
扇形统计图课件.ppt
16页扇扇 形形 统统 计计 图图黄燕芳扇形统计图扇形统计图常用的统计图有哪些?常用的统计图有哪些?复习复习条形统计图、折线统计图和扇形统计图三种条形统计图、折线统计图和扇形统计图三种小强是校学生会体育部部长,他想了解现在小强是校学生会体育部部长,他想了解现在同学们更喜欢什么球类运动,以便学生会组同学们更喜欢什么球类运动,以便学生会组织受同学们欢迎的比赛,于是他设计了调查织受同学们欢迎的比赛,于是他设计了调查问卷,在全校每个班随机选取了问卷,在全校每个班随机选取了10名同学进名同学进行调查,调查结果如下:行调查,调查结果如下:最喜欢的最喜欢的球类运动球类运动篮球篮球 足球足球 排球排球 乒乓乒乓球球羽毛羽毛球球其他其他人数人数69632796369最喜欢的最喜欢的球类运动球类运动篮球篮球 足球足球 排球排球 乒乓乒乓球球羽毛羽毛球球其他其他人数人数69632796369((1)哪种球类运动最受欢迎?如果你是小强,你会组织什么)哪种球类运动最受欢迎?如果你是小强,你会组织什么比赛?比赛?((2)哪种球类运动受欢迎的程度差不多?)哪种球类运动受欢迎的程度差不多?((3)喜欢篮球运动的人数占调查总人数的百分比是多少?)喜欢篮球运动的人数占调查总人数的百分比是多少?喜欢足球运动的人数占调查总人数的百分比是多少?喜欢足球运动的人数占调查总人数的百分比是多少?排球、乒乓球、羽毛球、其他球类运动的百分比呢?排球、乒乓球、羽毛球、其他球类运动的百分比呢?上述所有百分比之和是多少?上述所有百分比之和是多少?篮球、足球篮球、足球69÷300= 23%% 63÷300=21%% 27÷300=9%%96÷300=32%% 36÷300=12%% 9÷300=3%% 解:解:69+63+27+96+36+9=300即喜欢篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、其他球类运动的人数占即喜欢篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、其他球类运动的人数占调查总人数的百分比分别是调查总人数的百分比分别是23%、%、21%、%、9%、%、32%%、12%、%、3%% 。
乒乓球乒乓球我们利用圆和扇形表示总体和部分的关系,我们利用圆和扇形表示总体和部分的关系,用圆代表总体用圆代表总体,圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分,圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分,扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小,扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小,这样的统计图叫扇形统计图这样的统计图叫扇形统计图篮球足球足球排球排球乒乓球乒乓球羽毛球羽毛球其他球类运动其他球类运动在扇形统计图中,在扇形统计图中,每部分占总体的每部分占总体的百分比等于该部百分比等于该部分所对应的扇形分所对应的扇形圆心角的度数与圆心角的度数与360°的比2、扇形代表总体中的不同部分;、扇形代表总体中的不同部分;3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.1、圆代表总体;、圆代表总体;2024/8/23如何作扇形统计图:如何作扇形统计图:步骤:步骤:1、计算各选项人数占调查总人数的百分比计算各选项人数占调查总人数的百分比 3、在圆中画、在圆中画出各个扇形,出各个扇形,并标上百分比并标上百分比篮球篮球足球足球排球排球乒乓球乒乓球 羽毛球羽毛球其他其他百分比百分比2、计算各个扇形的圆心角的度数:、计算各个扇形的圆心角的度数: 圆心角度数圆心角度数=360 °×该项所占的百分比该项所占的百分比篮球篮球足球足球排球排球乒乓球乒乓球 羽毛球羽毛球其他其他百分比百分比篮球足球足球排球排球乒乓球乒乓球羽毛球羽毛球其他球类运动其他球类运动23%% 21%% 9%%32%%12%%3%% 83 76321154311AB 33%C观察下面的统计图,并回答问题。
观察下面的统计图,并回答问题1、如果用整个圆代表总体,、如果用整个圆代表总体,那么哪一个扇形表示总体的那么哪一个扇形表示总体的25%??2、如果用整个圆代表你们班、如果用整个圆代表你们班的总人数,那么扇形的总人数,那么扇形B大约大约表示多少人?表示多少人?3、如果用整个圆代表、如果用整个圆代表900平方米平方米的土地,那么扇形的土地,那么扇形C大约表示多少大约表示多少平方米的土地?平方米的土地?议一议议一议: : 从下列的两个统计图中从下列的两个统计图中,你能看出哪你能看出哪一个学校的女生人数多吗一个学校的女生人数多吗?甲校男女生统计图甲校男女生统计图乙校男女生统计图乙校男女生统计图女生50%男生50%男生60%女生40%2024/8/23如图甲、乙两家庭全年支出费用的扇形统计图根据如图甲、乙两家庭全年支出费用的扇形统计图根据统计图,小刚认为就全年食品支出费用来说,乙家庭统计图,小刚认为就全年食品支出费用来说,乙家庭比甲家庭多,你同意他的看法吗?为什么?比甲家庭多,你同意他的看法吗?为什么?食品食品31%%衣着衣着31%%教育教育31%%其他其他31%%食品食品34%%衣着衣着23%%教育教育19%%其他其他24%%甲甲乙乙想一想:想一想:小亮对全班小亮对全班40名名”学生进行了学生进行了“你对哪些课程非常感你对哪些课程非常感兴趣兴趣”的调查,获得如下数据:语文的调查,获得如下数据:语文20人,数学人,数学25人,人,英语英语18人,物理人,物理10人,计算机人,计算机34人,其他人,其他12人。
他想人他想用扇形统计图表示这些数据,却发现用扇形统计图表示这些数据,却发现6项的百分比之和项的百分比之和大于大于1,为什么会这样呢?,为什么会这样呢?例例1下面是一幅彩电市场各品牌占有率的统计图下面是一幅彩电市场各品牌占有率的统计图A牌牌20%B牌牌15%D牌牌8%其他其他47%C牌牌10%1、根据这幅统计图,、根据这幅统计图,你们了解到哪些信息?你们了解到哪些信息?2、、“其他其他”包含了哪些包含了哪些信息?信息?3、有人认为、有人认为A牌彩电是牌彩电是市场上最畅销的彩电市场上最畅销的彩电你同意他的观点吗?为什么?你同意他的观点吗?为什么?1、根据这幅统计图,你了解、根据这幅统计图,你了解到哪些信息?到哪些信息?2、小刚说最不受欢迎的体育、小刚说最不受欢迎的体育活动是打排球,你同意他的观活动是打排球,你同意他的观点吗?为什么?点吗?为什么?足球足球15%乒乓球乒乓球30%踢毽子踢毽子15%跳绳跳绳18%排球排球8%其他其他14%右图是对六(右图是对六(2)班学生)班学生“最受欢迎的体育活动最受欢迎的体育活动” 进行进行调查后制作的统计图调查后制作的统计图3、从统计图中你能判断出哪项体育、从统计图中你能判断出哪项体育活动最不受欢迎吗?对这个统计图你活动最不受欢迎吗?对这个统计图你有什么修改意见?有什么修改意见?根据下表制作扇形统计图,表示各大洋面积占四大洋总面积的根据下表制作扇形统计图,表示各大洋面积占四大洋总面积的百分比百分比四大洋的面积统计表四大洋的面积统计表海洋名海洋名面积面积(万万km²)太平洋太平洋17967.9大西洋大西洋9165.5印度洋印度洋7617.4北冰洋北冰洋1475.0((1)计算各大洋面积占四大洋总面积的百分比?(精确到)计算各大洋面积占四大洋总面积的百分比?(精确到1 %))((2)计算各大洋面积对应的扇形圆心角的度数?(精确到)计算各大洋面积对应的扇形圆心角的度数?(精确到1 °))((3)画出扇形统计图。
画出扇形统计图从从条形统计图里很容易看出各种数量的多少条形统计图里很容易看出各种数量的多少折线统计图不但可以表示数量的多少,而且能够折线统计图不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示数量增减变化的情况清楚地表示数量增减变化的情况扇形统计图可以很清楚地表示出各部分与扇形统计图可以很清楚地表示出各部分与总数之间的关系总数之间的关系在下面的统计图中,不能看出的信息是(在下面的统计图中,不能看出的信息是( )XX县县2007年旅游人数统计图年旅游人数统计图102345678单位:万人单位:万人第一季度第一季度第二季度第二季度第三季度第三季度第四季度第四季度35.26.94.5A、、全年旅游人数全年旅游人数B、、全年旅游旺季全年旅游旺季C、、如何开发旅游市场如何开发旅游市场D、、什么人喜欢旅游什么人喜欢旅游D。












