袁州中学教师招聘2021年考试真题及答案解析.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 袁州中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：对有关历史生活的领会，不能缺少（）单项选择题 A、言语直观B、形象直观D、表象直观 2：教学的辅助组织形式包括（）多项选择题 A、作业B、C、讲座D、补课E、参观 3：微格教学也称微型教学，是一个有控制的教学实习系统‘（）判断题 对错 4：教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（）单项选择题 A、示范者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、研究者角色 5：课程设计是对课程各个方面做出规划和安排，在进行宏观设计时，应当解决的基本理念问题包括（）多项选择题 A、课程的价值B、课程的根本目的C、课程的主要任务D、可运用的课程资源E、课程的基本结构 6：加涅和布里格斯把教学组织形式分为（）多项选择题 A、集体教学B、个别教学C、小组教学D、支架式教学E、讨论式教学 7：中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的京师大学堂。

判断题 对错 8：下列观点中，属于遗传决定论的是（）多项选择题 A、洛克的“白板说”B、高尔顿的血统论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论 9：在Excel中，选中某单元格并输入“123”，按Enter键后，此单元格的显示内容为“￥123”，则此单元格的格式被设置成了（）单项选择题 A、数值B、文本C、科学计数D、货币 10：考试结束后，又要调整座位了，赵老师排座的原则是：考分高的学生坐在教室里中间区域，考分低的学生坐在边角位置，赵老师的做法（）2014年下半年)单项选择题 A、符合公平竞争的要求B、违背平等待生的理念C、符合因材施教的理念D、违背分组教学的要求 11：下列哪一项不是广义课堂管理的内容（）单项选择题 A、狭义的教学B、评价C、管理D、考试 12：学生文化的特征具有（）单项选择题 A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性 13：何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的?（）单项选择题 A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 14：学校、其他教育机构以及职业培训机构按照国家有关规定组织不满（）周岁的未成年人进行不影响其人身安全和身心健康的教育实践劳动、职业技能培训劳动，不属于使用童工。

单项选择题 A、12B、14C、15D、16 15：教育既要照顾到学生的现有发展水平，又要向学生不断提出高于其原有水平的要求，促进他们的发展，这是因为学生的身心发展具有（）单项选择题 A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 16：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）单项选择题 A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢 17：最早提出迁移概念的心理学家是（）单项选择题 A、桑代克B、华生C、布鲁纳D、斯金纳 18：根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成（）单项选择题 A、羞耻感B、内疚感C、挫折感D、自卑感 19：根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的稳定的、可预测环境的需要，属于（）单项选择题 A、生理需要B、安全需要C、归属需要D、自尊需要 20：在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论主张是（）单项选择题 A、个人本位论与社会本位论B、国家本位论与社会本位论C、全面发展论与个性发展论D、国家本位论与个人本位论 21：素质教育是以（）为重点的教育。

单项选择题 A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 22：教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?（）多项选择题 A、生产力和科技发展水平B、一定社会政治和经济制度C、制定者的哲学观念、理想人格D、社会历史发展进程E、儿童身心发展的规律 23：初中阶段，一般称为（）单项选择题 A、学龄前期B、学龄初期C、学龄中期D、学龄晚期 24：失明者的触觉、听觉一般都非常灵敏，这体现了个体身心发展具有（）规律单项选择题 A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性 25：成功教学法主张对学生实施（）单项选择题 A、终结性评价B、绝对性评价C、鼓励性评价D、鉴定性评价 26：专家教师将练习看作检查学生的__________单项选择题 A、过程B、工具C、目的D、手段 27：根据一节课所完成的任务的数量来分，课的类型可分为单一课和（）单项选择题 A、新授课B、复习课C、练习课D、综合课 28：教学口语的辅助性口语有表情和动作判断题 对错 29：通过人工控制因子，有目的有计划地观察自变量的变化和结果的研究方法是（）单项选择题 A、实验法B、观察法C、调查法D、比较法 30：政治与教育内容的关系是（）。

单项选择题 A、政治决定一切教育内容B、政治决定与劳动能力有关的教育内容C、政治与教育内容无关D、政治决定与思想意识有关的教育内容 31：动作技能形成一般要经历认知——定向阶段，（）三个阶段多项选择题 A、物质或物质化活动阶段B、动作系统初步形成阶段C、无声的外部言语阶段D、动作协调和技能完善阶段 32：表象的特征有（）多项选择题 A、理解性B、形象性C、恒常性D、概括性E、可操作性 33：俗语说，“人逢喜事精神爽”这说的是一种（）单项选择题 A、激情B、心境C、应激D、热情 34：教育的最高理想是通过教育目的体现出来的判断题 对错 35：桑代克接受了达尔文进化论和联想主义传统的影响，奠定了联结派学习理论的基础判断题 对错 36：当学生缺少学习兴趣时，学习就会成为学生的沉重负担，这启示教师应该（）2014年上半年)单项选择题 A、维护学生权益，为人师表B、言行举止文明，知荣明耻C、了解学生特点，因势利导D、公正对待学生，廉洁从教 37：“跳一跳，摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到（）单项选择题 A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测 38：学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。

判断题 对错 39：某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设，确定了校风校训、班风班训等这种现象说明该校重视()单项选择题 A、显性课程B、隐性课程C、学科课程D、经验课程 40：下列关于学生学习的特点中，不正确的是（）单项选择题 A、有效性B、组织计划性C、直接性学习为主，间接性学习为辅D、年龄差异性 41：我国现行的学校教育制度是（）多项选择题 A、学前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育E、学历教育 42：教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平单项选择题 A、高于B、接近C、不低于或者高于D、同等于 43：孔子的教育主张包括（）多项选择题 A、兼爱B、“学而不思则罔，思而不学则殆”C、有教无类D、教学相长E、不愤不启，不悱不发 44：归纳式学习属于自上而下的迁移判断题 对错 45：从本质上讲，机械的灌输也是一种“教育”判断题 对错 46：以学生为教学中心的策略是（）单项选择题 A、程序教学B、合作教学C、指导教学D、掌握教学 47：学生管理的特点有（）和沟通性。

多项选择题 A、复杂性B、全面性C、教育性D、周期性 48：盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）单项选择题 A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性 49：最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（）单项选择题 A、凯洛夫的《教育学》B、夸美纽斯的《大教学论》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、杨贤江的《新教育大纲》 50：教师职业劳动的实质就是教书育人判断题 对错 51：“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响单项选择题 A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育 52：教育法律关系的主体是（）单项选择题 A、权利B、义务C、自然人D、物 53：如果两个概念的外延完全重合，则这两个概念之间的关系是（）单项选择题 A、同一关系B、属种关系C、交叉关系D、矛盾关系 54：以下哪一项不属于教科书编制的要求（）单项选择题 A、思想性与科学性观点与材料关系B、理论与实际，知识与技能的广度和浓度C、基础知识与当代科学新成就D、教材选编的原则以及教学法建议 55：教师应在家庭、社会、学校教育系统中发挥协调和主导的作用，使各种教育因素形成合力，促进学生的健康发展，这指的是（）。

单项选择题 A、协调员的角色B、诊断者的角色C、传授者的角色D、指导者的角色 56：教师最基本的权利是（）单项选择题 A、管理学生权B、科研活动权C、教育教学权D、民主管理权 57：下列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则的是（）单项选择题 A、爱B、协作C、负责D、杜绝伤害 58：在确定测量工具的有效性和可靠性时，。