
七年级地理上册 第三章 全章知识回顾与提升 配套课件 人教新课标版.ppt
14页1.天气与气候在判断上易出现误区天气是反映短时间的大气状况且是多变的,而气候具有相对的稳定性,是指多年的天气平均状况2.空气清新或污浊与空气污染指数的关系(1)空气污浊,污染指数大,空气质量劣2)空气清新,污染指数小,空气质量优3.一天中最高气温不是出现在正午 12 时,而是出现在午后 2 时,最低气温不是出现在夜晚 12 时,而是出现在日出前后4.一年中,北半球大陆 7 月气温最高,1 月气温最低但是海洋上则是 8 月气温最高,2 月气温最低5.同纬度地带,夏季陆地气温比海洋气温高,但冬季陆地气温比海洋气温低6.北半球夏季陆地等温线向北(高纬)弯曲,但地势高峻的高原、山地的等温线则向南(低纬)弯曲,海洋等温线向南(低纬)弯曲南半球情况则相反7.北半球冬季陆地等温线向南(低纬)弯曲,海洋等温线向北(高纬)弯曲8.同一纬度各地,降水量多少基本相同影响降水分布的因素有纬度位置、海陆位置、地形等降水量的分布受纬度位置的影响较为明显的地区是赤道附近地区和两极地区在温带地区降水量的多少主要受海陆位置的影响在陆地上,局部地区降水量的多少主要受地形的影响由于影响各地降水的因素不同各种因素对不同地区影响的大小不同,所以,即使是同一纬度的各地,降水量的多少也不相同。
9.人类活动对气候没有什么影响人类活动和气候之间是相互联系、相互影响人类活动改变了自然界的原始特征,从而改变了热量平衡和气流的输送,进而改变了局部的气候特点人类活动造成了空气污染,致使大气中二氧化碳浓度增加,全球气温逐年升高在城市中,受工业生产排放的污染物的影响,形成了“酸雨”这些现象说明,人类活动对气候有十分重要的影响,有时候人类活动可以在某种程度上改变局部地区的气候特点随着人类活动的加剧,对气候的影响也会愈加明显1.读降水示意图(图 3-1),回答下列问题图 3-1(1)A 、B 两地中,年降水量较多的是__________ ,该地________月降水量最多2)A 地位于__________带,B 地位于__________(热、温、寒)带3)A、B 两地中,气温年较差较大的是________4)造成 A、B 两地气候差异的主要因素是________因素A6热温B纬度2.读世界年平均气温分布图(图 3-2),回答下列问题图 3-2(1) 从赤道向两极,气 温____________ ,原因是 __________________________________________________________。
2)______________之间的地区年平均气温高于 20℃,世界上最寒冷的地区位于__________洲3)从南、北半球来看,南半球的等温线__________,北半球的等温线_______________原因是___________________________________________________________________________逐渐降低不同纬度地区获得的太阳光热多少不同南北回归线南极比较平直比较弯曲南半球海洋面积广阔,北半球海陆相间分布3.读世界年降水量分布图(图 3-3),回答下列问题图 3-3(1)________附近地区降水最多,年降水量多在________毫米以上赤道2 000乞拉朋齐(2)世界“雨极”是指印度的____________3)请你总结出世界降水分布的规律:①________________________________________________;②________________________________________________;③________________________________________________。
赤道附近降水最丰富回归线附近大陆西岸降水稀少,东岸降水较丰富温带地区大陆东、西岸降水较丰富,大陆内部降水稀少4.目前科学家呼吁,由于二氧化碳增多,要警惕全球变暖为了表示二氧化碳增多的原因和全球变暖的不良后果,请将以下各项内容的数码,按因果关系的顺序填在相应的方框内:①大量燃烧煤、石油、天然气;②森林被大量砍伐;③沿海低地被淹没;④冰川融化;⑤海平面上升;⑥大气中二氧化碳增多;⑦温室作用使气温增高⑥⑦④⑤③。
