《蝙蝠和雷达》优质课ppt课件.ppt

11.蝙蝠和雷达蝙蝠和雷达蝙蝠蝙蝠 蚊子蚊子 飞蛾飞蛾 苍蝇苍蝇捕捉捕捉 揭开揭开 推进推进 避开避开 敏锐敏锐 清朗清朗 铃铛铃铛 配合配合障碍物障碍物 荧光屏荧光屏 横七竖八横七竖八读一读读一读清朗清朗晴朗晴朗蝙蝙 蝠蝠 蚊蚊 蛾蛾蝇蝇 捕捕 揭揭 避避锐锐 铛铛 碍碍 荧荧写一写写一写揭揭读文思考：读文思考：文中哪几句话直接写出文中哪几句话直接写出了蝙蝠和雷达的关系？用直了蝙蝠和雷达的关系？用直线画出来线画出来在漆黑的夜里，飞机怎么能安在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示得到了启示科学家模仿蝙蝠探路的方法，科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达给飞机装上了雷达主要内容主要内容重点句子重点句子自学提示：自学提示：自由朗读第自由朗读第3自然段，找自然段，找出描写蝙蝠本领高的句子，出描写蝙蝠本领高的句子，用波浪线画出来用波浪线画出来蝙蝠是在夜里飞行的，还能蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开能灵巧地避开。

也也极细极细即使即使从来从来无论无论夜里夜里灵巧灵巧 难道它的眼睛特别敏锐，难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？东西吗？自主学习提示：自主学习提示：请同学们默读课文请同学们默读课文4-64-6自自然段，用横线画出科学家的试然段，用横线画出科学家的试验条件；用波浪线画出试验方验条件；用波浪线画出试验方法；用双横线画出试验结论法；用双横线画出试验结论小组合作完成表格小组合作完成表格试 验条 件顺 序 方 法结 果结 论第一次第二次第三次不是靠眼不是靠眼睛，是用睛，是用嘴和耳朵嘴和耳朵配合起来配合起来探路的塞耳朵塞耳朵蒙眼睛蒙眼睛封嘴巴封嘴巴 铃铛响个不停铃铛响个不停铃铛一个也没响铃铛一个也没响铃铛响个不停铃铛响个不停在一间屋子里在一间屋子里横七竖八横七竖八地拉了许地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛多绳子，绳子上系了许多铃铛三次不同的试验证明，蝙蝠三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用用嘴和耳朵配合嘴和耳朵配合起来探路的起来探路的配合配合 科学家经过反复研究，终于揭科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密人的耳朵是人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见蝙蝙蝠一边飞，一边嘴里发出一种声音蝠一边飞，一边嘴里发出一种声音这种声音叫做超声波，这种声音叫做超声波，超声波像波浪一样向前推进，遇到超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向反复反复终于终于超声波超声波向前推进向前推进反射回来反射回来改变飞行的方向改变飞行的方向超声波超声波向前推进向前推进反射回来反射回来改变飞行的方向改变飞行的方向雷雷 达达天线天线荧光屏荧光屏障障碍碍物物无线电波无线电波 蝙蝙 蝠蝠 雷雷 达达嘴嘴 耳朵耳朵天线天线荧光屏荧光屏障 碍 物障 碍 物 超超 声声 波波 无无 线线 电电 波波仿生学仿生学仿生学仿生学推荐阅读推荐阅读 开心小博士奇妙的仿生学。