
2023教师励志演讲稿12范文.docx
10页2023教师励志演讲稿关于老师励志演讲稿模板汇编4篇 演讲稿具有观点显明,内容具有煽动性的特点在学习、工作生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你写演讲稿时总是没有新意?以下是办公室王秘书为大家整理的老师励志演讲稿6篇,欢送大家共享老师励志演讲稿 篇1 小的时候就特殊敬重老师,稍大一点我就定下了人生的第一个目标,决心做一个受孩子爱戴的好老师上世纪80年头初,我得偿所愿进入了师范学院,踌躇满志地从高校校门里走出来后,满怀信念地踏进了孩子们的世界,迄今已是23个年头. 有人说小孩是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位精彩的老师就必需去读它,并且准备读一辈子有人说,儿童是花木,老师是园丁,园丁悉心照料着花木,但须要敬重它们自然地成长事实上,儿童比花木要困难的多,老师的工作比园丁的工作也困难的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律 当我真正走上工作岗位时,我觉察,我不是学者,不能用深遂的思想思索我的价值;我也不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业但是我是老师,一名从事教化事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奇妙的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美妙的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
〞当我每次面对孩子们时,我感到神圣与骄傲,因为我从事着绿叶的事业,我是人民老师! 然而,社会的开展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀不断膨胀的物欲必定带来心理的不平衡,必定带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受苦痛的熬煎,而且是长期的,挥之不去的我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望学问的脸庞而惭愧当我看到仍旧有数不尽的老师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来保卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒他们用自己的行动,用自己生命的痕迹鼓励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地酷爱这个工作因为,生命的意义远不止于功利人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭〞生活中很多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒 路在脚下延长,虽然我已在教化岗位上挥洒了我20多年的青春年华,从一位一般的老师成长为一位学校校长,而我总是感觉到在教化事业中我刚刚起步!路在脚下延长,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩20多的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种味道尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也须要我。
古代大教化家孔子呕心沥血,以教为重的精神教化着我;现代宏大教化家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯〞的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀鼓励着我,增加了我酷爱教化事业的信念我爱我平凡而又神圣的职业我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,静默无闻,辛勤耕坛古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人〞,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业 假设有人问:在人生的道路上,假设能再有一次时机,让你重新选择,你会选择什么职业?我肯定会洪亮地答复:老师——这个阳光底下最光芒的职业因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是早晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我骄傲,我是老师!我荣耀,我是人民的老师!老师励志演讲稿 篇2 我个人认为,老师这个职业,从健康的角度来说并不是一个志向的职业其实理由也很简洁:首先是工作压力比拟大,身为老师,无论面对的是优等生还是后进生,都责无旁贷,是个“劳心〞的职业;其次是每天八个小时,除了上课,一般都是坐在办公桌前埋头备课和批改作业,缺少运动;另外,学校正在搞课堂改革,不断有外校参观学习,老师们不敢怠慢…… 当然,以上所说的都是一些客观因素,一位老师想要拥有一个健康的身体,更多的是依靠个人良好的习惯和热衷运动的精神。
我们要学会做一个“阳光老师〞,什么是阳光老师呢?所谓阳光老师就是指一位宠爱运动的老师,阳光、自信、富有活力,既是教学能手,又深受学生们的宠爱,还能带给大家欢乐每天把最美、最有活力的形象展示出来我自认为也算得上一位比拟关注健康的老师吧,当要把阳光这两个字放到自己身上的时候,不能不让我深刻地反省一下:我是不是符合要求?是不是够得上是一位阳光老师呢?我真是觉得自己还差得太远! 真正的阳光老师要有“宰相肚里能撑船〞的宽广胸怀,要能容天下所容之事,允许学生犯错误,给学生改正错误的时机当学生犯错误时,不是一味地指责、指责,而是帮助学生分析发生错误的缘由假设是自己的教化方法不当时,要敢于向学生说对不起真正的阳光老师是不怕向学生成认错误的老师能正确地对待自己的缺点和错误,也是以身作那么的详细表现老师向学生认错,能给学生树立有错必改的典范;这样做不但不会影响老师的形象,降低老师的威信,而且还会使学生更加由衷地钦佩老师的见识和修养,从而更加信任、亲近老师反之,假设老师有了错误,为了面子、为了师道尊严,竭力掩饰,反而适得其反 阳光老师不光要有活力四射的外表,酷爱运动,更要具有一颗阳光般的心灵记得一位前辈说过,与学生打交道,老师的心态也会变得年轻。
是啊,酷爱学生才能和学生打成一片,童稚可爱的学生,自然也可以将老气横秋的老师熏陶得更加年轻和生动,拥有一颗恒久阳光的心灵 我这才觉察,当我致力于成为阳光老师之后,我关乎健康人生以及优秀老师的观念也在潜移默化中不知不觉地发生着改变,把上下楼课堂巡查当成熬炼身体的运动,把备课上课当成与老师、学生闲聊,把与科代表座谈沟通当成休闲,把听公开课当成欣赏一场精彩表演,把写反思板当成课余书法练习自我沉醉自我欣赏……成为一位阳光老师不正是我追求成为一名好老师吗!虽然我还没有很好地做到这一点,但是随着我不懈的努力,这个目标也会离我越来越近的! 让我们携手一起努力吧!老师励志演讲稿 篇3尊敬的老师: 加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用学问甘露,浇开我们志向的花朵;您专心灵的清泉,润育我们情操的美果在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝愿! 每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我敬爱的老师,愿春天恒久与您同在! 阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红--祝您老师节开心 您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝福。
用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的庆贺! 我不是您最精彩的学生,而您却是我最敬重的老师在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您 尊敬的老师,您的谆谆训诲如春风,似瑞雨,永铭我心我虔诚地祝愿您:康乐、如意! 我们从幼苗长成大树,却恒久是您的.学生在您花甲之年,祝您生命之树常青 您因材施教,善启心灵我们捧着优异的成果,来庆贺您的成功! 老师,祝您教化的学生,人才济济,精英辈出 老师,您是真诚的、和蔼的、美妙的愿全部同学的心扉都向您放开 愿我这小溪的乐音,恒久在您深邃的山谷中回响 海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上我们毕业的时候,把真诚的祝福献给老师!老师励志演讲稿 篇4 我代表全部莘莘学子向尊敬的老师道一声:“老师,你们辛苦了! 九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥充满着感念师恩的心情尊师重道是恒久的美德过去的,现在的,将来的全部的老师都应当享受崇敬与祝愿 在这个收获的季节,我们不会遗忘,当群星闪亮的时候,是你们还在不辞辛苦地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。
多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下强壮成长三尺讲台上是你们为我们指引迷津,开拓视野的灯塔不求回报是你们奉献精神的代名词,静默无闻是你们敬业爱业的真实写照 老师!尊敬的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们恒久是使者,将温暖的阳光洒满人间一支粉笔,能点拨学问王国的迷津;三尺教鞭,指引通向志向的道路;一块黑板,登记你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今日的我们 您是烛光,照亮了每一个学生的心灵,指明白前进的道路; 您是雨水,浇灌着株株幼苗; 您是马达,推动着每一个学生前进 有人说:父母之爱,让我们感受到哺育的艰辛;挚友之爱,让我们体会到互助的暖和在这里我要说:老师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大! 敬爱的同学们,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,敬重老师的劳动,仔细上好每天的每一堂课,以优异的成果,作为送给老师最好的礼物面对老师的恩情,面对家长的期望,面对学校为我们创设的良好环境,我们无以为报,只有把对父母对老师对校内深深的爱,化作实际行动,敬重家长,敬重学校的支配,敬重老师的劳动,科学支配每一天,仔细上好每一堂课,用坚韧的拼搏打造志向,用无悔的汗水浇灌希望,让梦想在三十五中开花,让青春在三十五中写下漂亮的诗行,卧薪尝胆,奋勉图强,苦战一年,勇创辉煌!我们有信念以好成果回报回报老师,有决心成为三十五中的傲慢! 今日我们以三十五中为荣,明天三十五中将以我们为荣! 最终,真心地祝愿老师,祝老师们节日欢乐、华蜜安康、桃李满天下!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页。












