2021年人教版八年级化学上册第二次月考试卷（学生专用）.doc

2021年人教版八年级化学上册第二次月考试卷（学生专用）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意共20小题，每题2分，共40分）1、“川航3U8633”的成功迫降，挽救了128条生命迫降过程中属于化学变化的是（　　）A．玻璃破裂 B．轮胎变瘪 C．燃油燃烧 D．座椅摇晃2、下列有关碳及其化合物的说法错误的是（　　）A．CO2的水溶液使石蕊显红色 B．干冰用于人工降雨C．紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒 D．金刚石导电性能良好3、拉瓦锡通过实验得出：约占空气总体积1/5的气体是（　　）A．N2 B．CO2 C．O2 D．稀有气体4、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（　　）A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体5、下列对分子、原子和离子的认识正确的是（　　）A．分子和原子在化学变化中都能够再分B．只有分子能保持物质的化学性质C．原子的质量主要集中在原子核上D．离子之间存在着相互作用，分子之间没有相互作用6、下图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是（　　）A．①变红，③不变红 B．④变红，③不变红C．①、④变红，②、③不变红 D．④比①先变红，②、③不变红7、银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是（　　）A．从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B．从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C．从类别上看:银杏酸属于有机化合物D．从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:178、某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（　　）A．所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B．在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C．红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落D．仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量9、下列物质的用途中，利用其化学性质的是（　　）A．液氮用作冷冻剂 B．干冰用于人工降雨C．氧气用于气焊 D．浓硫酸用作干燥剂10、自然界中二氧化碳的循环如图所示，下列过程放在X处不合理的是（　 　）A．人和动物的呼吸 B．植物的呼吸作用C．化石燃料的燃烧 D．利用太阳能发电11、下列生活中的做法，不利于节约用水的是（　　）A．用淘米水浇花 B．用洗过衣服的水冲马桶C．隔夜的白开水直接倒掉 D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头12、下列实验操作中正确的是（　　）A． 点燃酒精灯 B．取少量液体C． 加热液体 D． 称取氯化钠13、我国古代典籍中有”银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。

下列有关该反应的说法不正确的是（　　）A．反应属于氧化反应 B．X的化学式是Ag2SC．反应前后元素的种类不变 D．反应前后所有元素的化合价都发生了变化14、在原子里，质子数等于　　A．中子数 B．电子数C．中子数与电子数之和 D．中子数和电子数之差15、地壳中含量最多的非金属元素是（　　）A．Si B．Fe C．Al D．O16、地壳中含量最多的金属元素是（　　）A．氧 B．硅 C．铝 D．铁17、如图所示，等体积的 A、B 两集气瓶内充满了空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和 硫，冷却至室温后打开止水夹，可以看到（　　）A． B 瓶中有水流入 B．A 瓶中有水流 C．A，B 瓶中均有水流入 D．A，B 瓶均无水流入18、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程下列说法不正确的是（　　）A．图中单质的化学式为N2 B．该反应使有毒气体转化为无毒气体C．反应物都属于氧化物 D．反应中原子、分子个数都不变19、已知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为（　　）A．23 B．46 C．92 D．9620、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是（　　）A．X＞Y＞Z B．Y＞Z＞X C．Y＞X＞Z D．Z＞Y＞X二、填空题（共3小题，共12分）1、我国是世界上水资源短缺的国家之一，在经济发展的同时，水污染日趋严重，导致很多淡水资源失去可利用价值。

1)生活中如何节约用水?______________________(写一点)(2)造成水污染的原因有哪些?_______________ (写一点)(3)水体污染会产生许多危害，请写一点:________________________________2、下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补充完整1）“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的_____环节；（2）“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的_____环节；（3）“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的_____环节；（4）将呼出的气体通过澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，这属于科学探究中的_____环节；（5）“这个实验既简单，现象又明显”，某同学的这句话属于科学探究中的_____环节上述各环节的正确顺序是_____填上述数字序号）3、将稀盐酸分别滴入盛有不同物质的试管中，如图所示1)不能发生反应的是 __________ (填序号，下同)；(2)有气泡产生的是 __________ ；(3)有浅绿色溶液产生的是 __________ ；(4)有蓝色溶液产生的是 __________ ；(5)溶液变成红色的是 __________ 。

三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、下图是电解水的实验图示，给水通以直流电一段时间后的现象如图甲所示，回答下列问题：（1）A、B分别连接直流电源的两个两极，则B端连接直流电源的__________极，甲试管中得到的气体是____________，乙试管中得到的气体是____________2）该反应的文字表达式为：_____________，反应的基本反应类型是____________反应3）实际实验过程中，往往要在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液，加入稀硫酸的目的____________4）电解水的微观模拟示意图如图乙所示：从图中可以看出，宏观上水是由___________元素和_________元素组成的，微观上每个水分子是由 _____________从该模拟图可知化学变化的实质___________2、“从微粒的角度研究物质”是化学独特的研究方法请根据图示，结合所学的知识，用分子的观点回答下列问题：（1）如图1所示，注射器内封闭一段空气（空气中包含多种气体分子），右手堵住注射器口，左手向内推，发现注射器内气体被压缩了，说明________________挤压到一定程度之后，注射器内气体压缩变得困难，说明________________。

2）如图2所示，烧杯A装入浓氨水，B、C盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水（提示：氨水具有挥发性，能使酚酞试液变红），一段时间后烧杯B液体变红，说明________________烧杯C的作用是_____________四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、苯甲酸钠（C7H5O2Na）是一种食品添加剂，广泛用于食品工业中请计算：（1）C7H5O2Na的相对分子质量是__________；（2）C7H5O2Na中碳、氧两种元素的质量比是__________；（3）14.4g苯甲酸钠中含有钠元素多少克? （写出计算过程）2、我国民间有端午挂艾草的习俗艾草含有丰富的黄酮素（化学式为 C15H10O2），有很高的药用价值请回答：（1）黄酮素含有_____种元素，碳、氢的原子个数比是_____（最简整数比）2）黄酮素的相对分子质量是_____3）黄酮素中碳、氢、氧元素的质量比为_____4）黄酮素分子中碳元素的质量分数是为_____（计算结果精确到 0.1%）参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意共20小题，每题2分，共40分）1、C2、D3、C4、C5、C6、D7、C8、A9、C10、D11、C12、A13、D14、B15、D16、C17、B18、D19、B20、C二、填空题（共3小题，共12分）1、使用淘米水浇花（合理即可） 工业废水的任意排放（合理即可） 危害人体健康（合理即可）2、提出问题 获得结论 猜想与假设 收集证据 反思与评价 （1）、（3）、（4）、（2）、（5）3、A B、C B D E 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、正 氢气 氧气 分解 增强溶液的导电性 氢 氧 一个氧原子和2个氢原子构成的 在化学变化中，分子可分，原子不可分 2、分子之间有间隔 随着分子之间的间隔变小，之间的斥力越来越大，不易被压缩 分子是不断运动的 对比四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）144；（2）21:8；（3）2.3克2、（1）3；3：2；（2）222；（3）90：5：16；（4）81.19 / 9。