
教师招聘考试复习资料-越秀中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【完整word版】.docx
13页教师招聘考试复习资料-越秀中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-越秀中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【完整word版】1:学生用列提纲、画图形、列表格等方法复习功课,这属于()单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、资源管理策略 2:新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学判断题对错 3:《林哈德与葛笃德》的作者是()单项选择题A、卢梭B、裴斯泰洛奇C、克伯屈D、鲍尔斯 4:根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁儿童要解决的主要矛盾是()单项选择题A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱 5:教师在教育教学活动中确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等,这是教师在履行()的角色单项选择题A、课程开发者B、心理医生C、管理者D、传道者 6:我国最早的学校出现在()单项选择题A、尧舜禹时期B、夏朝C、商朝D、西周 7:下列哪个选项中的概括和限制都是正确的?()单项选择题A、喜马拉雅山脉概括:山限制:珠穆朗玛峰B、办公桌概括:办公用品限制:木制办公桌C、非金属元素概括:元素限制:塑料D、街道办事处概括:办事处限制:居民委员会 8:活动课的特点在于动手“做”,以获得()。
单项选择题A、抽象知识B、间接经验C、直接经验D、书本知识 9:学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是()单项选择题A、课余活动B、课外活动C、群众活动D、文娱活动 10:下列不属于教师人身权的是()单项选择题A、生命权B、健康权C、人身自由权D、隐私权 11:影响学生新的学习和后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度判断题对错 12:创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()单项选择题A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性 13:研究表明,学习的熟练程度达到()%,记忆效果最好单项选择题A、100B、150C、200D、50 14:心理学是研究人的行为的科学判断题对错 15:教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识,并培养阅读能力的教学方法是()单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法 16:下面有关操作技能的特点正确的是()单项选择题A、物质性、协调性、简缩性B、适应性、协调性、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、协调性、适应性 17:班级管理的原则主要有()多项选择题A、科学性原则B、民主性原则C、自觉性原则D、整体性原则 18:教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。
单项选择题A、做出分析B、做出判断C、进行评估D、做出决策 19:在遗忘病人身上首先被发现的记忆是()单项选择题A、形象记忆B、情绪记忆C、内隐记忆D、外显记忆 20:陶行知教育思想的理论核心是()单项选择题A、传统教育B、进步教育C、生活教育D、社会教育 21:我国中学教学的特殊组织形式是()单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、分组教学D、复式教学 22:班级授课制不利于对学生因材施教,难以照顾学生的个别差异判断题对错 23:新中国第一部教育法律《中华人民共和国学位条例》的颁布,表明我国()单项选择题A、拉开了依法治教的序幕B、走上了依法治教的轨道C、对教育的重视D、正式实施科教兴国战略 24:课程评价的阶段包括()多项选择题A、搜集信息B、组织材料C、分析资料D、报告结果E、确定所要研究的课程现象 25:“建国军民,教学为先”“华民成俗,其必由学”揭示了()单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 26:教师的()是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向,这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。
单项选择题A、专业态度B、专业自我C、专业理想D、专业人格 27:素质教育是以培养()为重点的教育单项选择题A、实践能力B、健康的体魄C、高尚的道德D、创新精神 28:在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中惩罚定向阶段属于()单项选择题A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、道德水平 29:中学生品德发展由动荡向成熟过渡判断题对错 30:()被称为“宇航之父”,他在1883年发表了使用火箭发射太空船的伟大构想单项选择题A、齐奥尔科夫斯基B、加加林C、冯布劳恩D、阿姆斯特朗 31:对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是()单项选择题A、教育的终身化B、教育的多元化C、教育的民主化D、教育的全民化 32:创造性是指个体产生新奇、独特的、有一定价值的产品的()单项选择题A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性 33:教学是()单项选择题A、教师教和学生学的统一活动B、学生学的活动C、教师指导下学生学的活动D、教师教的活动 34:第二次世界大战爆发的直接原因是()单项选择题A、帝国主义政治经济发展的不平衡B、1929—1933年经济危机的影响C、德国与英国、法国积怨过深D、德国撕毁《凡尔赛和约》 35:任何扎实、有效的课堂,都离不开教师及时、巧妙、精要的()和指导。
单项选择题A、提问B、讲授C、演示D、操作 36:县级以上地方人民政府根据需要,为具有《预防未成年人犯罪法》规定的()的适龄少年设置专门的学校实施义务教育单项选择题A、违纪B、违法C、严重不良行为D、犯罪 37:测验结果的可靠性或一致性的程度是.()单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度 38:物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步,下列表述正确的是()单项选择题A、牛顿发现了万有引力定律B、洛伦兹发现了电磁感应定律C、光电效应证实了光的波动性D、相对论的创立表明经典力学已不再适用 39:心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()单项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说 40:下列说法错误的是()单项选择题A、素质教育以促进知识深刻内化为目标B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、素质教育以提高学生综合素质为目的 41:长时记忆的容量()单项选择题A、较大B、没有限制C、非常之小D、为72个组块 42:与《学记》中提出的“学不躐等”原则在思想上一致的原则是()单项选择题A、因材施教原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则 43:根据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。
判断题对错 44:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于()单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 45:教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩()单项选择题A、正相关B、影响不大C、负相关D、毫无影响 46:学生的学习以掌握间接经验为主判断题对错 47:《教师资格条例》属于()单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章 48:教师专业化应符合的条件有()多项选择题A、具备专门的知识技能B、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德C、有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力D、具有充分的自治和自律性E、有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理 49:中国的第一部电影是()单项选择题A、《红高粱》B、《定军山》C、《难夫难妻》D、《林海雪原》 50:教育心理学的研究对象是()单项选择题A、学生和教师的基本心理规律B、学习过程和教学过程的基本心理规律C、学校情境中学与教的基本心理规律D、学校情境中学生学习过程和教师教学过程的基本心理规律 51:在课堂上,如果学生完全正确地回答了教师提出的问题,教师便没有必要对学生的回答作出评价了。
判断题对错 52:学生的本质属性是()多项选择题A、学生是发展中的人B、学生是人C、学生是一个完整的人D、学生是以工作为主要任务的人E、学生是以学习为主要任务的人 53:文化与教育之间的关系是文化决定着教育判断题对错 54:关于态度与品德的关系,说法错误的一项是()单项选择题A、二者涉及范围不同B、二者价值的内化程度不同C、二者既有区别又有联系D、二者的结构不同 55:标志着教学过程理论的形成的是()单项选择题A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法C、孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”D、巴班斯基教学过程最优化的理论 56:锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念,具备创新精神和创造能力判断题对错 57:教师不是使用工具去加工劳动对象,而是以自身的知识经验和教育才能作为劳动手段去影响学生,这种工作的主动性,决定了教师劳动的()性单项选择题A、示范性B、系统性C、长期性D、复杂性 58:班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质判断题对错 59:在教育过程中学生是()多项选择题A、教育的主体B、教育的客体C、学习的主体D、学习的客体E、学习的共同体 60:教师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种方法属于()。
单项选择题A、示范法B、惩罚法C、代币奖励法D、肯定性训练 查看答案 1:答案A 解析 2:答案错误 解析 专家型教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学 3:答案B 解析 4:答案C 解析 美国精神分析学家埃里克森将人格的发展分为8个阶段,其中前5个阶段属于儿童成长和接受教育的时期,它们分别是:(1)基本的信任感对基本的不信任感(0~1.5岁)2)自主感对羞耻感与怀疑(2~3岁)3)主动感对内疚感(4~5岁)4)勤奋感对自卑感(6~11岁)5)自我同一性对角色混乱(12~18岁) 5:答案C 解析 教师履行管理者角色,需要肩负起教育。





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