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初中备考生物会考知识点精简版梳理2em; text-align: center;"> 初中生物会考知识点梳理 一.生物的共同特征： 1.生物的生活需要营养 2.生物能进行呼吸 3.生物能排出身体内产生的废物 4.生物能对外界刺激作出反应 5.生物能生长和繁殖 二.生物的分类： (1)动物，植物，其他生物 (2)陆生生物，水生生物 (3)作物，家禽，家畜，宠物 三.生物圈 1.生物圈：指地球上所有生物和它们赖以生存的无机自然环境 包括两个要素：所有的生物和无机自然环境 2.生物圈的范围：厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面 3.生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间 四.环境对生物的影响 1.非生物因素对生物的影响：生物的生活都会受到非生物因素的影响当环境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡 包括：阳光 水分 温度 空气 土壤 2.生物因素对生物的影响：是指影响某种生物生活的其他生物。

包括：捕食关系，竞争关系，合作关系 五.生物对环境的适应和影响 1)、适应：生物的生存能够适应一定的环境生物都有适应环境的形态特征和生活方式 比如：①、生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺可以减少水的散失; ②、蚯蚓的刚毛有助于它在洞穴中运动，身体表面的黏液有助于它在土壤中钻穴和呼吸 2)、影响：生物的生存也会影响环境 比如：蚯蚓的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松和肥沃 六.生态系统 1.生态系统：在一定地狱内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统 其中有生产者(植物)，消费者(动物)，分解者(微生物) 2.食物链和食物网： 食物链：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链 食物网：一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的 3.生物系统具有一定的自动调节能力 (1)：生态系统的调节方式： 生态系统的各成分不是一成不变的，而是始终处于动态的平衡之中生态系统的结构和功能能够保持相对稳定状态，是因为它自身具有一定的调节能力。

(2)：生态系统的调节能力;：生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越大反之，生态系统中生物种类越少，结构越简单，自我调节能力越小 (3).任何生态系统的调节能力都有一定的限度，如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏 七.生物圈是最大的生态系统 1.多种多样的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统 2.生物圈是一个统一的整体： 每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联： 从非生物因素来说，从地狱关系来说，从生态系统中的生物来说 八.植物细胞的结构和功能 细胞核中有储存遗传信息的物质---DNA DNA和蛋白质组成染色体 1、 如果把一个植物细胞看成一个完整的现代化的“工厂〞，则这个工厂的“围墙〞和“门卫〞相当于植物细胞的 细胞壁 ;工厂的“管理和调控部门〞相当于植物细胞的 细胞核 ;工厂的“动力车间〞相当于植物细胞的 线粒体 ;工厂的“生产产品的车间〞相当于植物细胞的 叶绿体 九.人和动物细胞的结构和功能 1、 人和动物细胞的结构与植物细胞的结构基本相似，也有 细胞膜 、 细胞质 和 细胞核 。

2、 与植物细胞相比：人和动物细胞都没有 细胞壁 ，其细胞质中也没有 叶绿体 和 中央大液泡 3、 人和动物细胞的细胞膜、细胞质和细胞核，在功能上与植物细胞的基本相同;细胞质中的线粒体也与呼吸作用有关 2、 遗传物质主要存在于 细胞核 中 3、 染色体的主要成分是脱氧核糖核酸(DNA)和 蛋白质 4、 DNA是主要的遗传物质，它能 储存和传递遗传信息 ，控制 生物体的形态结构和生理特性 十.细胞的分裂与分化 1、 细胞分裂是指一个细胞分成 两个 细胞的过程 2、 细胞数目的增多是 细胞分裂 的结果 3、 细胞分化是指分裂后的细胞在 形态 、 结构 和 功能 上向着不同方向变化的过程 4、 那些 形态相似 、 结构相同 、具有一定功能 的细胞群叫做组织 5、组织有植物体的主要组织和人体的基本组织 8.细胞分裂过程中 染色体 的平均分配，对生物的遗传具有特别重要的意义 5、 生物体通过细胞的不断 分裂 和 体积增大 而由小长大 10.细胞分裂过程;①、 ②、染色体的变化：细胞分裂前已复制加倍，分裂时平均分配，分裂后两新细胞染色体形态数目相同。

11.细胞分化的结果是形成 组织 12.分生组织的细胞通过分裂，一部分分化形成 保护组织 、 疏导组织 和 基本组织 ，另一部分 继续保持分裂能力 十一第三节单细胞生物 1、 草履虫 是一种常见的单细胞生物， 2、 草履虫的： ① 、结构：只有一个细胞构成 ②、生活环境：生活在有机质丰富、水流平缓的池塘和污水中 ③、形状：像倒转的草鞋底，全身布满纤毛 ④、形态结构：从外到内依次是、 ⑤、运动方式：纤毛的摆动⑥、食物：细菌和单细胞藻类 ⑦、生殖：通过细胞分裂进行生殖 ⑧、作用：对污水有一定的净化能力 ⑨、应激性：能对外界刺激做出反应 3、 常见的单细胞动物有：草履虫、变形虫、小瓜虫、喇叭虫、带藻、甲藻等 十二多细胞生物体的组成 1、 多细胞植物体大多是由多种 器官 组成的 2、 器官;不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官 3、 绿色开花植物 是常见的多细胞植物 4、 绿色开花植物由根 、茎 、叶 、花 、果实 和种子 六大器官组成根 、茎 、叶 与植物的营养有关，都是 营养器官 ; 花 、 果实 、 种子 与植物的生殖有关，属于 生殖器官 。

5、绿色开花植物体的结构层次是： 6、人体的结构层次: 7、人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构叫做 系统 8、人体的消化、呼吸、循环、泌尿、生殖等系统在 神经系统 和 内分泌系统 的调节下，密切配合、协调统一，完成各种生命活动 十三没有细胞结构的微小生物 病毒 1.常见的病毒：流感病毒、禽流感病毒、乙肝病毒、爱滋病病毒、狂犬病病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、大肠肝菌病毒等 2.按寄生生物来分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体) 3.病毒的结构和生活 (1)结构：结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构; (2)生活：不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞里，离开了活细胞变成结晶体失去生命活动; (3)繁殖：靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用其他生物细胞内的物质，制造出新的病毒 初中生物会考复习知识点 第一单元 生物和生物圈(七年级上) 1、除病毒外，生物都是由细胞构成的判断生物和非生物看生物的特征：需要营养;能进行呼吸;能排除身体内产生的废物;能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖。

2、影响生物生活的环境因素可以分为非生物因素(阳光、温度、水、空气等)和生物因素两类生物因素是指影响某种生物生活的其他生物生物与生物之间，最常见的是捕食关系;此外还有竞争关系(如稻田里的杂草和水稻争夺阳光、水分)和合作关系(如蚂蚁等群体生活的动物) 3、最大的生态系统是生物圈生态系统的组成成分中除了有生物部分外，还有非生物部分生物包括生产者、消费者、分解者植物能够通过光合作用制造有机物，其中储存着来自阳光的能量植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，因此是生产者动物不能自己制造有机物，营养方式为_异养_，因而叫做消费者随着动物的摄食，食物中的物质和能量就流入动物体内森林中的落叶和动物遗体中的有机物被大量的细菌和真菌分解成简单的物质(即无机物，包括__二氧化碳__、_水_和__无机盐_)，归还土壤，供植物光合作用重新利用，被称为分解者 4、生产者和消费者之间主要是_吃与被吃_的关系，这样就形成了食物链多条食物链形成食物网生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会通过_食物链_不断积累，危害生态系统中的许多生物，越高级的生物毒素积累越多。

5、生态系统中，各种生物数量虽然不断变化，但其数量和所占比例是相对稳定的，叫生态平衡这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏 第二单元 生物和细胞 1、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央使用显微镜的方法步骤为：(1)取镜和安放;(2)对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔;把一个较大的光圈对准通光孔左眼注视目镜，右眼睁开转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内3)观察：把玻片标本放在载物台上，用压片夹夹住;转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着_物镜_);左眼向目镜内看，逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物象为止略微转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰 2、从目镜内看到的物象是倒像放大倍数=目镜与物镜放大倍数的乘积10X30=300 3、制作临时装片的方法步骤为：(1)擦2)_滴_：植物标本滴清水，人口腔细胞滴生理盐水3)取：洋葱表皮撕、叶片切、口腔细胞刮等展平或分散4)_盖_：注意避免出现气泡 4、请于左侧空白处画出动物细胞结构图，并在图中注明各部分名称。

5、_细胞__是生命活动的基本结构和功能单位动物细胞有__细胞膜__、__细胞核__、__细胞质_等结构植物细胞除此之外还有__细胞壁__，成熟细胞有液泡，绿色部分有叶绿体 6、细胞壁有支持和保护的作用细胞膜能_控制物质进出_细胞质中有能量转换器：只有植物具有，能将光能转变成化学能，储存在有机物中的是_叶绿体__;植物细胞和动物细胞都有，能使细胞中的一些有机物与氧结合，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用的是__线粒体__细胞核是_遗传_信息库带有酸味或甜味的液体是细胞液，它存在于_液泡_中 7、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫__染色体_，它由DNA和蛋白质组成的DNA上特定的遗传信息片段叫__基因__，能决定黑眼球或蓝眼球、单眼皮或双眼皮等特征 8、生物体能由小长大，是源于细胞的生长和分裂分裂时，最先开始的是__细胞核_细胞核分裂时，染色体的变化最明显分裂过程中，染色体复制自己，数量加倍，分成完全相同的两份，进入两个新细胞中分裂结束后，新细胞染色体恢复原有水平，和原细胞一样 9、受精卵通过细胞_分裂__产生新细胞这些相同的细胞通过细胞_分化__产生了不同的细胞群，每个细。