一名有成就老师的实战经验.docx

一名有成就老师的实战经验一名有成就老师的实战经验有很多名师总结的经验空泛的些，看看这位的老师如何：同时带两个班英语，两个班的高考平均分都达到了 132 分！在一般的学校，全校都没有几个人能超过 130 分，而她的班级平均分达到了 132 分创造这个奇迹的就是山西省康杰中学特级教师薛老师在连续演讲 12 个小时之后，我又与薛老师进行了一次透彻的交流下面我特别将薛老师伟大思想的一部分整理出来，发布给全天下的英语学习者！名言一：学好英语一定要苦干加巧干！蛮干是绝对不行的！名言二：教育好学生既要尊重教育的规律，也要尊重学生心智成长的规律！名言三：教好英语要遵循两条线：教材线和高考真题线名言四：普通的练习册 80%都是摧残学生的！名言五：教语言的最高境界就是让学生学会欣赏语言！名言六：再美的文章，也只是为了选对答案打个勾！这就是传统语言教育的悲哀！名言七：教英语就是两个字“What”和“how” ，也就是“教什么” ， “怎么教”！名言八：英语学习的一切都源于阅读！名言九：天才是翻译出来的，天才是听出来的！名言十：没有基础，一切技巧都是零！名言十一：录音带是最好的老师！老师不许领读，谁领读就罚谁！要“洋腔洋调”学英语！名言十二：做高考真题，不做模拟题！名言十三：布置作业必须有效，否则不做！不能增加学生的负担！名言十四：为了选择 4 篇完形，要读 50 篇以上的题目！为了让学生得到有效的训练，老师的眼睛都要读瞎了！名言十五：要追求单位时间内的效率！名言十六：初中要进行通篇翻译、朗读和背诵。

这样才能打下坚实的基础！名言十七：不知道意思等于白背，坚决反对没有价值的背诵！名言十八：很多县里面的学校高三一年做了40 多套题，但成绩几乎没有长进！其实，只要做好每年全国各地的 18 套题，就可以拿高分！名言十九：研究透了才能深入浅出，一 E 般老师都是浅入深出！把简单问题复杂化！名言二十：赏识教育搞得学生不明是非！因为时间比较仓促，所有整理得不是很系统、透彻，但我一定会不断改进的！也请薛老师批评指正！有很多名师总结的经验空泛的些，看看这位的老师如何：同时带两个班英语，两个班的高考平均分都达到了 132 分！在一般的学校，全校都没有几个人能超过 130 分，而她的班级平均分达到了 132 分创造这个奇迹的就是山西省康杰中学特级教师薛老师在连续演讲 12 个小时之后，我又与薛老师进行了一次透彻的交流下面我特别将薛老师伟大思想的一部分整理出来，发布给全天下的英语学习者！名言一：学好英语一定要苦干加巧干！蛮干是绝对不行的！名言二：教育好学生既要尊重教育的规律，也要尊重学生心智成长的规律！名言三：教好英语要遵循两条线：教材线和高考真题线名言四：普通的练习册 80%都是摧残学生的！名言五：教语言的最高境界就是让学生学会欣赏语言！名言六：再美的文章，也只是为了选对答案打个勾！这就是传统语言教育的悲哀！名言七：教英语就是两个字“What”和“how” ，也就是“教什么” ， “怎么教”！名言八：英语学习的一切都源于阅读！名言九：天才是翻译出来的，天才是听出来的！名言十：没有基础，一切技巧都是零！名言十一：录音带是最好的老师！老师不许领读，谁领读就罚谁！要“洋腔洋调”学英语！名言十二：做高考真题，不做模拟题！名言十三：布置作业必须有效，否则不做！不能增加学生的负担！名言十四：为了选择 4 篇完形，要读 50 篇以上的题目！为了让学生得到有效的训练，老师的眼睛都要读瞎了！名言十五：要追求单位时间内的效率！名言十六：初中要进行通篇翻译、朗读和背诵。

这样才能打下坚实的基础！名言十七：不知道意思等于白背，坚决反对没有价值的背诵！名言十八：很多县里面的学校高三一年做了40 多套题，但成绩几乎没有长进！其实，只要做好每年全国各地的 18 套题，就可以拿高分！名言十九：研究透了才能深入浅出，一 E 般老师都是浅入深出！把简单问题复杂化！名言二十：赏识教育搞得学生不明是非！因为时间比较仓促，所有整理得不是很系统、透彻，但我一定会不断改进的！也请薛老师批评指正！有很多名师总结的经验空泛的些，看看这位的老师如何：同时带两个班英语，两个班的高考平均分都达到了 132 分！在一般的学校，全校都没有几个人能超过 130 分，而她的班级平均分达到了 132 分创造这个奇迹的就是山西省康杰中学特级教师薛老师在连续演讲 12 个小时之后，我又与薛老师进行了一次透彻的交流下面我特别将薛老师伟大思想的一部分整理出来，发布给全天下的英语学习者！名言一：学好英语一定要苦干加巧干！蛮干是绝对不行的！名言二：教育好学生既要尊重教育的规律，也要尊重学生心智成长的规律！名言三：教好英语要遵循两条线：教材线和高考真题线名言四：普通的练习册 80%都是摧残学生的！名言五：教语言的最高境界就是让学生学会欣赏语言！名言六：再美的文章，也只是为了选对答案打个勾！这就是传统语言教育的悲哀！名言七：教英语就是两个字“What”和“how” ，也就是“教什么” ， “怎么教”！名言八：英语学习的一切都源于阅读！名言九：天才是翻译出来的，天才是听出来的！名言十：没有基础，一切技巧都是零！名言十一：录音带是最好的老师！老师不许领读，谁领读就罚谁！要“洋腔洋调”学英语！名言十二：做高考真题，不做模拟题！名言十三：布置作业必须有效，否则不做！不能增加学生的负担！名言十四：为了选择 4 篇完形，要读 50 篇以上的题目！为了让学生得到有效的训练，老师的眼睛都要读瞎了！名言十五：要追求单位时间内的效率！名言十六：初中要进行通篇翻译、朗读和背诵。

这样才能打下坚实的基础！名言十七：不知道意思等于白背，坚决反对没有价值的背诵！名言十八：很多县里面的学校高三一年做了40 多套题，但成绩几乎没有长进！其实，只要做好每年全国各地的 18 套题，就可以拿高分！名言十九：研究透了才能深入浅出，一 E 般老师都是浅入深出！把简单问题复杂化！名言二十：赏识教育搞得学生不明是非！因为时间比较仓促，所有整理得不是很系统、透彻，但我一定会不断改进的！也请薛老师批评指正！。