初中物理教师的教学总结5篇.doc

初中物理老师的教学总结5篇物理课程在学校教育中处于核心地位，教育的目的、价值全要通过课程来表达和施行，课程改革是全面推进素质教育的关键环节下面是WTT为大家整理的关于初中物理老师的教学总结，希望对您有所帮助欢送大家阅读参考学习!初中物理老师的教学总结1我，____年毕业于雁北师范学院物理系，按照上级分配来到了偏僻的农村中学古城中学担任物理老师，___年来，向县城走了很多老师，也来了不少新老师，问心无愧的说，自己从没有抱怨，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民老师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年老师等方面都尽了自己最大的努力认真履行聘约，年终考核全部合格，学子对我的信任是我最大的抚慰身处农村中学，生很差，学生的根底都不好，教学难度可想而知，为了进步大家的物理成绩，主要在备课和落实上下功夫备课时，考虑同学们的承受才能，因材施教，在课堂组织上和语言表达上多下功夫课堂上，多提问，多鼓励，多讨论，多做实验，多上多媒体课，课后，找同学多聊天，多理解，拉近和他们的间隔 ，及时发现他们在学习上存在的困和障节，到达及时解决和稳固的效果20__年全国高考，我所任教的班级应届班大类班126班达线5人，小类班130班达线14人。

20__年入学的高一新生共计480人，中途退学18人，留级2人，转学2人，会考合格453人，会考完毕后毕业回家的认输比拟多，到达48人，这一届学生20__年全国高考中，我所任班级应届班153班达线7人，152班达线5人，一年来学期统考，我所教的班级物.成绩在全县来看也比拟好，连续夺得第一名，也有几位同学屡次进入全县前十名做为一个立足困难的农村中学，我们对这样的成绩都感到比拟满意的，成绩的获得于我们学校全体老师的努力，高三年级组做的大量工作，以及校委会的重大决策是分不开的回想12载，自己努力了，成长了，如今我应该积极的反思与总结1、如何适应新课标;2、物理上的难点重点应该系统的总结一下，变成文字形的东西，而不是空想和懒的动手，在教学研究上下点功夫;3、制作一套适于我们学生使用的教案和练习资料在长期的教育教学工作中，我不断总结经历，积极撰写教育教学论文，《关于高一物.难学难教的探究》，《动量定.案例》，获得了省级荣誉证书，《物.自主学习的考虑》被运城学院学报发表目前，我能胜任高中物理教学，而且有较高的指导青年老师的才能，在我的指导下，王小燕老师，吴保军老师在县根本功比赛中荣获二等奖，他们已经很快站稳讲台，成为一名合格的高中老师。

目前在努力培养年轻老师周青宝老师综上所述，我已在教育教学、教育科研等方面获得了一定的成就，具备了中学高级老师任职资格，我申报中学高级老师职务，同时更重要的是想借此发现自己的缺乏，鞭策自己不断学习新的教育理论，进步业务程度，更好的发挥自己的作用，为人民的教育事业作出更大的奉献初中物理老师的教学总结220__年已经过去，可以说紧张繁忙而收获多多总体看，我认真执行学校教育教学工作方案，积极探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，收到了很好的效果一、课程标准走进我的心，进入我的课堂怎样教物理，《物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求无疑我们每位物理老师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位老师必须重新考虑的问题因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目的，而有效的学习对新课程标准的根本理念，设计思路，课程目的，内容标准及课程施行建议有更深的理解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶二、课堂教学，我加强师生互动，共同开展为保证新课程标准的落实，本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感，态度价值观等方面都可以充分开展作为教学改革的根本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同开展的过程，我努力吃透教材，认真撰写教案，根据本班学生情况，积极利用各种教学资，创造性地使用教材。

在集体备课中，分工协作，既照顾到本班实际情况，又吸收其他老师的先进经历，从而进步备课程度;课前精心备课，撰写教案，施行以后趁记忆犹新，回忆，反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，作为最珍贵的第一手资料，教学经历的积累和教训的汲取，对今后改良课堂教学和进步教学水评是非常有用的另外，我努力处理好物理教学与现实理论的联络，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用物理的意识和才能重视培养学生的探究意识和创新才能常考虑，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求开展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面开展，打好根底，培养学生创新才能”，努力实现教学高质量，课堂高效率三、创新评价，鼓励促进学生全面开展怎样进步学生成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热情，促进学生全面开展的手段，也作为老师反思和改良教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和开展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和开展抓根底知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生。

坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步标准教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨，扎实，高效，科学的良好教风及学生严肃，勤奋，求真，善问的良好学风的形成通过我一年来不断的工作，我的物理教学工作获得了一点成绩，也有缺乏之处，一份耕耘，一份收获以上都离不开指导的支持和全体老师的帮助，教学工作苦乐相伴以后我将本着“勤学，善思，实干”的准那么，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好初中物理老师的教学总结3本学期我承当九年级的物理课教学工作，一个学期的工作即将完毕了，现总结如下一、思想方面一个学期以来，我思想主动要求进步热爱本职工作努力工作工作中关心自己任教的教室，保护自己所教的学生服从指导，团结同志每天早来晚走主动承当教研组内的效劳性工作身受学校指导、同志的好评和同学们的欢送二、教学方面1、做到了精心备课一个学期以来，我主动参加集体备课认真与组内同志一起研究制定学期工作方案研究新课程标准，研读新教材与组内同志在结合我校实际情况和研究学生实际情况的前提下，一起落实每一个单元、每一课时教学内容的三维教学目的、教学的重点和难点、老师教的方法和学生学的方法确定科学的可以创设教学情境、便于组织学生合作学习的教学形式。

做到了集众家教学之长处，克己之短处非常明显的进步了自己的备课质量2、做到了认真上课上好课是干好教学工作的重要环节本学期我非常重视上课这项工作每节课都提早5分钟进入教室等候上课以自己的行为扼制了学生上课迟到的现象同时，也满足了学校的“上满40分钟课”的要求教室上我面向全体学生尽努力让每一名学生得到开展给他们搭建展示自我的平台创造获得成功的时机通过创设教学情境，激发学生的学习热度努力做到课开场，趣以生;课进展，趣正浓;课完毕，趣尤存教室上我注重培养每一名学生的个性特长尽努力让每一名学生的天资通过组织合作学习的方法在教室上得到利用同时，让同学们的合作认识和团队精神在组织合作学习中得以培养和锻炼同学们在老师的引导下互相学习，互相帮助一局部学生真正充当了教室上小先生的作用学生的各方面才能、各方面程度在合作学习中都得到了不同程度的进步3、主动参加物理科研工作本学期我代表我们学校去参加地区的说课比赛，从中我学到了很多新的教育理念，并且取的了较好的成绩对于我个人的业务程度是一个很大的进步一个学期的工作做了许多，回忆起来确实有许多工作值得我去回味有成功让我快乐的地方，也有失败让我痛心的地方成功的地方在今后的工作中去发扬光大。

失败的地方就有待于在今后的工作中去补充完善以上，是我一个学期工作的总结初中物理老师的教学总结4日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了回忆这一学期的教学工作，既繁忙，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结：一、务实创新，认真开展教学工作教学是我工作的首要任务本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新教材，理论新理念力求让我的物理教学更具特色，进步物理教学质量我任教初二年级的1至4班的物理课程在日常教学中，我坚持做好课堂教学“四认真”：课前“认真”作好充分准备，“认真设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真修改学生作业，使学生对物理更有兴趣，同时进步学生的探究科学程度另外，课后根据得失及时认真的写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经历同时，我还积极和学生进展沟通，理解学生，改良教法，打破学法在课堂教学，我都以培养学生才能，进步学生的素质为目的，努力的寻找器材完成演示实验、分组实验，力求让教学对学生的成长和开展起到较大的作用二、加强学习，不断进步思想业务素质学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

在网络上也结实了几位博友同行，尤其是潘老师的教学随笔，让我受益匪浅另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与老师角色的转换》、《老师怎样与新课程同行》等通过学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向平时有时机我积极参与学校的听课、讲课活动，通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学理论作好了准备三、加强反思，及时总结教学得失反思本学年来的工作，顺利完成的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏：1、对于物理新课程标准的学习还不够深化，在新课程的理论中考虑得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思;2、虽然认真学习了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学理论中的应用还不到位，做得不够细和实，没到达自己心中的目的;3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教学的特色点，让自己的教学程度更进一步!初中物理老师的教学总结5由于之前对今年的初三教学做了充分的准备，今年的中考方向我有了一定的理解，但肩负三个班教学任务的我，觉得责任非常重大这份责任感让我这一年的教学中，积极进取，努力学习，不断从阶段考试中总结经历，虽然过程是紧张的，但是心里却感受到一份成长的幸福。

一、我的教学心得今年的中考比去年中考有了新的变化，试题更加注重根底，更加贴近生活结合今年的中考成绩，静心回忆过去的一年中，有以下心得第一，热爱学生，平等相处，亲密合作在教学中热爱学生，只有对学生热爱，投入教学的热情才会高涨同样的在教学过程渗入情感教育加强教学师生的交流，营造出宽松的学习气氛有利学生进步学习的积极性初中的学生，在学习中先承受了老师，才比拟容易承受老师所教的知识师生互相尊重，平等相处，拉近师生的间隔 ，到达和谐、融洽师生情感，才能使学生感到老师是生活和学习中的知音，这直接影响到学生对自己所教科目的学习态度第二，培养学习兴趣和学习习惯物理是一门科学性和知识性很强的学科在教学过程中把科学性和知识性融于兴趣性教学，使学生对我讲授的物理课产生兴趣，因为兴趣是学生的老师同时培养学生养成良好的学习习惯，以往教学中不少学生在考试或作业书写不标准，教学过程为了防止这些问题影响学生的成绩，我一直努力强调学生形成良好的学习习惯整洁的卷面、工整的笔记和改错本是确保学生们扎实学习的不二法宝教学过程中还尝试了一些新方法1、情境教学学生对物理的实验题目感到特别棘手在设计教学时，我注意把这些实验所研究的。