
人教统编版四年级上学期语文第20课陀螺同步练习A卷.doc
8页人教统编版四年级上学期语文第20课《陀螺》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、 基础达标 (共5题;共32分)1. (6分) 我是拼音小能手________________________可爱淘气摔跤2. (8分) 把下列的字的音节补充完整īng ________ì ________ēn 青细 身3. (10分) 辨字组词 滤________ 哺________ 燥________ 叛________虑________ 捕________ 噪________ 判________4. (2分) (2019一下·沂源期末) 读一读,再照样子填一填 (1) 例:碧绿碧绿的叶子 火红火红的________ ________的________ 例:荷叶圆圆的,绿绿的 苹果________,________例:(听)音乐 ________篮球 ________作业 ________泡泡(2) 例:小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边同学们听老师讲课同学们________听老师讲课3) 例:树很快乐,喜鹊也很快乐 ________很________,________也很________5. (6分) 我想表达①这是一只坚强、可敬而又乐于奉献的贝,从这只贝身上,你会想到一些什么样的人?你最想说什么?________②我想对这只贝说________③我想对处在困境中的人说________二、 现代文阅读 (共2题;共13分)6. (5分) 按课文《虎门销烟》内容填空,答题林则徐一声令下,的虎门销烟开始了只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人,先向灌了水的销烟池里下盐巴,再把缴来的鸦片入池内,然后又把一担担生石灰下去顿时,销烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散发出股股难闻的气味1) 这段话中工人们销毁鸦片的经过是________、________、________ (2) 这段话中表示先后顺序的词语是________、________、________ (3) 请仿照这段话的写法,写一段表示动作的话 7. (8分) (2017六上·宁都期末) 阅读下文,回答问题月光启蒙母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。
我赶回老家去看她时,她安详地坐在藤椅里,依然那么和蔼、慈祥,但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面微风吹乱了母亲满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮……坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱,故乡的天空不会忘记是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库,给我送来月夜浓郁的诗情让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象苦涩童年的夏夜却是美妙的暑热散去了,星星出来了,月亮升起来,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院,这是在孩子眼里最美的时辰母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起动听的歌谣:“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的月姥娘,八丈高,骑白马,挎腰刀……”“月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳她用甜甜的嗓音慢慢地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风、小溪的流水小院立即飘满她那芳香的音韵那时,我们虽然过着清贫的日子,但精神生活是丰富的黄河留给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣母亲天资聪颖,一听就会。
再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落(又叫数来宝)的民间艺人母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,融为伟大的母爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗母亲唱累了,就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像她又为我唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿……民谣童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜母亲说:“仔细听着:麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子——是什么呀?”我问:“朝哪里猜?”母亲说:“朝吃的猜我歪头想了一会硬是解不开母亲笑着说:“你真笨,这是咱种的花生呀母亲不识字,却是我的启蒙老师她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国母亲失去了记忆,而我心中却永远珍藏着那一轮明月……(1) 第二段“微风吹乱了母亲满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮……”一句运用比喻的修辞手法,表达了作者怎样的感情?(2) 作者在第⑨段中说:“我们虽然过着清贫的日子,但精神生活是丰富的。
结合文章谈谈你的理解 (3) 文中引用童谣有什么作用? (4) 文中的母亲用童谣启蒙了“我”诗歌的灵感,文题为什么不用“童谣启蒙”呢? (5) 在你成长的过程中,谁给你的影响最大?给你怎样的影响? 第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础达标 (共5题;共32分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、考点:答案:5-1、考点:解析:二、 现代文阅读 (共2题;共13分)答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、考点:解析:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、答案:7-5、考点:解析:。












