[我与孩子共成长的家长会演说稿] 超级家长会成长嘉年华.docx

[我与孩子共成长的家长会演说稿] 超级家长会成长嘉年华　　我与孩子共成长的家长会演说稿篇一 今天我选择了和孩子共同成长这个话题和大家聊聊孩子有多大，我们为人父母的时间就有多长从孩子生下的那一刻，我们成为了父母，在此之前，我们没有受过任何的培训，只能边摸索边前进我们家长，从做妈妈(爸爸)的角度来说，我们和孩子是同岁的，我们也只是孩子而已，我们需要和孩子一起学习、成长! 看了昨天家长写回的答卷，深深体会到了我们家长那一份诚挚的心，那一颗颗热切期盼的心是的，孩子是我们的希望，谁又不望子成龙，望女成凤呢?所以怎么样才能教育好自己的孩子又是一个大难题，不是三言两语能说得清的因为孩子的成长是一个漫长的过程，而这个过程的不同阶段都有充斥着形形色色的问题我想，这一点，大家都有着深刻的体会我认为孩子的成长是一个过程，作为家长也是一个成长的过程，从自身的完美成熟，到敦促孩子的健康成长，这是一种责任，更是一种成长进步 那么，在目前的这个阶段，我们又面临了哪些问题，该如何解决呢?在这次的答卷中，我感受到了许多来自家长的想法现在我就针对快乐、自主、沟通三个方面谈谈自己的一些想法 有的家长说：童年属于孩子，孩子的童年只有一次，所以我觉得应该给孩子一段无怨无悔充满快乐的童年。

我很认同快乐童年这样的见解孩子应该是最快乐的所以，没有必要一定要拔苗助长，要求每个孩子都成为精英在智力发展上，我应该学会等待，我的孩子不是神童，所以当孩子有些东西搞不清楚的时候，不要一味地逼迫，而是通过引导让他们慢慢去接受，慢慢去适应，让孩子在慢慢的进步中感受到成长的快乐但是，同样的，我也认为让孩子快乐，并不是让他为所欲为 有的家长片面的认为快乐就是让孩子开开心心地玩，不要让孩子去参加这样那样的特长班，怕过重的学习压力破坏了孩子好学的天性 我觉得这和给孩子学过多的兴趣班一样，都是两个极端首先，有的孩子学习落后了，但是家长有时间和能力那就没有报学习兴趣班的必要但是如果恰恰相反，你自己没时间管教孩子，只是让他自己在外面乱玩，或者在家整天看看电视那我觉得报兴趣班学习也是未尝不可的我们有的家长也比较心急，学了一个学期，就觉得没效果，就不学了，也不采取其他的有效措施，随他自由发展，我觉得也是不可取的要让孩子能快乐地学，快乐的发展，是我们要共同努力的方向 第二个话题自主培养孩子在家的自主学习能力不是一蹴而就的事，家长一定要做好打持久战的准备因此，在起始阶段，家长每天一定要抽出一点时间来关注孩子的学习。

在孩子看书、做作业的时候默默地陪在孩子的身边，这样孩子的心里就会感受到来自家长的关心与支持在孩子完成学习任务的时候帮助他检查一下，及时对其学习情况进行评价，当然这样的评价以鼓励为主，适当提出需要改进的地方 这样坚持了一段时间后，家长要与孩子进行真诚的沟通与交流，家长可以告诉孩子：学习就像是你现在的工作，完成了工作才能更好地长大，最近这段时间你的表现很好但是，爸爸妈妈没有这么多时间陪着你学习，除了工作，家里还有很多事要忙，所以你一定要学会自己学习 这样交流下来，家长就可以给孩子布置学习任务了，要求孩子对老师布置的作业要在规定的时间内独立完成，完成后由家长进行检查、评价，当然这样的要求要每天坚持 第三个阶段巩固阶段 在这个过程中，家长对于孩子独立完成作业的情况要给予及时关注，不要让孩子觉得自主学习就是家长不闻不问而家长对孩子的自主学习情况要进行客观公正的评价，如孩子完成作业的时间、质量等各个方面，如果孩子做得好，家长要给予表扬，如果孩子做得不好，要给孩子指出正确努力的方向相信只要家长努力，就一定能培养出具有自主学习能力的孩子 第三个话题：沟通 技巧之一：努力营造平等、自由交流的氛围。

父母应平等地与孩子交谈，注意多倾听，少抢话，有耐心，听了他们的全部感受或是内心体验后再作评判在接纳、理解的前提下，再做引导，加以教育父母对待亲子间的分歧应持宽容态度，过于强硬的要求孩子单方服从，就会造成情感上的伤害，往往波及他们的行为其结果不仅会使亲子间的交往变得困难，还有可能因为冲动，造成不良的后果 技巧之二：亲子共同活动，做孩子的好朋友朋友间的友谊常常会无话不谈，同理，要做到与青春期孩子有效沟通，最有效的办法就是俯下身来与孩子做朋友，摸爬滚打共同活动，共同游戏亲子间的共同活动可以增强彼此的沟通与合作，改善亲子关系和家庭关系，增强家庭的和睦有了这样的情感基础，还愁不知道孩子想什么吗?亲子活动的方式多种多样，如亲子游戏;一起参加体育活动;一起阅读;一起聊天等等 家庭教育的水平高低也决定了我们孩子的发展我们的家庭教育也要往有效的方面去努力去发展说实在的，在这方面，还真要靠各位家长自己去摸索合适的方法因为只有你最了解自己的孩子，每个孩子都有差异，教育是要因人而异老师只能对你的家庭教育的方式方法做引导，所以很多时候还是要靠各位家长自己摸索，可以从借鉴其他家长好的教育经验，可以和老师商讨等等。

我总结了几点，希望能对你有所帮助 多肯定，少否定多沟通，少责骂多鼓励，少打击 多陪伴，少放任多身教，少说教多关心，少溺爱 多理财，少给钱多学习，共成长好习惯，益终身 我深信 没有教育不好的孩子，只有不适合孩子的教育 孩子使我们的生活变得充实，使我们变得更成熟所以，实际上我们是在和孩子共同成长最后，衷心祝愿每一位家长都能和自己的孩子共同成长，找到适合自己孩子的教育方法，从而让孩子快乐地接受教育，健康快乐地成长 　　我与孩子共成长的家长会演说稿篇二 育儿这条路，家长们都是无证上路的司机，虽然自己在育儿行业从业十多年，外加七年的养女儿经验，听上去也许够年头的经历足以有带好孩子的资本但事实上，我不得不说，七年来，正是因为孩子，我才真正找到自己，才得已慢慢成长，正因为孩子，我也在职业道路上找到了发展的方向要说感恩，那真要感谢我的女儿 以下是我个人对育儿的一些感悟与曾走过弯路的总结，每一条，我也只是在努力让自己做的更好，有的，则是一生努力的目标 一、关于父母成长：做父母是终身的修行 六年前，因为工作关系，让我有机会与全国的家长通过网络与线下直接交流孩子养育的问题，并有幸能认识很多优秀专家们。

也正是她们让我对教育及心理学产生了浓厚的兴趣，我这才真正明白：育儿，其实是做父母的跟孩子一起成长的经历，家长要学的不是如何解决与改变孩子，因为孩子问题的根源是家长的问题家长只有了解了自己并理解了孩子各各年龄不同的心理特点，才会理解孩子当下的行为，做到最高质量的陪伴成长 孩子成长的脚步永远都让我觉得捉襟见肘、学无止境记得齐妙小时候，我的性格很急，常常会因为工作的压力等因小事控制不住而跟孩子生气，有一次妙在纸上大字写下：齐妙不喜欢爱生气妈妈送给我，我很感谢孩子给予的提醒，我把这张字拍下来，并贴在家里明显的位置上，时时提醒自己虽然情绪的控制有时很难做好，我能做的就是接受不完美的自己并不断成长，以跟得上孩子的步履，不让这些不完美太多的影响孩子的人格养成 二、关于习惯：身教重言传 有句名言：全部教育，或者说千分之九百一百零一的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上进入小学，以学为主的内容成为主导，我们不希望给孩子一种学习是吃苦受累的事，而是让孩子感受到学习是基于兴趣、快乐且终生的事在孩子上小学期间，晚上我们尽量不看电视，不陪写作业，给孩子一种气氛：每个人都有自己的学习内容。

近几年我晚上看书学习，考取了心理咨询师资格，也希望给孩子一个榜样，再大的年龄也要不断充电爸爸晚上常会在家继续电脑前工作，也给了孩子一个努力上进的爸爸形象 三、关于学习与兴趣：广泛阅读、取长避短 阅读习惯的培养我们在齐妙一岁时就开始了，从图画为主的绘本故事亲子阅读到现在的大块头书籍《丁丁历险记》《法布尔昆虫记》《美国国家地理》等，我们没有特地让孩子认字，但发现孩子通过阅读不知不觉中可以独立阅读了，目前家里书最多的是孩子，她的书柜早已不够用，还在首图办了借书卡，当孩子把阅读渗透成为生活中必须的主食，我们知道未来学习习惯与兴趣的养成基础已打牢过去有一个木桶理论，其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块这个理论也让很多家长盯着孩子的那块短板，尽全力去提高，我们曾因羡慕学舞蹈女孩的特有气质而送她学芭蕾舞，结果却是，孩子没有明显的兴趣与天赋，有些基本功再努力都很难做得好，而另一些英语、美术、围棋的课程，齐妙却很喜欢取长还是补短，我们选择的是取长，每个孩子都有自己兴趣与天分所在，我们最主要的是发现孩子的兴趣并大力支持因为未来可以让人成功并坚持下去的动力往往是兴趣。

四、关于主见：敢于反思与质疑 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页。