
自恋型人格障碍母婴关系客体关系爱情关系窝里横金钱的背後.doc
12页自恋型人格障碍 母婴关系 客体关系 爱情关系 窝里横 金錢的背後自恋型人格障碍严和来博士自恋型人格在许多方面与 魔症型人格的表现相似,如情感戏剧化,有时还喜欢性挑逗 等二者的不同之处在于, 癔症型人格的人性格外向、 热情, 而自恋型人格的人性格内向、 冷漠古希腊有一个神话故事, 讲一位英俊的少年叫纳喀索斯一天,他于水中发现了自己 的影子,便一见倾心,再无心恋及他人他事,在水边依依不 忍离去,终于慌悴而死后来,心理学上便以纳喀索斯的名 字来命名自恋症一、表现特征 对自恋型人格障碍的诊 断,目前尚无完全一致的标准一般认为其特征主要如下: 1.对批评的反应是愤怒、羞愧或感到耻辱 (尽管不一定当即表 露出来 2.喜欢指使他人,要他人为自己服务 3.过分自高自大, 对自己的才能夸大其辞, 希望受人特别关注 4. 坚信他关注的问题是世上独有的,不能被某些特殊的人物了 解 5.对无限的成功、权力、荣誉、美丽或理想爱情有非 份的幻想 6.认为自己应享有他人没有的特权 7.渴望持久的关注与赞美 8.缺乏同情心 9.有很强的嫉妒心只要出现其中的五项,即可诊断为自恋型人格 自恋型人格在许多方面与魔症型人格的表现相似,如情感戏剧化, 有时还喜欢性挑逗等。
二者的不同之处在于,癔症型人格的人性格外向、 热情, 而自恋型人格的人性格内向、 冷漠二 治疗方法 对自恋型人格障碍的治疗,一般可采用以下方 法: 1.解除自我中心观自恋型人格的最主要特征是自 我中心,而人生中最为自我中心的阶段是婴儿时期由此可 见,自恋型人格障碍患者的行为实际上退化到了婴儿期朱 迪斯 ?维尔斯特在他的《必要的丧失》一书中说到: “一个迷 恋于摇篮的人不愿丧失童年,也就不能适应成人的世界” 因此,要治疗自恋型人格,必须了解那些婴儿化的行为你 可把自己认为讨人厌嫌的人格特征和别人对你的批评罗列 下来,看看有多少婴儿期的成份例如: ①渴望持久的关 注与赞美,一旦不被注意便采用偏激的行为 ②喜欢指使 别人,把自己看成太上皇 ③对别人的好东西垂涎欲滴, 对别人的成功无比嫉妒 通过回忆自己的童年,你可发 现以上人格特点在童年便有其原型例如: ①总是渴望父 母关注与赞美,每当父母忽视这一点时,便耍无赖、捣蛋或 做些异想天开的动作以吸引父母的注意 ②童年时衣来伸 手,饭来张口,父母是仆人 ③总想占有一切,别的小朋友有的,自己也想有 明白了自己的行为是童年幼稚行 为的翻版后,你便要时常告诫自己: ①我必须努力工作, 以取得成绩来吸引别人的关注与赞美。
②我不再是儿童了,许多事都要自己动手去做 ③每个人都有属于自己的 好东西,我要争取我应得到的, 但不嫉妒别人应得的可以请一位和你亲近的人作为你的监督者,一旦你出现自我 中心的行为,便给予警告和提示,督促你及时改正通过这 些努力,自我中心观是会慢慢消除的 2.学会爱别人对于自恋型的人来说,光抛弃自我中心观念还不够,还必须 学会去爱别人,唯有如此才能真正体会到放弃自我中心观是 一种明智的选择,因为你要获得爱首先必须付出爱弗洛姆 在他的《爱的艺术》一书中阐述了这样的观点:幼儿的爱遵 循“我爱因为我被爱”的原则 ;成熟的爱遵循“我被爱因为我 爱”的原则 ;不成熟的爱认为“我爱你因为我需要你” ;成熟 的爱认为“我需要你因为我爱你” 维尔斯特认为,通过爱 我们可以超越人生自恋型的爱就像是幼儿的爱,不成熟的 爱,因此,要努力加以改正 生活中最简单的爱的行为便 是关心别人,尤其是当别人需要你帮助的时候当别人生病 后及时送上一份问候, 病人会真诚地感激你 ;当别人在经济上 有困难时,你力所能及地解囊相助,便自然会得到别人的尊 敬只要你在生活中多一份对他人的爱心,你的白恋症便会 自然减轻中科博爱母婴关系 客体关系 爱情关系客体关系有两个特点: 1、人际界线不清; 2、黑白分明人际界线不清的表现有:情绪容易受别人影响,人喜亦喜,人悲亦悲,或者别人对他好,他就高兴,别人对他不好,他 就生气;过分在乎别人的看法,不停地琢磨别人的心思,讨 好别人,委曲求全;把别人的事当成自己的事, “路见不平,拔刀相助”,过分热心,爱管闲事,干涉别人的私事;为别 人绘制蓝图,以为自己有能力和权力决定别人的命运,企图 改造别人;把别人当成自己的一部分,象使用自己的身体和 工具那样使用别人,如果别人不听使唤,他就生气;把自己 的事推给别人,随意指使别人;过分依赖别人,把自己的一 生托付给别人,要求别人对自己负责;渴望“心理感应” ,不断寻找知音,希望得到别人的理解;以为别人知道自己的 心思,要求别人猜透自己的心思,常常有话不说,或者只说 一半;分离焦虑,害怕独处,整天和别人粘在一起,或者不 停地打、发短信,非常纠缠;没有主见,容易受暗示, 人云亦云。
让孩子不再“窝里横”?核心提示:其实“窝里 横”的宝宝,多半生活在爸妈过分保护、溺爱的家庭中,特 别是隔代带养的宝宝,更容易产生这样的问题 家庭教育中的“马太效应”告诉我们,当给宝宝越多的时候,宝宝 的索取也就越多一方面,爸妈溺爱宝宝,宝宝要什么就给 什么;另一方面,宝宝对爸妈的依赖性越来越强,一点点小 事就想要让爸妈帮自己做一味迁就下去的话,宝宝会认为 爸妈为自己做事情是理所当然的,爸妈就该为自己服务,甚 至会下命令来指使妈妈随着宝宝的成长,需求越来越大,索取越来越多,直到爸妈无力支付的那一天 爸妈总怕自己的宝宝受别人欺侮或出什么事故,不许宝宝出门与同龄 伙伴交往,或者吓唬宝宝说外面有坏人,会把小宝宝卖掉, 宝宝自然就胆小害怕起来;在家里,为了让宝宝安心玩耍, 爸妈千方百计顺着他,以宝宝为中心,这样就培养了宝宝称 王称霸的习惯 这样的宝宝一旦走出家门,在与同龄伙伴的交往中,往往会搬出在家里的作风来指使别人,但小伙 伴可不吃这一套,宝宝这时不但指挥不动别人,反而会遭到 小伙伴们的拒绝经过几次这样的挫折,再加上自我能力不 足,宝宝只好采取逃避,躲在一旁生闷气,拒绝跟小朋友一 起玩耍时间一长,当宝宝的不满情绪和怨恨累积到一定程 度,需要发泄时,突破口自然转向家庭中的“弱者” ,以自己在家里更加地横行霸道来补偿,达到心理上暂时的“平 衡”。
家庭教育中的“马太效应” 家庭教育中的“马太效应”告诉我们,当给宝宝越多的时候,宝宝的索取也就 越多一方面,爸妈溺爱宝宝,宝宝要什么就给什么;另一 方面,宝宝对爸妈的依赖性越来越强,一点点小事就想要让 爸妈帮自己做一味迁就下去的话,宝宝会认为爸妈为自己 做事情是理所当然的,爸妈就该为自己服务,甚至会下命令 来指使妈妈随着宝宝的成长,需求越来越大,索取越来越 多,直到爸妈无力支付的那一天当要求不被满足时,宝宝 甚至会对爸妈施加暴力,许多悲剧就是这样一点一点由爸妈自己酿成的 宝宝的心理分析 宝宝在外面感觉害怕,从心理学上说是典型的自我力量不足, “窝里横”的宝宝,缺乏与外界的碰撞,离开了“窝”以后,就不知所措了 当他处于陌生环境的时候,不知道自己应当怎么处理,只会 躲在爸妈身后,没有任何行为来保护自己宝宝认为自己的 能力不足以和外在的力量抗衡,只能粘在爸妈身边,期望成 人能够保护自己这种宝宝在幼儿园里无法和别的小朋友一 块儿玩耍,总爱缠着老师不放而老师又不可能只对付一个 宝宝,于是宝宝便越发感到不安,渐渐地不想上幼儿园了 如此下去,宝宝的交友能力便成长不起来家庭应改变溺爱 的教育方式 爸妈过分溺爱宝宝,会在不知不觉中形成以宝宝为中心的家庭关系,导致宝宝变得自大、自私和任性。
因此,爸妈应改变教育模式,对宝宝要严爱相济,让宝宝在 家庭中的地位成为受教育者和家庭普通成员,重新制定家庭 规则,而且每个人都要遵守 教会宝宝懂礼貌,守规则这两点在人际交往中是重要的两点,只有充分尊重别人的权 利,你的权利才会被尊重只有遵守共同的规则,生活才会 井然有序 停止对宝宝的过度保护 对于宝宝力所能及的事情,要求宝宝自己尝试去做,由于宝宝在这之前一直 是被大人帮着做事情,所以,一开始时他还会说“帮我做” 这时不要再满足他的要求,而是应该对他说: “自己试着做做看在这种情况下,宝宝会渐渐地开始鼓起勇气自己试 着做起来宝宝有一点成功,有一点努力,都应当及时地夸 奖宝宝,在这个时候千万不要责备宝宝,责备会让她更不知 所措宝宝需要爸妈的引导爸妈在这个阶段不要给宝宝设 置过高的目标一旦宝宝产生挫折感,就会产生失落感,产 生自卑 不比较 不要拿宝宝和别人家的宝宝进行比 较有些妈妈总是对宝宝抱怨: “你真笨,这有什么可害怕 的呀?”“你看看人家豆豆 ”等等,宝宝各有所长,各有所 短,要记住:每个人都有自己的优势,发挥自己的优点,努 力补充自己的不足才是最重要的 创造交往机会 宝 宝的勇气与能力不是天生的,也不是爸妈可以代替给予的, 必须是宝宝自身在与社会的交互作用中获得的,这是谁也给 予不了的。
爸妈要给宝宝创造交往的机会,主动地带宝 宝到户外玩,让宝宝多接触同龄小朋友,让宝宝在与小朋友 交往中学会谦和合作宝宝在交往中发生的争吵,只要没有 危险,爸妈最好不要干涉遇事让宝宝自己动手去试试,以 培养宝宝的责任心和自信心,减少依赖性 爸妈要有耐 心,要宝宝由胆怯变得勇敢大方需要一个过程,但这个过程 绝对不仅仅是只想办法让他变得不胆怯,而是要从本质上提 升宝宝的自我力量在这一点一点成功经验的过程中,宝宝 会逐渐产生这样的自信:我能行! 只有爸妈放开保护的 大手,宝宝才能敢字当头,要有意识锻炼宝宝的胆量,坚持 一贯地培养,就会开花结果的 生命鏡子 - 金錢的背後心理學 Sunny Wang 王絪有些人白手起家, 開始開公司或 做生意剛開始的時候,因為為了贏得更多的客戶,就很專 注在有優良的服務或產品 當生意做大了之後 開始雇員工, 錢開始賺多了,覺得有錢真好,開始忘記了優良的服務或產 品他們把注意力集中在如何賺更多的錢,開始計較員工的 薪資,要求員工投入更多的時間,壓低成本,開始用品質較 低的便宜成分(零件) ,開始買高級車,賓士, BMW 或是其 他更豪華的車種開始買房子生意越來越好,有錢購買心 裏過去一直想要的東西, 大銀幕電視, 貴重家居家飾, 珠寶, 名牌衣飾・• • •每一次購買一樣高價位的產品,他的心裏覱時獲得了自我驗證。
『我成功了』 ,『我有 錢』• • • •『我的員工都聽我指使』,『我值得被人尊重』,『我比他們都強,因為我是他們的老板』 這些心態可 能慢慢會發展成為:認為有錢就可以隨心所欲,掌控他人, 或使用錢來壓榨, 競爭, 苛求, 恐嚇, 以達到他所要的目的 然而他所要的目的,卻是毫無意義的以傷害他人來獲得自己 是『高人一等』 的認證 他可能會要求他人對自己畢恭畢敬, 任何人不遵從或達到他的要求,就以錢來掌控他們,或是從 事報復的行為這種心態的背後,是對自己的存有完全沒有 領會到任何價值,甚至是覺得羞恥,所以他會很積極的需要 把『比別人有錢』 轉換成為一種勢力, 在與他人相處的時候, 時時以這個勢力來提升內在的不足的感受當然,這些人會有這種行為,也是因為相對的應對者吸引到這些人的態度 我們為何會吸引這種態度, 我們如何做選擇,應該如何應對, 這都是靈魂課題請內觀自己的思想行為是否有上述的傾 向有錢就可以購買任何我所想要的東西的確,有錢就可 以購買我們過去一直想要而沒有錢買的東西這種購買慾的 背後可能是什麼心態?實用,是因為滿足生活上的基本需 求,或是讓生命簡單迅捷化,以及視覺上的美化虛榮心與 優越感,是認為如果買了這些東西,會讓你的身價提高,或 是讓自己更美麗,或是自己比別人高一等。
恐懼感,是因為 你怕什麼東西不夠用,或是以後沒有了,或是買不到成就 感,購買某些或某種東西來收集,遊戲卡片,書籍,郵票, 。
