
各类护理人员岗位职责.doc
50页各类护理人员岗位职责 第1篇:各级各类护理人员岗位职责各级各类护理人员岗位职责 1.病区护士长任职资格与岗位职责 (1)任职资格 1)护理专业毕业,具有主管护师或护师3年以上技术职称 2)经护士长管理岗位培训,取得培训合格证书 3)德才兼备 (2)岗位职责 1)在护理部主任和科护士长的领导及科主任的业务指导下,负责病区的护理行政和业务管理工作 2)根据护理部工作计划,制定科室工作计划并组织实施及时布置和完成各项工作,定期向科护士长或护理部汇报 3)坚持“以患者为中心”的服务理念,合理安排本病区护理人力,实施连续、无缝隙的护理责任包干制 4)掌握病区动态,对病区工作全面了解,做到“九知道”(当日住院患者总数、入院患者、出院患者、危重患者、当日手术患者、次日手术患者、特殊检查与治疗患者、情绪不稳定患者及需要特殊护理患者的情况)有计划参加各组护理工作,亲自参加、指导危重患者护理及复杂护理技术操作 5)负责病区护理质量管理,把好护理环节及终末质量关主持核心小组会议每月一次,组织质控小组进行质量检查,每月对病区自查结果进行讲评、分析,促进护理工作持续改进。
6)组织病区护理业务查房和护理会诊,积极开展新业务、新技术及护理科研参加科主任和/或主治医师查房每周1次,参加疑难病例会诊、特殊手术术前及死亡病例的讨论 7)制订、实施本病区护理人员培训计划,与护理部护士规范化培训及层级培训计划相衔接负责安排护生在本病区的见习和实习,指定有经验和教学能力的护师以上职称人员承担教学工作 8)每月召开护患沟通会一次,主动收集意见,对意见进行整改和反馈与相关部门做好沟通协调工作 1 9)根据护理工作量、难易程度、护理质量、患者满意度等要素对护士进行绩效考核 10)指定专人保管和定期检查本病区药品、仪器、设备、器材、被服和办公用品,遇有损坏或遗失应查明原因,提出处理意见 11)督促卫生员、外勤人员做好相关工 各层级(各类)护理人员任职资格与岗位职责 (一)副主任护师(含主任护师)任职资格与岗位职责 1.任职资格 获得副主任护师(主任护师)资格并接受单位聘任 2.岗位职责 (1)在护理部主任与护士长领导下,负责指导本病区(部门)护理业务、教学和科研工作,协助护士长进行科室管理 (2)根据科室分工,负责分管床位患者的一切治疗与护理工作,包括密切观察患者病情,正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者的反应,为患者提供康复和健康指导,对不能自理的患者提供生活护理和帮助等。
指导低年资护士工作 (3)指导和参与危重患者的抢救、疑难病例护理会诊等;协助护士长组织护理查房、业务学习、学术讲座和护理疑难病例讨论 (4)指导和参与修订本病区(部门)护理常规及健康教育计划 (5)协助护士长对本病区(部门)护理缺陷进行讨论、分析,提出整改意见 (6)参与临床教学,指导带教老师完成带教工作 (7)了解本专业国内外最新动态,积极开展护理新业务、新技术,撰写科研论文 (8)对全院、特别是本病区(部门)护理质量管理、护士在职培训及护理业务技术水平的提高提出建设性意见 (二)主管护师任职资格与岗位职责 1.任职资格 获得主管护师资格并接受单位聘任 2.岗位职责 (1)在护士长领导和指导下工作 2 (2)根据科室分工,负责分管床位患者的一切治疗与护理工作,包括密切观察患者病情,正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者的反应,为患者提供康复和健康指导,对不能自理的患者提供生活护理和帮助等指导低年资护士工作 (3)指导和参与危重患者的抢救、疑难病例护理会诊等 (4)参与分析、讨论护理缺陷,提出防范措施 (5)协助护士长对护士进行业务培训,参与临床教学,负责小讲课和护生考核评价工作。
(6)协助护士长进行技术与行政管理工作 (三)护师任职资格与岗位职责 1.任职资格 获得护师资格并接受单位聘任 2.岗位职责 (1)在护士长领导和指导下进行工作 (2)严格执行各项规章制度,正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,准确、及时完成各项护理工作 (3)根据科室分工,负责分管床位患者的一切治疗与护理,包括密切观察患者病情,正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者的反应,为患者提供康复和健康指导,对不能自理的患者提供生活护理和帮助等指导低年资护士工作 (4)参与病室危重患者抢救、护理查房、护理会诊和病例讨论等 (5)参与对护士和进修护士的业务培训 (6)参加科室护理缺陷分析,提出防范措施 (7)参与科室护理管理 (四)护士任职资格与岗位职责 1.任职资格 通过护士执业资格考试并注册 2.岗位职责 (1)在护士长领导和护师职称以上人员的指导下进行工作 (2)严格执行各项护理制度和技术操作规程,正确执行医嘱,准确及时地完成各项护理工作,防止缺陷事故的发生 3 (3)根据科室分工,负责分管床位患者的一切治疗与护理工作,包括密切观察患者病情,正确实施治疗和护理措施,并观察、了解患者的反应,对不能自理的患者提供生活护理和帮助,提供康复和健康指导等。
(4)认真做好危重患者的抢救及各种抢救物品、药品的准备和保管工作 (5)参加护理查房和病例讨论 (6)积极参加业务学习、技术培训和专题讨论,不断提高专业技术水平 (7)指导护生和护理员的工作 4 第2篇:各类人员岗位职责各类人员岗位职责 园长工作职责 1.在上级党组织和教育行政部门的直接领导下,认真贯彻教育方针、贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》等有关法规、法律、执行上级主管部门的有关指示和下达的各项工作任务,努力完成幼儿园“育人、服务”两大任务全心全意做好工作 2.负责全园行政、业务管理、后勤管理及思想政治工作,制定全园工作计划、做好实施、检查、总结工作努力提高保教工作质量,提高服务质量 3.负责建立并组织执行各项管理规章制度 4.负责对全园教职工工作进行指导、检查、评估、考核,并给予奖惩 5.加强全园教职工的思想工作,进行职业道德教育,组织文化、业务学习并为他们的政治、文化、业务进修创造必要的条件,关心和逐步改善教职工的生活、工作条件,提高他们的政治、业务水平,维护他们的正当权益,形成良好的园风园貌。
6.坚持勤俭办园的方针,管理好园舍、设备,不断改善办园的条件 7.组织和指导家长工作 8.做好园内招生、资料积累等行政事务工作 9.增强民主意识,经常听取意见,改进工作,依靠和发挥党、政、工、团骨干作用,办好幼儿园 10.努力学习,及时了解吸收幼教工作的新信息、经验、不断提高自身政治、文化、业务素质、推动促进幼儿园各项工作的开展 11.经常深入班级、第一线,了解情况,每期听课看活动不少于20次 12.负责幼儿园文书档案整理及归档管理工作 后勤副园长工作职责 在园长领导下负责全园安全、后勤、卫生、保育、保健、综治工作 1.协助园长贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策,执行上级主管部门的指示决议,规定和做好全园工作,提高管理水平 2.协助园长履行园长工作的各项职责 3.负责分管幼儿园后勤工作,指导、帮助后勤人员制定工作计划,并督促实施、检查工作,参与总结 4.对后勤人员的工作进行指导、检查、评估、考核,并调配安排他们的工作 5.深入了解后勤各项工作,对事务、财务、卫生保健、清洁工、炊事员等后勤人员的工作进行指导,抓好后勤人员的政治、业务学习,提高他们的工作质量和服务质量。
6.切实做到后勤为教育教学服务、为家长服务、为教职工服务,协助做好园内的各项检查、观摩、接待工作 7.帮助保健医生不断提高理论水平及工作质量,组织领导保健员和保育员执行保健卫生工作常规积极贯彻预防为主,增强体质的方针,经常检查园内各项保健、卫生工作实施情况,逐年提高保育保健工作质量 8.负责检查全园各班幼儿体育锻炼情况,并及时帮助总结经验 9.经常督促检查各班工作人员对幼儿护理工作及执行幼儿一日生活常规的情况,了解家长及各班工作意见 10.负责幼儿及职工伙食工作,定期召开伙食委员会,督促保健医生制定科学合理的幼儿食谱,提高炊事员烹调技术 11.组织后勤人员业务学习,协助园长制定后勤工作的各项规章制度以及做好勤工俭学工作 12.负责维修和管理幼儿园的园舍、场地和设备,保证园内环境的净化、美化、绿化工作 13.搞好幼儿和教职工伙食,管理好幼儿和教职工的生活 14.加强对幼儿园财产的管理,定期进行幼儿园财产清理 15.每期听课看活动不能少于30次 16.负责后勤人员和后勤业务档案整理及归档管理工作 业务副园长工作职责 业务副园长在园长领导下,负责全园教育教学业务工作及办公室工作。
1.协助园长贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的指示决议、规定、协助园长做好全园工作,提高管理水平努力完成教学业务及有关行政事务工作 2.负责分管业务工作,指导、帮助教学人员制定工作计划,并督促实施,检查工作,参与总结 3.指导教师科学合理安排幼儿一日生活,并督促开齐开足课程及课时,对教师的工作进行指导、检查、评估、考核,并调配安排他们的工作 4.定期进入班级看活动,有计划地指导、培养教师,提高他们的业务水平,抓好全园的业务管理,业务活动,做好见习、实习工作和外来参观、观摩活动 5.督促、指导各教研组和教科中心开展教科研工作 6.负责制定全园业务工作计划,组织业务学习,开展教科研活动,定期审阅教师教学计划及备课本等,作好记录并指导其工作 7.负责新教师的业务指导(教育教学设计、组织教育教学活动、制作教玩具) 8.做好新生入园、编班及毕业班工作 9.做好家长工作,协助园长召开家长委员会,利用板报、家园联系栏、家访等方式向家长宣传我园工作及科学育儿知识、方法 10.做好指导、检查、评估专业技术人员工作 11.做好教师的继续教育工作。
12.协助园长做好招生、编班工作 13.每期听课看活动不能少于30次 14.负责教师业务档案和教育教学业务档案整理归档及管理工作 教科组长工作职责 教科室主任在园长、业务园长领导下,负责全园的教育教学教研、科研工作 1.制定教育教学改革科研活动的规划,结合上级的教学科研规划及本园的教科研规划,确立主攻方向,明确具体任务,做到统一部署,密切协调 2.在教育教学科研工作中,发现问题,确立课题,论证课题,将课题研究列入幼儿园总体工作计划,同时根据幼儿园的实际需要,积极向上级科研管理部门申报,争取立项和资助 3.指导教师总结教育教学经验,并对在园内已取得的科研成果进行及时的总结、验收、评价并负责各类文章的评比和选送 4.负责编辑幼儿园的园刊和教科研小报 5.采取灵活多样的形式,对学科带头人及园内骨干教师进行理论与实践的指导,以提高管理水平和教育教学业务水平, 6.广泛收集教育教学信息,筛选其有借鉴和指导意义的信息,及时提供给园行政 年级组长工作职责 年级组长由行政领导班。
