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《电流的磁场》ppt课件.ppt

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    • 电流的磁场 探究通电直导线周围的磁场探究通电直导线周围的磁场 A、、B::通电导线周围存在磁场!通电导线周围存在磁场!A、、C::电流的磁场方向与电流方向有关!电流的磁场方向与电流方向有关!ABC 一、复一、复 习习1.1.首首 先先 发发 现现 电电 流流 磁磁 效效 应应 的的 科科 学学 家家 是是 : : 奥斯特奥斯特2.2.奥斯特的实验说明奥斯特的实验说明: : 通电导体和磁体一样通电导体和磁体一样, ,周围也存在着周围也存在着磁场磁场方向和电流方向有关磁场磁场方向和电流方向有关. .3.3.通电螺线管的磁感应线分布通电螺线管的磁感应线分布与与 十分相似十分相似 条形磁铁条形磁铁 4.4.通电螺线管的极性跟电流方向之通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系间的关系, ,可以用可以用__________________________ 来判定。

      来判定安培定则安培定则用用右手右手握住螺线管握住螺线管, ,四指四指弯向螺弯向螺线管中线管中电流的方向电流的方向, ,则则大拇指大拇指所所指的那端就是螺线管的指的那端就是螺线管的N N极极 3 3、请判定下图中通电螺线管的南、北极请判定下图中通电螺线管的南、北极巩固与提高巩固与提高1 1、、奥奥斯斯特特实实验验表表明明::通通电电导导体体的的周周围围存存在在着着 ,这种现象叫做,这种现象叫做  2 2、、通通电电螺螺线线管管周周围围的的磁磁感感线线跟跟________ ________ 的的磁磁感感线线相相似似,,通通电电螺螺线线管管两两端端也也有有____________________磁场磁场电流的磁效应电流的磁效应条形磁铁条形磁铁南、北极南、北极S SN N 二、电流的磁场(二、电流的磁场(2 2)) 什么是电磁铁?什么是电磁铁?1.定义:定义:2.2.构造:构造:电磁铁是电磁铁是带有铁芯的通电螺线管带有铁芯的通电螺线管线圈线圈铁芯铁芯 断电时电磁铁断电时电磁铁__________实验实验现象现象结论结论研究电磁铁研究电磁铁通电时电磁铁通电时电磁铁___________电磁铁通电时电磁铁通电时_____磁性,断电时磁性磁性,断电时磁性___。

      闭合和断开开关闭合和断开开关吸引大头针吸引大头针不吸引大头针不吸引大头针有有消失消失 假设假设:电磁铁的磁性强弱可能跟:电磁铁的磁性强弱可能跟哪些因素有关?哪些因素有关?电磁铁的电磁铁的磁性强弱磁性强弱电流的大小电流的大小线圈匝数的多少线圈匝数的多少研究电磁铁磁性强弱的影响因素研究电磁铁磁性强弱的影响因素是否带铁芯是否带铁芯电流的方向电流的方向…… 实验实验研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系通过电磁铁的电流越通过电磁铁的电流越____,____,电磁铁的磁性电磁铁的磁性_____._____.结论结论增大电流电磁铁吸引增大电流电磁铁吸引的大头针数目的大头针数目_____._____.现象现象越强越强大大增多增多思路思路:::: 实验实验现象现象匝数越匝数越______,吸引越吸引越______.多多多多结论结论当电流一定时,电磁铁线圈的匝数当电流一定时,电磁铁线圈的匝数______,磁性磁性______.越多越多越强越强研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系思路思路:::: 。

      研究电磁铁的磁性跟铁芯的关系研究电磁铁的磁性跟铁芯的关系实验实验现象现象插入铁芯后吸插入铁芯后吸引越引越______,结论结论当电流电磁铁线圈的匝数一定时当电流电磁铁线圈的匝数一定时________磁磁性性______.思路思路多多插入铁芯插入铁芯大大增强大大增强 实验结论实验结论 电磁铁通电时电磁铁通电时____磁性,断电时磁性磁性,断电时磁性______;通过电磁铁的电流越;通过电磁铁的电流越____,电,电磁铁的磁性磁铁的磁性______;当电流一定时,电;当电流一定时,电磁铁线圈的匝数磁铁线圈的匝数_____,磁性,磁性____有有越强越强越多越多越强越强大大消失消失电磁铁的优点电磁铁的优点电磁铁磁性有无,可用电磁铁磁性有无,可用______来控制来控制电磁铁磁性强弱,可用电磁铁磁性强弱,可用___________来控制来控制电磁铁的极性变换,可用电磁铁的极性变换,可用________ 来实现通断电通断电改变电流大小改变电流大小改变电流方向改变电流方向 二、电流的磁场(二、电流的磁场(2 2))·什么是电磁铁?什么是电磁铁?·铁芯材料是什么?铁芯材料是什么?* *内部带有铁芯的通电螺线管称为电磁铁内部带有铁芯的通电螺线管称为电磁铁议一议:现在你能理解了电磁铁有哪些优点议一议:现在你能理解了电磁铁有哪些优点吗?吗?电磁铁磁性的有无可以由通断电来控制;电磁铁磁性的有无可以由通断电来控制;电磁铁磁性的强弱可以由电流的大小控制;电磁铁磁性的强弱可以由电流的大小控制;电磁铁的极性可以由电流的方向决定。

      电磁铁的极性可以由电流的方向决定 活动活动 16.616.6练习使用电磁继电器练习使用电磁继电器 1.电磁铁、衔铁、弹簧、动触点、静触点电磁铁、衔铁、弹簧、动触点、静触点活动活动 16.616.6练习使用电磁继电器练习使用电磁继电器电磁继电器的构造电磁继电器的构造2.电路由电路由控制电路控制电路和和工作电路工作电路两个部分组成两个部分组成 根据电路结构,说明电磁继电器有根据电路结构,说明电磁继电器有什么用途什么用途1.1.可以用低电压、弱电流的控制电可以用低电压、弱电流的控制电路来控制高电压、强电流的工作电路来控制高电压、强电流的工作电路;路;2.2.实现远距离控制(遥控);实现远距离控制(遥控);3.3.自动化控制等自动化控制等读一读:读一读:P42P42“生活生活 物理物理 社会社会” 通过本节课我学到了、、、知识:方法: 二、电流的磁场(二、电流的磁场(2 2))学到了什么学到了什么1 1、带有铁芯的通电螺线管叫做电磁铁、带有铁芯的通电螺线管叫做电磁铁2 2、电磁铁与永久磁铁相比:磁性的有无、磁、电磁铁与永久磁铁相比:磁性的有无、磁性的强弱、磁场的方向(磁极)都可以进行性的强弱、磁场的方向(磁极)都可以进行人工控制人工控制3 3、电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、动触、电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、动触点、静触点等组成点、静触点等组成4 4、电磁继电器可以通过低电压、弱电流的控、电磁继电器可以通过低电压、弱电流的控制高电压、强电流的工作电路;还可以实现制高电压、强电流的工作电路;还可以实现远距离控制;进行自动化控制远距离控制;进行自动化控制 二、电流的磁场(二、电流的磁场(2 2))复习复习1 1、奥斯特实验及其意义、奥斯特实验及其意义2 2、通电螺线管的磁场特点、通电螺线管的磁场特点3 3、右手螺旋定则(安培定则)、右手螺旋定则(安培定则)4 4、画图、画图 ((1 1)画出两种螺线管的绕线方法)画出两种螺线管的绕线方法 ((2 2)标出螺线管的磁极)标出螺线管的磁极 ((3 3)在图中画出静止的小磁针的)在图中画出静止的小磁针的N N极指向极指向 ((4 4)标出螺线管中的电流方向)标出螺线管中的电流方向 ((5 5)画出螺线管的绕线)画出螺线管的绕线 1.通电螺线管的磁性强弱_______与__ 和     , 有关。

      电流的大小电流的大小线圈的匝数线圈的匝数有无插入铁芯有无插入铁芯2.如图所示如图所示,当滑动变阻器的滑片向当滑动变阻器的滑片向右移动时右移动时,电磁铁中的磁性将电磁铁中的磁性将 减弱减弱 3.将将电电磁磁铁铁、、滑滑动动变变阻阻器器、、电电源源与与开开关关接接成成成成闭闭合合回回路路,,若若将将变变阻阻器器的的滑滑片片向向右右移移动动,,那那么么螺螺线线管管上上端端悬挂铁块的弹簧将:悬挂铁块的弹簧将:A.不变不变 B.缩短缩短C.伸长伸长 D.不能判断不能判断N 4、、闭闭合合开开关关,,A、、B两两电电磁磁铁铁吸吸引引大头针的数目有何不同,为什么?大头针的数目有何不同,为什么?BA 做一做做一做1.1.如图当开关如图当开关S S闭合后,       闭合后,       要使电磁铁磁性增强,        要使电磁铁磁性增强,        可采用的方法是(可采用的方法是( )) A A滑片滑片P P向左移动向左移动 B B 滑片滑片P P向右移动向右移动C C减少线圈的匝数减少线圈的匝数 D D增加通电的时间增加通电的时间2 2 . .使通电螺线管磁性增强的操作是(使通电螺线管磁性增强的操作是( ))A A 把线圈的匝数增加一倍把线圈的匝数增加一倍B B 改变电流方向改变电流方向C C 把电流强度大小减少一半把电流强度大小减少一半 D D 把螺线管中的铁芯抽出来把螺线管中的铁芯抽出来AAAA 训练训练•1.如图所示,小磁针在纸面内能自由转动。

      .如图所示,小磁针在纸面内能自由转动闭合开关后,通电螺线管的上端为闭合开关后,通电螺线管的上端为 极,极,则小磁针将沿则小磁针将沿___________方向转动当滑方向转动当滑动变阻器的滑片向动变阻器的滑片向b端移动时,通电螺线管的端移动时,通电螺线管的磁性将磁性将______________.•顺时针;顺时针;•增强;增强; 2通电螺线管中的电流方向如图所示,则它通电螺线管中的电流方向如图所示,则它的右端是的右端是____极    3 3 电电磁磁铁铁是利用是利用电电流能流能够产够产生生____________________的的特点而制成特点而制成 如如图图6 6所示,是所示,是一个通一个通电电螺螺线线管,此通管,此通电电螺螺线线管的管的A A端端为为____________________极极( (选选填填“南南”或或“北北”) ) 负,磁场,北 4 下下图图中,能正确反中,能正确反应应出螺出螺线线管极性与管极性与电电流流方向关系的是(方向关系的是( ))5 如图所示的通电螺线管磁场的磁感方向,如图所示的通电螺线管磁场的磁感方向,四个图中正确的是(四个图中正确的是( )) 6 如如图图2所示,通所示,通电电螺螺线线管与条形磁管与条形磁铁铁相互吸相互吸引的是(引的是( )) 7 下下图图中,中,电电路路连连接正确,通接正确,通电电后小磁后小磁针针指指向如向如图图所示(涂黑端表示所示(涂黑端表示N极)。

      极)请请在在图图中中标标出螺出螺线线管的磁极、管的磁极、电电源的源的“+”、、 “--”极,极,并画出螺并画出螺线线管的管的绕绕法 8 在如图在如图6所示的实验装置中,玻璃球内的所示的实验装置中,玻璃球内的导线是分开的,小磁针处于静止状态.当导线是分开的,小磁针处于静止状态.当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时,发用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时,发现小磁针发生了偏转;根据以上现象可知,现小磁针发生了偏转;根据以上现象可知,当把玻璃球加热到红炽状态时,玻璃变成当把玻璃球加热到红炽状态时,玻璃变成了了_____体,此时小磁针的体,此时小磁针的______极将向极将向螺线管偏转;小磁针和螺线管间的相互作螺线管偏转;小磁针和螺线管间的相互作用是通过用是通过_____发发生的.玻璃球内能的改生的.玻璃球内能的改变是通过变是通过________的方的方法实现的法实现的 如图所示,是上海磁悬浮列车的悬浮原理请在如图所示,是上海磁悬浮列车的悬浮原理请在右侧放大的图中画出轨道下方的车厢线圈的绕线右侧放大的图中画出轨道下方的车厢线圈的绕线。

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