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2017体育教育实习自我鉴定.doc

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  • 卖家[上传人]:自***
  • 文档编号:23969826
  • 上传时间:2017-12-04
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    • 第 1 页 共 5 页2017 体育教育实习自我鉴定 一个多月的实习生活,给人的感觉就是既短暂又漫长在指导老师的指导和帮助下,我较好的完成了实习任务在实习过程中我遇到了不少新鲜和专业的体育教学理论知识通过短短的实习时间,体育教育工作和相关业务工作,让我们巩固和加深了对体育教育教学工作的相关知识、专业方法和技巧在实践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育教师在工作中能够求真务实、大胆创新,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到此外,我也能尊敬领导和老师,团结同学,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度在实习期间,我学习到如何去上好一节课,如何去控制课堂纪律,如何去处理一些学生与老师、学生与学生之间的矛盾,学会了如何去处理课堂上的特发事件,学会如何去分配课堂时间等等实习,我最大的感触就是当老师不容易,当一名好老师更不容易老师的职责简单来说就是把知识传授给学生,让学生学会、让学生理解、让学生掌握。

      而体育教师更应该让学生认识体育,体会体育活动带来的乐趣,使他们有终身体育的观念而作为实习生,体育教育实习,是第一次真正面对课本以外的专业知识实践,不仅要学会让学生理解体育知识,更重要的是学会怎样和学生沟通,怎第 2 页 共 5 页样去和学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己成为引导者,做好这些实在需要好好地下一番功夫实习中我发现了自己的不足,需要改进:1、对学生,对教材应该更加的细致:需要更钻研新的教材,处理教材应先分析各班学生特点,作到由易到难,由简到繁循序渐进新旧难易程度和不同性质的教材搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣可能的话,进行教育调查,有利于自己的教学3、自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点,布置好场地、器材,特别注意检查安全方面的措施,确保上课时学生的安全;同时,要提前做好自身的准备工作第 3 页 共 5 页4、上课时声音要洪亮,有自信;讲解要清晰明确;选择好教学时教师的位置变化4、每次课后应认真进行自我分析,虚心听取其他教师的意见,及时在教案中写好课后小结。

      最后,特别要感谢老师老师,在他的大力支持和帮助下,让我们实习生从校内走出校外,利用课余时间参加的体育实践活动实习有苦有乐,有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了知识、增长了经验;实习让我坚定了学习的信心,给予了我勇气;实习带来的是无价的人生阅历,是宝贵的一课2017 体育教育实习 2:经过不到三个礼拜的体育教育实习工作,使我对小学体育教学有了一定的了解,对学生也有所了解,知道自己已有的知识是满足不了学生的需求学生喜欢新颖性,但不具备难度很高的体育课首先,我实习的是六年级,面对水平三的学生就自身而言,就需要有一点点的胆量,学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了他们有自己的思想,会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方,就会反复的指责你因此自己在上课前就要有一定的心理准备再说,因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心,所以上课的纪律就不是那么好管了,对待不遵守纪律的学生第 4 页 共 5 页如果不用点小惩罚的话,是无法让他们平息的在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪亮,但是缺乏穿透力其次,在学生方面,学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出,身体素质差异非常的明显有时一种练习真的要分层教学,否则无法进行有利的教学。

      学生对太简单或超出学生力所能及的练习,也会使他们反感,从而导致课堂气氛冷淡水平三学生已经不是那么好动了,尤其是女生,所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心总的来说:实习还算圆满的成功了,自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步,但理论与实际的结合还不够完善在实习这段时间里,我知道了 不简单,要上好课很难 2017 体育教育实习 3:在湛师附中实习的六周期间,我获益良多除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力我确立好自己的角色,实现从 学 到 教 的角色转换,运用所学知识进行组织教学, 以身立教 ,从心理上做好当老师的准备以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,营造和-谐的实习环境,为我成功的实习打下了良好的基础由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授,把知识有机地结合起来上好每一节体育课实习期间除了上好自己第 5 页 共 5 页的实习课外,我还有目的地听课、评课,弄清好的好在哪里,差的差在何处,以便自己教学时作为借鉴,并做好把听、评课记录。

      在担任高三班的助理班主任时,我能做到 三跟 ,组织了 让青春在拼搏中闪光 的主题班会,协助班主任处理班里的日常工作以多沟通,多谈心的形式,与学生建立良好的师生关系,为助理班主任的工作打下了巩固的基础通过助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨总结自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育教师做好准备。

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