精编-教师参观考察体会.docx

教师参观考察体会 四月份，我有幸到山东省向阳小学参观学习，走入校园的那一刻给我深深触动是两个字“创新”一、校园环境的创新该校面积不大，共有三幢教学楼，环绕在学校三面，中间即是活动区又是操场，共有两千多名学生校址位于市中心，是寸土寸金的宝贵地段，没有向外延伸的扩建可能了就是这么一个小小的校园，它的文化建设却处处体现了依靠创新而发展的格局饮用水的水龙头一字排开，镶嵌在墙上，不见机身而是把饮水机放置在房间里，用水管把机身和水龙头连接起来这样，学生随时都可接到热水和凉开水，也保护了饮水机没有操场，就在活动区正中央，按两排篮球架，有高有低，使大小孩子都能够练习篮球校园北边有一排大树，每棵树上，用金属制成桶装的框架，然后，用喷绘材质绕在框架上，把各种知识张贴于上，形成真成的文化林地进入餐厅，只见有桌子，不见有凳子，原来把桌子下面焊接一些挂钩，凳子都挂在下面了，这样，打扫卫生时方便极了除了以上所说的还有活页展板的合理摆布：每当一个大型的教学活动，我们都会做好多宣传版面，用过后，就放置在仓库里睡大觉了他们却能想出一招，合理利用靠墙制作一面墙长的框架，顶、低两端是上下对称的槽，把版面放置槽中，能前后推拉，一面墙就能放置几百块版面。

二、学习环境的创新（折叠式知识库）他们把楼道，拐角，树上等地，能用上的都用上了，把知识版面设计成折叠式的，合起来是一个平面图，打开是一层层的版面，储存的各式各样的知识，让人感受到文化气息的氛围，让你处处都能感受到文化知识的熏陶，利用一切可以利用的空间，创造出许多令人意想不到的折叠式知识库小空间，大利用”的向阳小学，给我的感悟是“发展中求创新、创新中谋发展”！此次参观回来，给我最大的提示是：若要领先他人一步，只靠长期的模仿是不行的，只会熄灭创造的火花若将自己的想法与见解，判断和看法大胆的进行表述与实践，就会感觉已经超越了自我和他人这领先一步的抉择是一个奇迹，这个奇迹的实践过程也创造了自己教师参观考察体会】-全文完-。