15[1]1两种电荷.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十五章电,流和电路,两种电荷,小 实 验,用塑料尺、笔杆与头发摩擦，再靠近碎纸屑，观察现象电 荷,把能够吸,引轻小物,体的物体叫做带电体,此时我,们,就说这个物体带了,“,电,”,，或者说带了,电,荷,带电体的性质：,能吸引轻小物体,摩 擦 起 电,摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象，叫做,摩擦起电,现象使物体带电的方法,:,1.,摩擦起电,2.,接触起电,3.,感应起电,大量的事实使人们认识到：自然界只有,两种,电荷正电荷、负电荷）,与丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做,正,电荷；,与毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做,负,电荷电荷间的相互作用,玻璃棒跟丝绸摩擦,橡胶棒跟毛皮摩擦后，分别靠近带电的另一根玻璃棒和橡胶棒观察现象二、电荷间的相互作用,两 种 电 荷,两种电荷,正电荷,:,负电荷,:,“,+,”,“,-,”,规定,:,跟丝绸摩擦过的玻璃棒带,正电荷,;,跟毛皮摩擦过的橡胶棒带,负电荷,.,同种电荷互相排斥，,异种电荷互相吸引验 电 器,验电器是利用电荷间相互作用的规律制成的，可用来检验物体是否带电，粗略比较带电的多少。

构造,:,导电金属球、,金属杆、,金属箔、绝缘外壳,原理,：,箔片带同种电荷，同种电荷相互排斥,作用,：,检验物体是否带电，,带电多少,验 电 器,想一想：从验电器张角的大小我们可以看出什么？,答：可以判断,所带电荷的多少,电 荷 量,电荷的多少叫,电荷量,，简称电荷用,Q,表示单位：,库仑,，简称,库,，,符号是,C,1,、原子的结构,:,二、原子结构 元电荷,6,得到电子，带负电,失去电子，带正电,+8,+13,2 8,2,8,3,原子本身不显电性,元 电 荷,不同物质的,原子核束缚电子,的本领不同实验表明，以下几种物质的原子核束缚电子的本领,由弱到强,，依次是,：,兽皮羊皮石英玻璃丝绢木条胶木松香硫磺,带电实质,带电实质,摩擦起电实质：电子的转移,束缚能力强的得到电子：带负电荷,束缚能力弱的失去电子：带正电荷,脱离了原子核束缚的电子在原子间无规则运动,自由电子,导体和绝缘体,电荷几乎都被束缚在原子范围内,几乎没有自由电荷,导体中有大量的自由电荷,导体和绝缘体,导体,：容易导,电的物体常见的导体,导体和绝缘体,绝缘体：,不容易导,电的物体常见的绝缘体,电荷在导体中的定向移动,正电荷 丝绸,玻璃棒,1.,电荷 负电荷 毛皮,橡胶棒,同种电荷互相排斥 异种电荷互相吸引,应用：,检验物体是否带电,2.,验电器 原理：,同种电荷互相排斥,结构：,金属球、金属杆、金属箔,电量,:Q,单位,:,库仑,(,符号,C),原子核（带正电荷）,3.,原子,电 子（带负电,荷）,元电荷,e=1.6,10,4.,导体和绝缘体,温 故 知 新,19,练 习,下列现象不属于摩擦起电的是,(),A,、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声,B,、用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起,C,、化纤衣服穿在身上特别容易吸附灰尘,D,、擦黑板时粉笔灰四处飘落,D,优 化,P91,用绝缘细线悬挂,A B C,三个带电小球，在所示位置处于平衡状态，若已知,A,球带负电，则,B,球、,C,球的带电情况是（）,A,、,A,球带负电、,C,球带正电,B,、,B,球、,C,球都带正电,C,、,B,球、,C,球都带负电,D,、无法判断,c,A,C,B,练 习,如图所示，,A,、,B,、,C,为三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图所示，那么下列说法正确的是（）,A,、如,A,球带正电，,C,球一定带正电,B,、如,A,球带负电，,C,球一定带正电,C,、如,B,球带正电，,A,球一定带正电,C,球一定都带负电,D,、,A,、,B,一定带同种电荷,C,则可能不带电,A,C,B,D,练 习,下列物体中一定带负电的是,(),A.,与玻璃棒摩擦过的丝绸,B.,与带正电的物体接触后的验电器,C.,失去电子的塑料棒,D.,与带正电的物体相吸的小物体,A,考 考 你,如果一个带电体,排斥,一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电,?,为什么,?,如果一个带电体,吸引,一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电,?,为什么,?,将一个带正电的物体去靠近挂在绝缘细绳下的轻质导体小球,小球被吸引，如果用带负电的物体去靠近小球,则,(),A,、小球也将被吸引,B,、小球将被排斥,C,、小球将静止不动,D,、小球有可能被吸引，也有可能被排斥,考 考 你,D,放在一起的等量异种电荷完全抵消的情况，叫做正负电荷的中和。

一个带电体跟一个带正电的验电器的金属球相接触，观察到验电器的金属箔先闭合后又张开，根据这一现象可以判断（）,A,、带电体一定带有大量的正电,B,、,带电体一定带有大量的负电,C,、,带电体一定带有与验电器等量的正电,D,、,带电体一定带有与验电器等量的负电,B,负,2,、如图，将与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近,用细线悬挂着的通草小球若小球被吸引，,那么小球带,电或,；若小球被排斥,那么小球带,电练习：,1,、甲、乙、丙三个带电物体甲物体排斥,乙物体，乙物体吸引丙物体，如果丙物体,带正电则甲物体带,_ _,电正,不带电,负,3,、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体,a,，,a,被吸引过来，则,a,是（）,A,、带正电,B,、带负电,C,、不带电,D,、可能带负电，也可能不带电,3,、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（）,A,、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开,B,、纸屑质量太小，不能带电,C,、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开,D,、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开,4,、,用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（）,A,、两个带正电，一个带负电,B,、两个带负电，一个带正电,C,、两个带正电，一个不带电,D,、两个带异种电，一个不带电,5,自然界中只存在,_,种电荷，电荷间的相互作用是同种电荷相互,_,，异种电荷相互,_,。

两,排斥,吸引,6,物体有了,_,的性质，就说明物体带了电吸引轻小物体,7,、电荷的多少叫做,_,，电荷量的单位是,_,，简称,_,带等量异种电荷的两个导体相互接触后，将发生（）,A,、正负电荷完全抵消而中和,B,、电子都转移到带正电的带电体上,C,、两种电荷消失了,D,、正电荷转移到带负电的带电体上,练 习,A,练 习,下面有关导体和绝缘体的说法正确的是（）,A,导体容易导电是因为它有自由电子,B,绝缘体不容易导电是因为它没有自由电子,C,导体和绝缘体都是重要的电工材,D,导体中有大量的自由电荷，绝缘体中几乎没有自由电荷,D,为什么用摩擦的方法可以使拿在手中的玻璃棒和橡胶棒带电，却不能使拿在手中的金属棒带电？怎样才能使拿在手中的金属棒带电呢？,答：因为玻璃棒和橡胶棒都是好的绝缘体，玻璃棒和橡胶棒经摩擦产生的电荷不易传导走，所以玻璃棒和橡胶棒经摩擦能带电而金属棒和手（人体）都是好的导体，金属棒摩擦后产生的电荷很容易经金属棒和手传导到地上，使金属棒上没有多余的电荷而不带电如果要使拿在手中的金属棒带电，只要切断电荷传导的路径即可简单的方法是将金属棒的一端用好的绝缘材料包起来拿在手中，即切断手与金属棒之间电荷传导的路径。

练 习,原子核,“”,原子,电子,“”,质子,“”,中子 （不带电）,元 电 荷,半导体二极管,。