【部编语文】人教版五年级上册--阅读理解专题复习练习(含解析)经典.doc

部编语文】人教版五年级上册 阅读理解专题复习练习(含解析)经典一、五年级语文阅读理解训练1．一双脚上的修养①每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志每次来这里，总看到座无虚席的场面在这紧张而喧嚣的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的在我看来，这里的每一个人，都有着一定的层次和修养②北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了走在街上，鞋上会粘满脏雪，从天寒地冻的室外进入室内，脏雪马上就会化作污水人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印正是一个雪天，我走进阅览室时发现了异样屋子里多了一个擦地的女工，她看我进来，竟紧张地盯着我，手操抹布，如临大敌我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后，猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了跳吃惊于自己留下的那行脚印在淡黄的地板上，显得如此扎眼而那个擦地女工，正在奋力擦抹③坐到座位上，想着刚才的脚印，愧怍油然而生，再也无心看书了阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人很多我注意到，每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己 双脚正在恶作剧式地涂鸦着刚刚被擦干净的地板于是，那个女工就要不停要跟在进进出出的人后面，擦了再擦不断地踩踏与不断地擦抹，似一场破坏与复原的拉锯战，在阅览室 里上演着，让人心惊。

渐渐地，那个疲于擦地的女工，已是额头见汗④忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着罪恶，因为，它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与和谐⑤不知过了多久，那扇门又被悄悄推开了一个男人伸头朝里面看了看，似乎想进来，但又把头缩了回去不一会儿，两扇门被推开了还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的突然，一阵“沙、沙”的响声，伴着送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意我开始从上向下打量他，老旧的棉帽子、绿大衣厖最后我终于看到了他的双脚，然后是惊异万分男人的每只脚上，竟然都套着一个塑料袋他一走动，塑料袋就会发出“沙，沙”的响声因为套了塑料袋，所以他超过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净的我注意到，那个擦地的女工，站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看到他放好水，慢慢离开阅览室而当她再次转过头来，我发现她眼里竟有泪水涌现⑥这个下雪的周日里，我没有读书，但我想到了“修养”这个词我想，修养工不是一个人比别人多认识 些字，多读了几本书；或是一个人了解《红楼梦》的情节、会背莎士比亚的一些名句，修养应该是在一个人举手投足的细节中体现，就像那个送水工，懂得在雪天里，进入室内之前用塑料袋把两只脚都套上。

1、第自然段中，“我”“愧怍”的原因是什么？ 2、下列描写人物的语句很富有表现力，请作简要赏析1）屋子里多了一个擦地的女工，她看我进来，竟紧张地盯着我，手操抹布，如临大敌 （2）不知过了多久，那扇门又被悄悄推开了一个男人伸头朝里面看了看，似乎想进来，但又把头缩了回去 3、文中第自然段说“而当她再次转过头来，我发现她眼里竟有泪光涌现”，你认为“她”是为什么而流泪？ 4、口味文中两个画线句，你认为作者再次对“修养”一词的理解有什么不同？ 1.“我”的脚印弄脏了地板；“我”对女工的劳动故作视而不见。

2.（1）“紧张地盯着”“如临大敌”等神态和动作描写形象地写出了擦地女工见到“我”进来唯恐弄脏地板又要再次擦地的担忧与紧张心理，（2）“悄悄推开”“伸头”“缩”等动作描写，传神地写出了送水工怕影响图书馆安静的氛围，推门时小心翼翼的情景，突出了送水工对他人的尊重，体现了他的修养3.为送水工的细心体贴而感动，为自己的劳动终于得到他人的尊重而激动4.第①自然段中“修养”指有文化或学问；第6自然段中"修养"之养成正确的待人出事的态度2．卖面包的小女孩马海霞我被护士领着准备去八楼手术病房门口，一位小女孩把两大袋面包放在地上，弯腰，然后目视大家，伸出了三个手指，示意她的面包三元一个老公忙掏出二十元钱递给小女孩，然后让她取六个面包放在我的病床上，临出门那一刻，他又对同病房的人说：“这孩子可能不会讲话，大家帮帮她，买点她的面包吧我第二天清醒后，老公见我已无大碍，便给我雇了个护工，然后去公司打理业务去了下午，病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，依旧提着两大袋面包，弯腰然后目视大家，这次她没有打哑语，而是用极低的声音吐出几个字：“帮帮我吧哎哟，原来她会说话！那昨天干吗打哑语欺骗大家消费？这孩子心术不正，装可怜让大家买她的面包，哼，骗人只能骗一次，坚决不再上当。

她没有离开，依旧呆站在原地，行弯腰礼，目光扫过病房里的每个人，楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿，让人甚是讨厌五分钟后，她提着袋子弯腰退出了病房第二天，我能下地自己走动了，下午病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了帮帮我吧说完便立在原地，不待够五分钟她是不会离开的，但大家这次都懒得和她对话，把她当空气是对她最大的冷遇我看不下去了，走到她面前说：“大家不想买面包，你待多久也没用，做生意最忌讳强行推销的她仿佛没有听见我的话，还呆立在那里好个倔丫头，你越这样样，我们越不买她退出病房后，大家一致这样决定以后的每天下午，小女孩准时光顾病房，她一进病房，大家就假装睡觉，连看都不看她，但也有病房里的人脾气不好，会把她赶出病房，“嘭”的一声把她关在病房门外这天，老公一早赶来，我和他说起卖面包的小女孩的事情，他竟勃然大怒，对我一顿数落，说我心理阴暗，小女孩只是用自己的方式推销面包而已，她没有乞讨，她的行为不是欺骗，三元一个面包不贵，她卖的面包味道也不错，只是在病房里多待几分钟而已，不买也就罢了，你怎么能够去讽刺她，赶她走……我不想跟他在这件事上无休止地争辩，偷偷把他兜里的钱都没收了，哼，等下午那个小女孩再来卖面包，我看他用什么买。

整整一天，病房里都没出现小女孩的身影，第二天，第三天，她一直都没来，我想，是不是我那句话刺激或伤到她了？我悄悄问护士，那个卖面包的小女孩咋没有来？护士告诉我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱弯曲，冬天天冷风硬，极易引发她的哮喘病发作，医院知道她的情况特许她在病房里卖面包，为了不影响到患者休息，规定她一个病房最多只能停留五分钟“那她这几天怎么没来？”我怯生生地问这几天天冷，肯定是哮喘病犯了那她应该进病房走一圈，没人买就赶紧离开，也好早点回家呀她智商不高，让她最多停留五分钟，她就停留五分钟，不管人家买不买，或许她觉得在规定的时间内努力推销她的面包，心里才坦然老公帮我办完出院手续我说：“想给那个卖面包的小女孩留封信我把信交给了护士，让她转交给小女孩，出了医院，老公问我信里写了啥，我说，什么都没写，就是把没收你的零花钱都塞到了信封里选自《读者》2016年第11期，有改动）1.请结合全文内容用简洁的语言把文章情节补充完整 ①老公动员大家买小女孩的面包→②__________________→③老公数落我，我没收他的零花钱→④__________________→⑤__________________2.人们先前买了小女孩的面包，后来却不愿再买了，原因是________________。

而“我”最后给小女孩留下钱的原因是__________________3.请简要分析下列句子中加点词语所表达的人物心理1）老公忙掏出二十元钱递给小女孩 （2）“那她这几天怎么没来？”我怯生生地问 4.文章用了不少笔墨写“我”的丈夫，他是一个怎样的人？作者用了这么多笔墨的用意是什么？请简要分折 5.在同护士的对话中，得知这个女孩的智商不高，她甚至不懂如何快速卖掉她的面包或许“我们”对她的冷遇她根本没感受到，那“我”为什么还要抱有深深的歉意和自责？ 1.②大家不再买小女孩的面包 ④“我”了解到真相 ⑤“我”给小女孩留了钱和信（意思对即可）2.误会小女孩是个心术不正的人 “我”知道了小女孩的情况，误会解除3.（1）“忙”字写出了丈夫毫不迟疑的情态，表现了他乐于助人、富有同情心的品质。

2）“怯生生”表现了“我”对女孩的关心和歉疚之情，担心伤害到她意思对即可）4.我的丈夫是一个善良、关爱他人的人从情节上看，丈夫的数落为“我”的意识转变作了铺垫，才会有后面的牵挂与询问，最终留钱给小女孩从表现中心看，丈夫身上寄寓了作者关爱他人、同情弱者的美好愿望意思对即可）5.可能小女孩真的感受不到我们的冷遇，但我们会受到良心的谴责对待弱者，应该富有最基本的同情心意思对即可）3．一个走运的人秦文君在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足香樟树下卧着一个小小的杂货铺小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦，发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。