured Cabling System-SCS)的要求, 本校布线系统的设计主要满计算机网络部分该系统4将为用户提供集数据、文字、图像于一体的多媒体信息网络，帮助用户实现语音信箱、网络代理连接 Internet 等应用。

学校通信系统外接ChinaPAC、ChinaDDN 或 ISDN 线路，进入 Internet 网络后，就可以方便地与世界各地进行联系，实现电子商务、POS、电子邮件(E-Mail)及电子数据交换 (EDI)等功能1.3 系系统设计统设计原原则则及依据及依据本设计方案参照 ISO/IEC ISO 11801 及省地方标准之结构化综合布线系统的有关规定设计，采用符合 6 类标准的布线线缆和连接硬件，以确保整个系统的规范和质量本系统支持语言和数据(图象、多媒体)传输，可满足快速以太网、ATM155Mbps /622.5Mbps 及千兆万兆以太网等应用场合1.3.1 设计设计原原则则综合布线同传统的布线相比较，有着许多优越性，是传统布线所无法比及的其特点主要表现为它的兼容性、开放性、灵活性、可靠性、先进性和经济性而且在设计、施工和维护方面也给人们带来了许多方便兼容性：兼容性：综合布线的首要特点是它的兼容性所谓兼容性是指它自身是完全独立的而与应用系统相对无关，可以适用于多种应用系统综合布线将语音数据与监控设备的信号线经过统一规划和设计，采用相同的传输介质、信息插座、交连设备、适配器等，把这些不同信号综合到一套标准的布线中。

由此可见，这个布线比传统布线大为简化，节省大量的物资时间和空间5经济经济性性：虽然综合布线初期投资比较高，但由于综合布线将原来相互独立、互不兼容的若干种布线集中成为一套完整的布线体系，统一设计，统一施工，统一管理这样可省去大量的重复劳动和设备占用，使布线周期大大缩短另外，综合布线系统使用简单、方便，维护费用低，可以满足三维多媒体的传输和用户对 ISDN、ATM 的需求可见综合布线系统具有很高的性能价格比综综合布合布线线系系统统的特点：的特点：系系统统化工程化工程：综合布线系统是一套完整的系统，包括传输媒体、连接硬件以及安装、维护、管理及工程服务等独立于独立于应应用：用：作为 OSI 七层协议中最底层的物理层，综合布线系统构成了基本链路，象一条信息通道一样来连接校园内的各种低压电子电器装置这些信息路径提供传输各种传感信息及综合数据的能力技技术术超前性：超前性：综合布线系统允许学校未来可能的各种新技术，新应用这是因为综合布线系统独立于应用，并能对未来的应用提供适当的余量1.3.2 设计设计依据依据 满足下列标准：－IEEE 100 BASE-T 100 兆以太网－IEEE 802.3 10BASE-T 光纤分布数据接口（FDDI）标准 －IEEE 802.5 TOKEN RING 网络标准－ATM 155Mbps/622.5Mbps 异步传输模式标准－RS232、X.21、RS422 异步、同步传输标准61.3.3 安装与安装与设计规设计规范范 智能建筑设计标准（EBD-03-95） 建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范（CECS 72:97）二、二、项项目要求和分析目要求和分析2.1 项项目概述：目概述：为整个校园提供了智能高效的办公条件和先进的教学系统和高速畅通的通信环境。

校园网由多个系统组成，其中综合布线系统是校园网的最底层，是校园网的基础，因此综合布线技术的选择和综合布线系统的设计就决定了整个校园网及其信息系统的生命力，它将关系到整个系统未来三十年甚至五十年的使用效果近年来，随着科学技术的不断发展，尤其是通信、计算机网络、控制和图形显示技术的相互融合和发展，特别是这些技术在现代化教育中从普及教育延伸的应用，也就对各建筑的布线系统客观上提高了要求2.2 系系统统需求配置：需求配置：综合布线具体传输技术由双绞线传输技术和光纤传输技术组成Ethernet 的历史发展，Ethernet 的核心技术是 CSMA/CD 介质访问控制方法；随机争用技术起源于夏威夷大学校园网 ALOHA；70 年代, Xerox 公司开始 Ethernet 实验网的研究,宣布了 Ethernet 产品；80 年代初,Xerox,DEC与 Intel 联合宣布 Ethernet V2.0 规范；在此基础上,IEEE802 工作组于 1982年制定了第一个 IEEE 的以太网标准(编号为 802.3)；90 年代,10Base-T 标准7使得 Ethernet 性能价格比大大提高；目前,交换式 Ethernet 与最高速率为10Gb/s 的高速 Ethernet 的出现,更确立了它在局域网中的主流地位。

1000BASE-T(4)于 99 年正式颁布，该标准利用 Cat-5e 布线，采用 4 对线全双工并行传输，采用复杂的多电平编码(PAM-5 采用 5 中不同电平进行编码)及在每个接口要求大量的 DSP，包括 4 个回波损耗消除器，12 个NEXT 消除器，4 个均衡器及其它设备，使得能在超五类线上支持千兆传输的网络设备变得非昂贵并耗电，如果采用 6 类布线系统，由于 250MHz 的物理带宽及卓越的性能指标，只要求简单便宜的电子设备即可支持千兆传输其每端口的造价比用超五类线传输千兆的造价便宜约数百美元所以，就目前千兆以太设备全面普及的情况来看，六类线的投资回报是很高的另外，利用 4 对 Cat-6 UTP(网络设备较节省)的 1.244 Gbps A 方案于 99 年 5 月被批准；利用 4 对 Cat-6 UTP(廉价网络方案)的 1000BASE-TX 方案也得到了 TIA TR 41 组织的批准所以，在综合布线领域，超五类线正在慢慢地减少，而六类线正在迅速增加，而 6 类的继任者“增强”6 类也已有很多成功使用的案例河南理工大学在这样一个市场环境下选择 6 类综合布线系统是兼顾了性能和实施成本的一个综合考量，是最符合学校网络特点的选择。

三、三、设计设计方案方案图图83.1 方案方案设计设计概述概述图图 下下图图是整个是整个综综合布合布线线的的链链路路图图： ：3.2 本部新教学楼（本部新教学楼（A） ）9教 室A501教 室 A502实验准备室 A503厕所实验室 A504仪器室A505教 室 A401办公室 A402（8 口交换机）移动平台 A403厕所教 室 A404教 室 A405教 室 A301（8 口交换机）教 室 A302（8 口交换机）办公室 A303（16 口交换机）挂式机柜光光纤纤收收发发器器厕所教 室A304（8 口交换机）教 室 A305（8 口交换机）教 室A201办公室A202（8 口交换机）办公室 A203（8 口交换机）厕所教 室 A204教 室 A205教 室 A101教 室 A102楼道保管室 厕所教 室A104教 室 A105楼道103.3 本部老教学楼（本部老教学楼（B） ）档案档案 室室 B501校校长长室室B502小会小会议议B503广播广播 室室 B401电脑电脑室室B402 落地式机柜落地式机柜 24 口交口交换换机机 3 个光个光纤纤收收发发器器教室教室 B403总务总务室室 B3018 口交口交换换机机办办公室公室B3028 口交口交换换机机教室教室 B3038 口交口交换换机机教室教室 B304 8 口交口交换换机机教室教室 B3058 口交口交换换机机教室教室 B306教室教室 B3078 口交口交换换机机多媒体教多媒体教 室室 B308住房住房教室教室 B202教室教室 B203教室教室 B204教室教室 B205教室教室 B206办办公室公室B2078 口交口交换换机机楼楼道道展展览览室室 B101门卫门卫室室B102教室教室 B103教室教室 B104教室教室 B105楼楼道道教室教室 B106教室教室 B107体育器材体育器材 室室113.4 二部教学楼（二部教学楼（C） ）舞蹈室舞蹈室 C701大会大会议议室室C702办办公室公室C6018 口交口交换换机机劳劳技室技室C602 8 口交口交 换换机机少先少先队队 活活动动室室C603 8 口交口交换换机机音音乐乐室室C604 8 口交口交换换机机电脑电脑室室C605 24 口交口交换换机、落地机柜、光机、落地机柜、光纤纤 收收发发器器厕厕所所办办公室公室C5018 口交口交换换机机教室教室 C502教室教室 C503教室教室 C504 8 口交口交换换机机美美术术室室C505 8 口交口交换换机机厕厕所所教。