智能移动宣教在住院患者健康宣教中的应用.docx

       智能移动宣教在住院患者健康宣教中的应用                     【摘要】目的：探究智能移动宣教在住院患者健康宣教中的应用效果方法：选取我院2019年1月至2019年8月收治的200例进行宫腔操作的妇科住院作为研究对象，利用随机数字表法分为对照组（n=100）和观察组（n=100），对照组应用常规健康教育，观察组在对照组的基础上加智能移动宣教，对比两组患者的健康知识知晓程度结果：观察组患者的健康知识知晓程度优于对照组患者，差异显著有统计学意义（P＜0.05）结论：在住院患者的健康宣教中应用智能移动宣教能够有效提高患者的健康知识知晓程度，值得临床推广应用关键词】智能移动宣教；住院患者；健康宣教在临床护理中，健康教育一直是比较重要的一个部分，患者接受良好的健康教育能够提高其对疾病的认知，也有利于后续的治疗和护理工作顺利开展[1]为探究移动宣教与随访平台在住院患者健康宣教中的应用效果，本次研究选取200例患者进行对比试验，现将报告展示如下1对象和方法：1.1对象选取我院2019年1月至2019年8月收治的200例进行宫腔操作的妇科住院患者作为研究对象，利用随机数字表法分为对照组（n=100）和观察组（n=100）。

选择人群为年龄25-60岁，文化程度初中以上，宫腔操作次数近2年在2次以下的静脉全麻患者对照组中平均年龄为（42.86±16.14）岁；观察组中平均年龄为（42.64±16.27）岁；两组患者一般资料比较差异不显著（P＞0.05），有可比性1.2方法对照组应用常规健康教育，观察组在对照组的基础上应用智能移动宣教，具体措施为：①国家新闻出版总署融合发展(武汉)重点实验室发起了“面向住院患者的智能化移动宣教”项目，我科室与之进行合作：实验室帮助我科室建立妇科移动宣教中心，在每一张病床的床头部署医院号的“宣教二维码”②实现宣教工作的标准化、流程化、智能化：我科室护士制作健康宣教内容，由平台进行排版上传到科室宣教中心患者住院后扫描床头上二维码进行关注“患者宣教助手”，责任护士将疾病知识、术前术后宣教内容进行个体化推送给患者护士可在科室宣教中心查看患者是否阅读，而移动端通过阅读行为分析技术，能够准确了解患者是否做了有效学习③方便患者自主学习：患者除阅读责任护士推送的妇科知识外，还可以在“患者宣教助手”教育圈中自主选择阅读妇产科门诊及产科健康教育的内容，时间、场所、阅读次数均不受限制④宣教资料的制作：由我科室护士制作，内容简洁、形式多样，有文字、图片、动画并配有音频、视频，便于患者理解和掌握。

1.3观察标准对比两组患者的健康知识知晓程度采用自制量表进行测量，主要内容包括疾病知识、药物知识、饮食知识、护理中相关注意事项4个部分，满分100分，每个部分25分，分数越高代表患者的健康知识知晓程度越高1.4统计学方法将数据纳入SPSS20.0软件中分析，计量资料比较采用t检验，并以（ ）表示，（P<0.05）为差异显著，有统计学意义2结果观察组患者的健康知识知晓程度优于对照组患者，差异显著有统计学意义（P＜0.05），详情见表1表1两组患者的健康知识知晓程度对比（）组别例数疾病知识（分）药物知识（分）饮食知识（分）护理相关注意事项（分）对照组10017.36±2.5619.24±3.1418.24±2.1315.47±3.26观察组10021.54±3.7423.69±1.1722.58±1.2920.19±2.38t-4.81013.28017.42911.694P-0.0010.0010.0010.0013讨论在临床中，住院患者的健康宣教工作十分重要，常规的健康宣教多是由医护人员查房时进行口头宣教，教育效果不甚明显[2]智能移动宣教在护理工作中的应用能解决常规宣教中的弊端和缺点[3]。

应用智能移动宣教的主要措施包括科室创建移动宣教中心；实现宣教工作的标准化、流程化、智能化；方便患者自主学习；宣教资料的制作其中实现宣教工作的标准化、流程化、智能化充分利用了现代化信息技术，量化宣教工作能够提高管理效率，方便患者自主学习的措施能够帮助患者提高学习效果，宣教资料的制作能够让患者通过熟悉的医护人员学习健康知识，提高其接受程度[4]总的来说，智能移动宣教可以提升医护工作效率和效果，提高护理质量为探究智能移动宣教在住院患者健康宣教中的应用效果，本次研究选取200例进行宫腔操作的妇科住院患者进行对比试验，结果显示应用智能移动宣教的住院患者的健康知识知晓程度优于对照组患者（P＜0.05），充分体现了智能移动宣教的优势综上所述，在住院患者的健康宣教中应用智能移动宣教能够有效提高患者的健康知识知晓程度，值得临床推广应用参考文献[1]余巧敏,李丽莎,徐仁维,等.基于软件的住院宣教平台对慢性心力衰竭患者健康教育效果的影响[J].护理与康复,2019,18(11):89-92.[2]张言,王玉芹,王娟.探讨健康教育宣教单在CVI住院患者健康教育中的应用效果[J].当代护士(下旬刊),2019,26(11):134-137.[3]李金蓉,潘洁妙,梁美玲,等.床旁健康教育视频在经皮肾镜取石术围手术期的应用[J].上海护理,2019,19(10):13-16.[4]黄春梅,梁巧媚,覃喜香.视频结合回授法健康宣教提高住院患者肠道准备质量的应用[J].实用临床护理学电子杂志,2019,4(32):189+193. -全文完-。