（教科版）四年级英语上册教案 Lesson9.doc
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教科版四年级英语上册教案教科版四年级英语上册教案Lesson9 What Are You Doing?【【教材分析教材分析】】本课是 EEC 教材小学英语四年级上册第九课第一课时和第二课时的整合，教学内容为：在某天的美术课上，李丽和肯正在画画肯一边给李丽看正在画的大象，一边聊天，李丽画了一只狮子这样，李丽画了一只漂亮的狮子在教学中，我将书上的画面和磁带录音故事结合起来，制作成 flash 动画，为学生营造更为鲜活的课堂情景同时，配合新旧知识，贴近学生的日常生活，结合生活实际创设情景开展丰富多彩的教学活动，提高学生听、说、读、写综合素质学情分析学情分析】】 四年级的学生通过两年多的英语学习，已经储备了一些语言知识在以往学习中，学生已经掌握了一些形状的表达方法，如：circle，star 等这些都为本课学习内容——画画铺垫了良好的基础课文中的句型对于学生并不难理解，只是两个单词triangle,square 的读音比较难掌握本科重点在关联词语上，并且在学生运用的过程中，老师还应该特别注意指导尤其是让学生在最后的拓展环节，可以展开想象，自由发挥教学目标教学目标】】知识目标：掌握单词 circle , triangle , square , first , then ，next 以及句型 I’m drawing an elephant . First , draw a square . Then draw … for… 技能目标：通过本节课的学习能够表述生活中所看到的图形，利用所学图形画画。
情感目标：通过所学内容，进行学科渗透，陶冶孩子情操 教学难点教学难点】】 描述绘画过程，不仅要是用关联词语 first ，then ，now ，next ，而且还要正确使用形状的单词 circle ，square ，triangle 教学过程教学过程】】I. 复习导入1. T: Hello , sunshine . I’m James . How are you today ? 2. T:I like sleeping . I’m sleeping now . I like swimming . I’m swimming . What do you like doing ? What are you doing ? (自由对话，谈论爱好，引出新知)II.呈现新知1. Look ! Listen to the tape , then answer my questions . ( 微机出示课文片段 ，要求学生仔细听录音 ，感受新知 )2. Answer the questions . What are they doing ? What are they drawing ?3. Let’s draw together . (板书画出一个画板 。
)They are drawing . But , what shapes do they use ? Show a piece of paper . It’s a triangle . Call someone to read it . ( 教授新单词，多说多练 注意折纸，打开呈现了一个正方形，最后剪成一个圆利用循序渐进的方法，一点一点地让孩子们进行操练，认读)4. I draw a triangle / square / circle . Who can draw ? Ss: Let me try .( 孩子们动手画图形，锻炼动手能力)5. Listen to the tape , how does LiLi draw a lion ? (引导出今天所学的重难点)First , draw a square . Then draw two circles for the eyes . Now ,draw a small triangle for the nose . OK . That’s the face ! Next , draw seven triangles and two squares . That’s it ! A lion ! （微机同步出示画狮子的过程，进行演示。
）Look at the blackboard . I’ll draw one more time . First , draw a square . Then draw two circles for the eyes . Now ,draw a small triangle for the nose . OK . That’s the face ! Next , draw seven triangles and two squares . Do you know how to draw a lion ? Who can try ? ( 通过我的再一次讲解，请孩子们在一次地复述，加强记忆)III.操练1.Watch TV . I draw a picture . What’s this ? How to draw it ? (出示课件，回答问题)Ss: It’s the sun and a boat . Draw a circle for the sun .First , draw three squares . Then draw three triangles . That’s the boat .( 学生进行描述 ，操练关联词语。
)2.Watch TV . How many … can you see ? ( 教师出示各种有不同图形组成的图画，通过问答形式操练图形单复数 )IV. 实际运用1.What can you draw ? （出示各种图片，学生描述如何画出这些图形，练习用英语描述绘画过程培养学生的语言运用能力 ）2. The students draw some pictures and show them .( 学生们发挥自己的想象，画出自己喜欢的图片，并讲述自己的绘画过程 )V.作业布置There is a little video . Let’s enjoy it . This is ShenZhou 7 spaceship .You can design ShenZhou 8 spaceship And tell your parents .【板书设计】。
