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人教统编版(部编版)八年级下册语文第3单元第11课《核舟记》同步练习A卷.doc

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  • 上传时间:2022-05-30
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    • 人教统编版(部编版)八年级下册语文第3单元第11课《核舟记》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 积累运用 (共6题;共12分)1. (2分) (2016七下·麻城期中) 下列划线字注音完全正确的一项( )A . 确凿(zuó)   菜畦(qí)    污秽(huì)    人声鼎沸(fèi)    B . 骊(lí)歌    花圃(pǔ)    怪诞(dàn)    人迹罕(hǎn)至    C . 讪(shàn)笑  炽(zhì)痛   嗥(hāo)鸣    锲(qiè)而不舍    D . 亘(gèn)古   默契(qì)    迭(dié)起    鲜(xiān)为人知    2. (2分) (2019九下·立山开学考) 选出下列画线字的注音有误的一项是( ) A . 校订(dìng)    折本(shé)     沆瀣一气(hàng)     仔细酝酿(niàng)    B . 怄气(òu)      谮害(zèn)     流水淙淙(cóng)     矫揉造作(jiǎo)    C . 船舷(xián)    压榨(zà)      附庸风雅(fù)         手脚痉挛(jìng)    D . 伺候(cì)       尽快(jǐn)      瞠目结舌(chēng)    丧失殆尽(sàng)    3. (2分) 选词填空。

      那双眼睛,会因为我丢失了鞋子而更加          A . 惨淡    B . 暗淡    C . 淡漠    4. (2分) 下列句子朗读节奏的划分,不正确的一项是( ) A . 谢太傅/寒雪日/内集    B . 撒盐空中/差可拟    C . 陈太丘/与友期/行    D . 元方/入门不顾    5. (2分) 下列句中加下划线的“之”用法与其他三项不同的一项是 ( )A . 庄子往见之       B . 仰而视之曰    C . 是鱼之乐也    D . 我知之濠上也    6. (2分) 对下列句子中划线词的理解全部正确的一项是( ) A . 深入不毛(草木)      百废具兴(荒废)        圣人非所与熙(开玩笑)B . 持汤沃灌(汤汁)      猛浪若奔(奔马)        何苦而不平(愁)C . 两股战战(大腿)      肉食者鄙(目光短浅)    无案牍之劳形(使……劳累)D . 或尽粟一石(或者)    皆朝于齐(到)          时而献焉(代词,指蛇)二、 文言文阅读 (共3题;共29分)7. (8分) (2017八下·黄梅月考) 阅读下面文言文,完成小题。

      甲】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉闲静少言,不慕荣利好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食性嗜酒,家贫不能常得亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉既醉而退,曾不吝情去留环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也常著文章自娱,颇示己志忘怀得失,以此自终《五柳先生传》节选)【乙】崔子忠,字青蚓其先山东平度州人子忠为诸生①,甚贫为文崛奥,数试而困,慨然弃去荜门土壁,洒扫洁清;冬一褐,夏一葛,妻疏裳布衣,黾勉操作,三女亦解颂读;虽无终日之计,晏如也工图绘,为绝技,时经营以寄傲③;更善貌人,无不克肖④当时贵人,多愿与之交,皆逃避不顾不喜饮酒,二三故人以文字过从,谈竟日不能去士自四方来,慕其人,多谢不见选自《江西古文精华丛书·笔记卷·周亮工·书影》)【注释】①诸生:明清时经省各级考试录取入府、州、县学者,称诸生②黾(mǐn)勉:勉励;尽力③寄傲:寄托傲世之志④克肖:酷似1) 用“∕”给下面句子划分朗读节奏每句标一处)①常 著 文 章 自 娱  ②其 先 山 东 平 度 州 人(2) 解释文中划线字的意思①先生不知何许人也________          ②造饮辄尽________③数试而困________                      ④更善貌人________(3) 下列句子中划线字意思相同的一项是( )A . 因以为号焉       为文崛奥    B . 亦不其姓字      慕其人    C . 多谢不见       长跪而谢之    D . 皆逃避不顾     三顾臣于草庐之中    (4) 将文中画线的句子翻译成现代汉语。

      ①每有会意,便欣然忘食②不喜饮酒,二三故人以文字过从,谈竟日不能去5) 五柳先生与崔子忠家庭状况有何相似之处?面对此种状况,他们都如何面对?这反映他们怎样的生活志趣?8. (14分) (2016九上·惠阳期末) 阅读文言文,回答问题出师表(节选)诸葛亮臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏臣不胜受恩感激1) 解释下列划线词语在句子中的意思①猥自枉屈________②攘除奸凶________③以彰其咎________(2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

      ①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯②陛下亦宜自谋,以谘诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏3) 下列对文段的理解,不正确的一项是( ) A . 诸葛亮追述以往的经历,既表达对先帝的感恩之情,也表明对后主的耿耿忠心B . 诸葛亮认为目前南北已经平定,当率领全军复兴汉室,迁回旧都,实现先帝遗愿C . 诸葛亮主动请缨讨伐奸贼,为了表明决心,郑重立下誓言,如若兵败甘愿受罚D . 诸葛亮担心后主听信谗言,因此恳切劝后主,要广开言路,接纳治国的良策9. (7分) (2019七上·萧山期中) 阅读下面的文言文,完成各题 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“知之者不如好之者;好之者不如乐之者子曰:“温故而知新,可以为师矣子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也子曰:“默而识之学而不厌诲人不倦何有于我哉”子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也1) 解释下列句子中加下划线词的意思 ①不亦说乎________    ②知之者不如好之者________③温故而知新________    ④诲汝知之乎________⑤学而不厌________    ⑥见不贤而内自省也________(2) 请用“/”给文中画线的句子断句。

      限断三处) 默而识之学而不厌诲人不倦何有于我哉(3) 用现代汉语写出下列句子的意思 ①人不知而不愠,不亦君子乎?②知之者不如好之者;好之者不如乐之者③知之为知之,不知为不知,是知也4) 关于学习,孔子提出了哪些观点?请结合实际谈谈你获得的启示 第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共6题;共12分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:二、 文言文阅读 (共3题;共29分)答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、答案:7-5、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、考点:解析:。

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