2023届山东省济南槐荫区五校联考中考语文模拟精编试卷(含答案解析）.doc

2023中考语文模拟测试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号2．测试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回一、积累1．下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）A．中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目B．随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐C．从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗了D．重庆两江新区城市建设发展迅速，短短几年时间，一座座高楼鳞次栉比2．对病句的修改不正确的一项是（ ）A．忽视母语修养，会让母语中独特的文化意蕴在生活中日渐逐步消退去掉“日渐”或“逐步”B．每当站在祖国的地图前，使我会产生无尽的感慨删掉“使”C．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力在“努力”前面加上“付出”D．人们常常忽略自己失去了什么，却往往在意自己拥有了什么把“忽略”和“在意”互换位置3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是A．饿了么蜂鸟配送日前发布的《2018 外卖骑手群体洞察报告》显示，2018年蜂鸟骑手月收入主要集中在4000到8000元，月入过万的情况也屡见不鲜。

B．在距离银川市区13公里处的兴庆区六小碱富桥校区，李婷老师打开给记者看相册，荒草萋萋的校园中，一点绿色也没有，篮球架下灰黄的土操场格外扎眼C．“故宫萌物”系列文创产品，紧扣年轻人的笑点泪点兴趣点，故宫告别了正襟危坐的形象，在撩拨时代心弦的过程中一点点走近年轻人，血脉筋骨也为之舒活D．摩拜和ofo再继续打消耗战是没有意义的，在行业还没山穷水尽的时候合并，需要大智慧和大格局4．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A．《智取生辰纲》选自《水浒》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说作者施耐庵B．《范进中举》选自《儒林外史》第三回，《儒林外史》是清代一部长篇讽刺小说C．《我的叔叔于勒》作者是俄国作家莫泊桑，其代表作有《项链》《俊友》等D．《傅雷家书》是一部苦心孤诣的教子篇这些家书凝聚着傅雷对国家、对儿子深厚的爱5．东风不与周郎便，_______________________杜牧《赤壁》）剪不断，理还乱，是离愁，_____________________李煜《相见欢》）__________________________，千里共婵娟苏轼《水调歌头》）_____________________________，大庇天下寒士俱欢颜。

杜甫《茅屋为秋风所破歌》)夕阳西下，_____________________ (马致远《天净沙·秋思》)天接云涛连晓雾，_______________________李清照《渔家傲》）生活中，有才能的人比比皆是，但是能慧眼识人才的人并不多，这正如韩愈《马说》中所说的“_______________________，__________________________6．阅读下面的语段，按要求作答行者道：“你若到他水中与他交战，却不要恋战，许败不许胜，把他引将出来，等老孙下手助你八戒道：“言得是，我去耶说声去，就剥了青锦直裰，脱了鞋，双手舞钯，分开水路，使出那当年的旧手段，跃浪翻波，撞将进去，径至水底之下……八戒“当年”的身份是什么？擅长什么“手段”？二、阅读7．阅读下面的文言文，完成下列小题侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？1．解释下列加点词在文中的意思必能裨补阙漏：______是以先帝简拔以遗陛下：______余则缊袍敝衣处其间：______以中有足乐者：______2．把下列句子翻译成现代汉语未尝不叹息痛恨于桓、灵也日侍坐备顾问3．（甲）（乙）两文都运用了______的写作手法，（甲）文以恳切委婉的言辞劝说后主要继承先帝的遗志，要______，以此兴复汉室；（乙）文以自己的求学经历，现身说法，劝说马生要______，以求学业有成4．下面是对（甲）（乙）两段文字的理解，说法不正确的两项是（ ）（ ）A．（甲）段文字节选自《出师表》，“表”是古代向帝王陈情言事的一种文体；（乙）段文字节选自《送东阳马生序》，“序”也是一种文体，有书序和赠序之分。

B．“愚/以为营中之事，悉以/咨之，必能使/行阵和睦，优劣/得所”该句停顿划分是正确的C．（甲）（乙）两文作者都具有儒者的风范，都具有许多可贵的精神品质如诸葛亮的忠君爱国、知人善用，宋濂的勤奋好学、关心后生D．（甲）（乙）两文都运用了抒情、描写、议论的表达方式，情辞恳切，有很强的感染力和说服力8．阅读下文，回答问题自表后主诸葛亮伏念①臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功何期②病在膏肓，命垂旦夕伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸④，以进贤良，屏⑤黜奸谗以厚风俗臣初奉先帝，资仰于官，不自治生成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶臣身在外，别无调度⑤，随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也①伏念：旧时致书于尊者多用之语伏，敬词念，想到②期：期望，引申为料想③隐逸：隐居不仕的贤人④屏（bǐng）黜：除去⑤别无调度：不再有另外的安排处置1．解释下列加点词语在文中的意思臣初奉先帝（_____）悉仰于宫（_____）2．把下面句子翻译成现代汉语何期病在膏肓，命垂旦夕3．用自己的语言概括，选文中诸葛亮的忠心是如何体现的？9．阅读下面（甲）（乙）两段文言选文，回答下列小题。

余幼时即嗜学家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠录毕，走送了，不敢销逾约以是人多以书假余，余因得遍观群书既加冠，益慕圣贤之道又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉故余虽愚，卒获有所闻溥①幼嗜学，所读书必手钞②，钞已③朗读一过，即焚之；又钞，如是者六七始已右手握管处，指掌成茧冬日手皲，日沃汤数次后名读书之斋④曰“七录”溥诗文敏捷四方征索者，不起草，对客挥毫⑤，俄顷立就，以故名高一时①溥：张溥，明末文学家②钞：后来写作“抄”③已：完毕④斋：书房⑤毫：笔1．.解释加点词语的含义每假借于藏书之家 假借：俟其欣悦，则又请焉 俟：如是者六七始已 始：俄顷立就，以故名高一时 就：2．.用现代汉语翻译下面句子从乡之先达执经叩问冬日手皲，日沃汤数次3．.用简洁的语言概括（甲）（乙）两文段的内容4．.从以上两人的学习经历中，你受到哪些启发？请联系实际谈一谈10．翻浆① 毕淑敏那年，我五一放假回家，搭了一辆运送旧轮胎的货车，颠簸了一天，夜幕降临才进入离家百来里的戈壁。

正是春天，道路翻浆突然在无边的沉寂当中，立起一根土柱，遮挡了银色的车灯你找死吗？”司机破口大骂我这才看清是个青年，穿着一件黄色旧大衣，拎着一个系着鬃绳的袋子我要搭车不搭！你没长眼睛吗？哪有你的地方！”司机愤愤地说我蹲大厢板就行司机还是说：“不带！这样的天，你蹲大厢板会生生冻死！”说着，踩了油门，准备闪过他往前开那个人抱住车灯说：“就在那儿……我母亲病了，我到场部好不容易借到点小米……我母亲想吃……”“让他上车吧！”我有些同情地说他立即抱着口袋往车厢上爬，“谢谢谢……谢……”最后一个”谢”字已是从轮胎缝隙里发出来的A．夜风在车窗外凄厉地鸣叫司机说：“我有一个同事，是个很棒的师傅一天，他的车突然消失了，很长时间没有踪影后来我才知道，原来是有个青年化装成一个可伶的人，拦了他的车，上车以后把他杀死，甩在沙漠上，自己把车开跑了直到案发我们才直到真相从此我们司机不敢搭不认识的人，特别是年轻人上车你是我的同乡，说了话我才破例的我心理一沉，找到司机身后小窗的一个小洞，屏住气向外窥探B.朦胧的月色中，那个青年如一团肮脏的雾，抱着头，龟缩在起伏的轮胎里每一次颠簸，他都像被遗弃的篮球，被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响。

他好像有点冷，别的就看不出什么了我说，“再仔细瞅瞅我好像觉得他要干什么 这一次，我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间，手脚麻利地搬动着我的提包那里装着我带给父母的礼物哎呀，他偷我东西呢！”司机很冷静地说：“别担心只见他狠踩油门，车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去我顺着小洞看去，那人仿佛被冻僵了，弓着腰抱着头，企图凭借冰冷的橡胶御寒我的提包虽已被挪了地方，但依旧完整司机笑着说：“车速这么快，他偷了东西也不敢跳车了路面变得更加难走，车速减慢了我紧张地盯着那个小洞，青年也不失时机地站起身，重新搬动了我的提包我痛苦得几乎大叫就在这时，司机趁着车的趔趄，索性加大了摇晃的频率，车窗几乎吻到路旁的沙砾再看青年，扑倒在地，像一团被人践踏的草虚弱但仍不失张牙舞爪的姿势，贪婪地守护着我的提包——他的猎物司机继续做着“高难”动作我又去看那青年，他像夏日里一条疲倦的狗，无助地躺在了轮胎中央道路毫无先兆地平滑起来，翻浆也消失得无影无踪司机说：“扶好你的脑袋就在他狠踩刹车之前，我双腿紧紧抵地，双腕死撑面前的铁板……不用看我也知道，那个贼娃子可能要被卸成零件，我心里安宁了许多。

看他还有没有劲偷别人的东西？”司机踌躇满志地说只见那个青年不时地用手抹一下脸，把一种我看不清颜色的液体弹开……他把我的提包紧紧地抱在怀里，往手上哈着气，摆弄着拉锁上的提梁这时，他扎口袋的绳子已经解开，就等着把我提包里的东西搬进去呢……“师傅，他就要把我的东西拿走了……”我惊恐万状地说师傅反倒不慌不忙地说：“不会出什么事了，到了我们到了一个兵站，也是离那个贼娃子住的不通车的村子最近的公路，他至少还要走10公里……那个青年挽着他的口袋，像个木偶似地往下爬，狼狈地踩着轱辘跌下来，跪坐在地上他脸上除了原有的土黄之外，还平添了青光，额上还有蜿蜒的血迹他的舌头冻僵了，把“谢”说成“学”：“学学，我知道你们是为我在赶路，学学…”他抹一把下颌，擦掉的不知是眼泪、鼻涕还是血他恋恋不舍地离开了我们看着他蹒跚的身影，我不由自主地喝了一声：“你停下！我要查查我的东西少了没有司机赞许地冲我眨眨眼睛。