八年级道德与法知识点总结.docx

八年级道德与法知识点总结　　八年级道德与法学问点总结 本文简介：道德与法治八年级学问点总结第一课丰富的社会生活1、★置身社会生活的意义：P4〔1〕会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富〔2〕我们会更加关注社区治理，并献计献策〔3〕关怀国家开展,或为之骄傲，或打算为之分忧2、★个人与社会的关系：P4〔1〕假如把每个人看成点，把人与人的关系看成线，那么八年级道德与法学问点总结 本文内容：道德与法治八年级学问点总结第一课丰富的社会生活1、★置身社会生活的意义：P4〔1〕会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富〔2〕我们会更加关注社区治理，并献计献策〔3〕关怀国家开展,或为之骄傲，或打算为之分忧2、★个人与社会的关系：P4〔1〕假如把每个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”〔2〕人的身份是在社会关系中确定的3、★为什么说“人的成长是不断社会化的过程”？P7〔1〕父母的抚养，同伴的协助，教师的训诲和社会的关爱，我们逐步成为一名合格的社会成员〔2〕我们衣食住行，学习和消遣都与社会发生着千丝万缕的联系〔3〕人的生存开展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

4、★★养成亲社会行为的重要性〔为什么要养成亲社会行为？〕P8〔1〕青少年处于走向社会的关键时期，应树立踊跃的生活看法，养成亲社会行为〔2〕亲社会的行为有利我们养成良好的行为习惯，塑造安康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可5、★★怎样养成亲社会行为：P8〔1〕在人际交往和社会实践中养成〔2〕主动了解社会，关注社会开展改变，踊跃投身于社会实践〔3〕遵守社会规那么和习俗，热心协助他人，想他人所想，急他人之所急6、★参加社会生活的重要意义：P8〔1〕参加社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中开展和成就自已的过程〔2〕我们只有主动关怀社会，踊跃融入社会，倾力奉献社会，才能实现自已的人生价值其次课网络生活新空间1、★★★网络丰富日常生活表此时此刻哪些方面？P10-11〔1〕网络让我们日常生活中的信息传递和沟通变得便利快速；〔2〕互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；〔3〕网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩2、★★网络推动社会进步表此时此刻哪些方面？P12-13〔1〕为经济开展注入了新的活力〔2〕促进民主政治的进步〔3〕为文化传播和科技创新搭建新平台。

3、★★网络中的陷阱都表此时此刻哪些方面？P15-16〔1〕网络信息良莠不齐网络上充满虚假的、不良的信息；〔2〕沉迷于网络，影响学习、工作和生活；〔3〕网络中个人隐私易被侵扰，个人信息易被泄露4、★★★怎样理性参加网络生活？P17-19〔1〕提高媒介素养，获得新知、促进沟通、完善自我〔2〕不要沉溺网络，学会“信息节食”〔3〕学会辨析网络信息，谣言止于智者，自觉抵抗不良信息〔4〕自觉遵守道德和法律，做负责任的网络参加者5、★★怎样传播网络正能量？P19-20〔1〕利用网络平台为社会开展建言献策，为决策科学化、民主化奉献力气〔2〕在网上传播正能量，培育安康向上的网络文化，让网络公共空间充溢正能量第三课社会生活离不开规那么1、★★生活为什么须要秩序？〔社会秩序的重要性〕P23〔1〕社会秩序是社会生活的一种有序化状态，包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序〔2〕社会正常运行须要秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转〔3〕社会秩序是人们安家立业的保证2、★★为什么维护秩序靠规那么？P25〔1〕生活中，调整我们行为的规那么有许多，如纪律、道德、法律等〔2〕社会规那么维护社会秩序违反规那么，会受到舆论责问，甚至受惩罚。

〔3〕社会规那么不会自动起作用，须要人们自觉遵守人人都要以遵守社会规那么为荣，违反社会规那么为耻3、★★为什么说自由和规那么不行分？P27〔1〕社会规那么划定了自由的边界自由不是为所欲为，它受到道德、纪律、法律等社会规那么的约束公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利〔2〕社会规那么是人们享有自由的保障，人们建立规那么的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行4、★★★怎样自觉遵守规那么？P28〔1〕遵守社会规那么须要他律和自律〔2〕遵守社会规那么，须要我们发自内心地敬畏规那么，将规那么作为自己行动的准绳5、★★怎样维护和改良规那么？P30-31〔1〕我们要坚决维护规那么一方面要从自己做起，自觉遵守社会规那么；另一方面要在爱护自身平安的根底上，提示、监视、协助他人遵守规那么〔2〕我们要踊跃改良规那么，为新规那么的形成建言献策，使之更符合人民的利益和社会开展的要求第四课社会生活讲道德1、★★★为什么说敬重是交往的起点？〔敬重他人的意义？〕P32-34〔1〕敬重他人是内在修养的外在表现，要敬重他人的人格、权利等。

〔2〕敬重使社会和谐融洽，是文明社会的重要特征，可以促进社会进步，提高社会文明程度〔3〕敬重是相互的，敬重能形成互敬互爱的融洽关系2、★★★怎样做到敬重他人？P35-36〔1〕踊跃关注、重视他人对他人的怀疑赐予细致的解答，对他人的恳求赐予热忱的协助〔2〕同等对待他人对全部人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等缘由而轻视、蔑视他人〔3〕学会换位思索要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包涵他人〔4〕学会观赏他人我们要擅长发觉他人的优点和特长，真诚的观赏和赞美他人，赐予他人踊跃的评价3、★★★为什么要待人礼为先(为什么要文明有礼〕P37-38〔1〕文明有礼是人立身处世的前提文明有礼会使人变得优雅可亲，更简单赢得他人的敬重和认可〔2〕文明有礼促进社会和谐文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会〔3〕文明有礼表达国家形象我们一言一行都表达了国家形象，举办的各种仪式，表达了民族的尊严和国家的形象4、★★★怎样做文明有礼的人P39-40〔1〕要看法谦和，用语文明〔2〕要举止端庄、文明〔3〕须要在社会生活中不断学习、视察、思索和践行。

从小事、细微环节做起5、★★★为什么说诚信无价？〔诚信的重要作用是什么？〕P41-43〔1〕诚信就是诚恳、守信和信任诚信是中华民族的传统美德〔2〕诚信是一个人安家立命之本，是我们融入社会的“通行证”〔3〕诚信是企业的资本，是企业的无形资本和标识〔4〕诚信促进社会文明、国家兴隆６、★★★怎样做一个诚信的人？P43-45〔1〕树立诚信意识真诚待人，信守承诺，说诚实话，办诚实事，做诚实人〔2〕运用诚信才智遵循伦理原那么和法律要求，既遵守诚恳的要求，又敬重他人隐私〔3〕珍惜个人的诚信记录，以诚恳守信为荣，以见利忘义为耻第五课做遵守法律的公民1、★★★什么是违法行为？违法行为主要有哪些类型？P46-48〔1〕违法行为是指出于过错违反法律，法规的规定，危害社会的行为〔2〕依据违反法律的类型，违法行为分为民事违法行为，行政违法行为和刑事违法行为2、★★怎样区分一般违法行为和犯罪？P48民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对稍微，称为一般违法行为刑事违法行为是违法行为中最紧要的一种，就是我们常说的犯罪无论是一般违法还是犯罪，都要担当法律责任3、★★身边的违法行为一般有哪些？P49-50〔1〕谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为是违反治安管理惩罚法的行政违法行为。

〔2〕侵扰他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，是民事违法行为4、★★★如何相识一般违法行为的危害，自觉依法标准自已的行为：P51〔1〕遵章遵守法律是社会和谐的保证，要相识一般违法行为的危害，依法标准自己的行为〔2〕要分清是非，增加遵守法律观念，严格遵守治安管理的法律规定〔3〕要依法从事民事活动，踊跃防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要敬重他人的权益，促进社会安康和谐开展4、★★★什么是犯罪？犯罪的根本特征有哪些：P53〔1〕刑法是惩治犯罪、爱护国家和人民利益的有力武器它规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚〔2〕犯罪是具有紧要的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚惩罚的行为紧要危害性、刑事违法性、刑罚当罚性是犯罪的三个根本特征5、★★什么是刑罚？P54刑罚又称为刑事惩罚，刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容依据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类6、★★★加强自我防范(怎样加强自我防范远离违法犯罪？〕P55-56〔1〕珍惜美妙生活，认清犯罪危害，远离犯罪〔2〕预防犯罪，须要我们杜绝不良行为。

〔3〕增加法治观念，依法自律，做一个自觉遵守法律的人〔4〕从小事做起，幸免沾染不良习气，遵纪遵守法律，防患于未然7、★★★遇到侵害时，如何依法求助？P57-59〔1〕刚好寻求法律救济，依法维护合法权益〔2〕通过法律效劳机构来维护合法权益〔3〕受到非法侵害，用诉讼方式维护合法权益8、★★诉讼的特点：P59〔1〕诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最终屏障〔2〕假如受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过运用诉讼手段，通过打官司讨回公正9、★★有勇有谋，应对犯罪〔我们应当怎样应对违法犯罪行为？〕P60-62〔1〕同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任〔2〕在面对违法犯罪，要勇于斗争，而且要擅长斗争，见义智为，有效地打击犯罪〔3〕弘扬法治精神，形成遵守法律荣耀、违法可耻的观念，做到自觉遵守法律、遇事找法，解决问题靠法，做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚决保卫者第六课责任与角色同在1、★★★责任是什么？责任来源于什么？P65〔1〕含义：责任是一个人分内应当做的事情〔2〕责任来自对他的的承诺，职业要求，道德标准，法律规定等2、★★人因不同的社会角色而负有不同的责任：P66〔1〕在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色〔2〕每一种角色都意味着担当相应的责任。

3、★★★对自已负责，对他人负责的重要性：P67-69〔1〕作为社会的一员，我们每个人首先要对自已负责〔2〕许多人在为我们的成长和华蜜生活担当着责任〔3〕我们应学会感恩，主动关怀协助和效劳他人4、★★★担当责任的代价和回报是什么？P71〔1〕代价：A、不仅意味着付出时间，精力和时间，B、可能因为做得不好而受到责怪或惩罚〔2〕回报：担当责任往往伴随着获得回报的权利，A良好的自我感觉，B获得新的学问和技能，C赢得他人的敬重和赞许5、★★怎样理解“我担当我无悔”？P73〔1〕有些应当做的事情不是我们自愿选择的，但我们仍旧应自觉担当只要我们把它们当作一种不行推卸的责任担在肩头，不埋怨，不懈怠，同样可以把事情做得很精彩〔2〕我们四周，有很多履行社会责任却不计代价和回报的人正是因为他们敢于担当责任、敢于担当，我们的生活才更加平安、更加暖和、更加充溢阳光和盼望〔面对社会责任，我们应当怎么做？〕〔3〕我们应努力提升素养，增加履行。