
靳志文:13-14下高一数学个人教学计划.doc
2页深 圳 市 沪 教 院 福 田 实 验 学 校Shenzhen Educational Science Institute Futian Experimental School 2013-2014学年第一学期( 数学 )个人教学计划教材:人教版A版必修4、5、2 班级: 高一(4)(6)班教师: 靳志文 时间: 2014年2月14日星期五学情教材分析本人所教班级为高一(9)文科平行班,这个班的学生基础相对来讲特别薄弱,重点要抓两头,促中间本学期时间短,任务重,内容《必修二》,《必修四》《必修五》是高中阶段重点内容包含了高中数学的所有思想方法,也是学生学习的难点《必修二》立体几何把学生视角从平面引申到空间,《必修四》平面解析几何把数和形有机结合在一起,对学生学习数学要求较高新课改对高一学生提出很高要求,在学生学习困难大的情况,初中知识欠缺较多的现实下,完成高一下教学任务是很艰巨的因此我们要认清现实,统一认识,从基础开始,及时差漏补缺,降低教学难度,理顺教材知识,深入浅出将新知识讲清楚,讲明白,做好解题示范,在教学过程中加强与学生的互动,提高学生学习能力。
本人希望在完成教学任务同时能让同学们的数学成绩更上一层楼,这就要就我要积极钻研教材和配套资料,勤下晚自习学生督促学生认真独立完成课堂与课外作业教学进度计划周次日期 教 学 内 容12.10-2.1143.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式22.17-2.213.2简单的三角恒等变形单元测试32.20-2.252.1平面向量的实际背景及基本概念2.2平面向量的线性运算42.24-2.282.3平面向量的基本定理及坐标表示2.4平面向量的数量积单元测试53.3-3.7必修二:1.1空间几何体的结构1.2空间几何体的三视图和直观图63.10-3.141.3空间几何体的表面积与体积单元复习与测试73.17-3.212.1空间点、直线、平面之间的位置关系2.2直线、平面平行的判定及其性质83.24-3.282.3直线、平面垂直的判定及其性质93.31-4.4单元复习与测试3.1直线的倾斜角与斜率104.7-4.11清明节3.2直线的方程114.14-4.18期中复习考试124.21-4.253.3直线的交点坐标与距离公式134.28-5.2五一放假4.1圆的方程145.5-5.94.2直线、圆的位置关系155.12-5.161.1正弦定理和余弦定理165.19-5.231.1正弦定理和余弦定理单元测试175.26-5.302.1数列的概念与简单表示法,2.2等差数列186.2-6.6端午小长假2.3等差数列的前n项和196.9-6.132.4等比数列2.5等比数列的前n项和206.16-6.20单元复习测试。
3.1不等关系与不等式216.23-6.273.2一元二次不等式及其解法3.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题落实教学常规及提高薄弱高中学生学习适应性有效教学策略1认真备课,备课要重点突出,要切合学生实际要敢于删减教学内容,对所有的作业要加以筛选,只做学生可以接受的期中考试前上好《必修二》,期中考后完成好《必修四》2.要依据学生在一周中出现的问题及考试要求,认真筛选周六练习题 3对每班前10名学生要适量加《必修一》《必修三》的练习准备迎接期末对高一学年四本书的统考4.重点内容要认真讲,与学生多交流,力争达到大面积学生能掌握基础内容 5备课组同事要加强相互学习,及时沟通,攻破教学上难点提高课堂教学效率6每单元内容上完后及时考试,每隔2周考一次;每次考试后及时小结,查漏补缺7响应学校教务处的备课计划安排,落实工作;8、抓好集体备课,做到资源共享建议高一数学内容多,课程很紧,应加学时。
