
正直诚信友善对待他人.doc
4页教育随笔正直诚信,友善对待他人 安徽省阜阳市太和县城关镇第四小学:王成杰邮编:236600号码:13093399096:2529552889 正直诚信,友善对待他人 学会求知,学会做事,学会共处,学会做人,是当今我们二十一世纪教育的四大理念而学会做人则是这四大理念的核心因此,友善待人更显得尤为重要记得我曾经读过一篇题为《好言一句三冬暖》的文章,其中的一个故事,至今让我记忆犹新下面我就把这则故事与大家分享:美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的高空中,他的飞机的两个引擎突然同时失灵,幸亏他技术高超,飞机才得以奇迹般地着陆胡佛立即检查飞机的用油,正如他所预料的一样,他驾驶的那架螺旋桨飞机,装的却是喷气机用油他立即召见那个负责保养的机械工但当他见到对方已吓得浑身哆嗦时,他努力使自己平静下来没有大发雷霆,而是伸出手臂抱住了维修工的肩膀,鼓励他说:“为了证明你能干得好,我想请你继续做我飞机的维修工作,你看行吗?”从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位工作马虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟我班上周也发生了一件这样的事情:周一的数学课上,李老师在为学生讲解时,课件中的一个点怎么也找不到了,宋世文同学说他知道,上去帮李老师指点,也没能立即找到。
此时坐在前排的刘佳俊着急了,他慌忙走向前台,情急之下,脚下一绊,正好撞在了正趴在班班通操纵台旁的宋世文同学的身上,宋世文往前一冲,只听得咯嘣一声响,他的牙立即掉了一块,疼得他啊呀一声立刻哭了起来当我得知这一情况给宋世文妈妈打时,中宋世文的妈妈半天都没有吱声是呀可怜天下父母心,况且宋世文是她唯一的孩子!可中间仅仅隔了一段时间后,当宋世文的妈妈问宋世文:“儿子,你看这是怎么办,我听你的时,宋世文却说:“妈妈,刘佳俊也不是故意的,我原谅他了!”说完一笑,满脸的灿烂,刚好露出了那颗小豁牙我心头一热,泪水在眼眶里打转,多善良的孩子呀,虽年仅九岁,却能如此宽宏大量,怎能不令人感动?是的,这两则故事,我相信任何人听了都要为之动容人非草木,孰能无情?能原谅因工作失误使自己险些丧命的维修工,能谅解因匆忙而使自己牙齿缺失的小伙伴,这都是因为他们具有美好的品质、善良的本性呀他们能在对方因出了严重差错而痛苦不堪时,宽以待人,出人意料地给予宽慰,使其恢复自信和自尊这,就是友善的巨大力量试想,如果他们愤怒地斥责对方,甚至不依不饶地追究对方的责任,那又会是一种什么样的结果呢?由此可见,学会宽以待人,与人友善相处是多么的重要。
友善是人与人之间产生碰撞时一声轻轻的“对不起”;友善是上下楼梯时地主动谦让;友善是公共汽车上见到老人与孕妇主动让座;友善是在过马路时遵守交通规则;友善是对表现优秀的伙伴投以赞许的目光;友善是对在课堂上表现优秀的同学报以热烈的掌声;友善是对前来请教的同学耐心解答;友善是见到师长时主动问好因此,友善是我们人际交往中必须具备的道德规范生活中、学习中,正直诚信的人往往就能做到“与人为善”,当朋友你有困难时,他们能伸出援助的手慷慨相助;当别人有危险时,他们能挺身而出,慷慨前行;当君子遭受小人诬陷时,他们敢于说真话、讲真情;当对方偶然失误时,他们能原谅对方的过错;当大家一起承担任务时,他们能主动承担较为辛苦的工作等等,这些都是正直诚信,友善对待他人的具体表现我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨的气息然生活是一面镜子,当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗暴的态度面对它时,你会发现,镜中的那人也正向你挥舞拳头人生在世,让我们带着一颗正直诚信的心,友善地与同学相处、与老师相处、与家人相处、与周围的所有人相处吧,共同营造一个心情舒畅,处处温馨、和谐的环境! 。





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