人教版三年级语文上册课前预习题.doc

1、我们的民族小学 【预习提示】有感情的朗读课文，再把喜欢的部分背下来 【基本达标】　 一、小小书法家 píng bà hú dié chuān dài zhāo hu tóng zhōng 　piāo yáng yáo huàng kǒng què wǔ 二、火眼金睛戴( ) 傣( ) 绚( ) 铜( ) 跤( )栽( ) 泰( ) 询( ) 洞( ) 较( )三、按课文填空1、上午，从 ，从 ，从 ，走来了许多小学生仿写句子：同窗们从 ,从 ,从 ,捡出了许多果皮纸屑,公园里不久变得干净了2、同窗们向 打招呼，向 问好，向 敬礼 仿写句子：在家里,王玉为妈妈 ,为爸爸 ,为奶奶 ,人们都夸她是孝敬长辈的好孩子3、上午，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生， 傣族的， 景颇族的， 阿昌族 德昂族的， 汉族的。

仿写句子：她们的服装格外鲜艳，有 色的，有 色的，有 色和 色的，尚有 色的四、扩展空间国内有 个民族，其中有 族、有 族、 族我是 族人家长评价：☆☆☆☆☆ 家长评价：☆☆☆☆☆ 教师评价： 2、金色的草地【预习提示】想一想草地为什么会变颜色了？【基本达标】　 一、小小书法家wán shuǎ yǒnɡ qì shǒu zhǎnɡ jiǎ zhuānghé 1ǒng diào yú huā bàn shèng kāi 二、火眼金睛耍( ) 装( ) 拢( ) 瓣（ ） 钓（ ） 要( ) 壮( ) 笼( ) 辫（ ） 钩（ ） 三、猜一猜 括号里应当填上哪个词话 引起人的注意，使人的视线集中到一点上 ） 形容很规矩，很庄严，很正规的样子 ）四、按原文填空。

1.花朵 时，它是 的，草地也是 的；花朵 时，金色的花瓣被包住，草地就变成 的了2.多么可爱的 ！多么有趣的 ！从那时起，蒲公英成了，我们最 的一种花它和我们一起 ，和我们一起 3.本来，蒲公英的花就像 ，可以 、 家长评价：☆☆☆☆☆ 家长评价：☆☆☆☆☆ 教师评价： 3、爬天都峰【预习提示】老爷爷和“我”爬上天都峰后，为什么要互相道谢呢？【基本达标】　 一、 小小书法家fēng dǐng yǒng qì biàn zi jū rán jué xīn lì liàng bái fà cāng cāng二、给带点字选择对的的读音，在对的的读音上画√天都峰(dōu dū) 发 颤(chàn zhàn) 白发(fā fà) 铁 链(liàn liào) 鲫鱼背(jì jǐ) 汲取(jí xī)三、选词填空。

居然 果然 忽然张小红同窗（ ）学习成绩较好，但身体却非常弱我正在聚精会神地看着书，（ ）听见有人在叫我的名字 中华健儿（ ）不负重望，在奥运赛场上获得了金牌大丰收四、按原文填空，再回答问题我站在天都峰脚下昂首望： ！我爬得上去吗？再看看笔陡的石阶， ，真叫人发颤！ 回答问题：这段话，写了天都峰的两个特点：又 又 我们能感觉到当时“我”的心里一定很 家长评价：☆☆☆☆☆ 家长评价：☆☆☆☆☆ 教师评价： 4、槐乡的孩子【预习提示】有感情地朗读课文，培养自己独立阅读的能力基本达标】　 一、我能连huái chuī sāi mó炊烟 槐乡 磨好 塞着二、画龙点睛 （ ）的槐乡孩子 （ ）的微笑 （ ）的钩刀 （ ）的清香 （ ）的歌声 （ ）的劳动三、模仿秀一簇槐米 一簇簇槐米 一缕炊烟 一缕缕炊烟 （ ）（ ） （ ）（ ）四、我能填槐乡的孩子离不开槐树，就像（ ）。

女孩有的弯腰捡着，两条辫子像（ ）十五的月亮像（ ）水里的鱼儿离不开水，就像（ ）树上的猴子像像（ ）家长评价：☆☆☆☆☆ 家长评价：☆☆☆☆☆ 教师评价： 5、灰雀【预习提示】列宁为什么不问男孩却问灰雀呢？【基本达标】　 一、小小书法家 chéng shí sàn bù xiōng pú huò zhě kě xī zì yán zì yǔ huān bèng luàn tiào二、火眼金睛郊（ ）渣（ ）诚（ ）胸（ ）低（ ）惜（ ）效（ ）查（ ）城（ ）淘（ ）底（ ）蜡（ ）三、给下面句子加标点1、小男孩儿摆弄了好久好久 说 一切准备停当2、来吧 我让她们放你进来 高尔基说3、是的 小男孩儿站起来 鞠了个躬 请让我进去吧四、我能填 全对的就给画一张笑脸吧！一（ ）照相机 一（ ）杂志 一（ ）报纸 一（ ）照相师 五、拼拼写写 拿不准的，去问问不会说话的教师“字典”。

shè mì jī杂志（ ） 蜂（ ） （ ）本 （ ）箭 （ ）书 （ ）器家长评价：☆☆☆☆☆ 家长评价：☆☆☆☆☆ 教师评价： 7、奇怪的大石头 【预习提示】李四光提出了哪些问题？她是一种怎么样的人？【基本达标】　 一、小小书法家tuī dòng yán jiū qiāo qiāo kǎo chá yí jì zhèn jīng zhù míng zhuō mí cáng 二、火眼金睛 旅（ ） 暑（ ） 秦（ ）推（ ）秦（ ） 族（ ） 著（ ） 奏（ ）唯（ ）泰（ ） 三、模仿秀孤零零（ ）（ ）（ ）严严实实（ ）（ ）（ ）转来转去（ ）（ ）（ ）四、 我来闯关 这样重的大石头从（ ），力量（ ）。

它应当（ ），可它（ ） 这段话让我体会李四光爷爷是一种 的人家长评价：☆☆☆☆☆ 家长评价：☆☆☆☆☆ 教师评价： 8、我不能失信【预习提示】宋庆龄小时候的故事，告诉我们什么呢？【基本达标】一、我能连 yào cān qiàn shì pū 早餐 扑空 解释 照耀 道歉二、我会填 尽 jǐn( ) 好 hǎo( ) jìn( ) hào( )三、锦上添花 （ ）的眼睛（ ）地说 （ ）的嘴巴 （ ）地问 （ ）的孩子 （ ）地笑四、模仿秀 人物的话，可以有不同的形式读读比比，试着写一句 1、“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”（提示：人物语言在中间。

2、“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮提示：人物的语言在前边 3、爸爸见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”（提示：人物的语言在背面 家长评价：☆☆☆☆☆ 家长评价：☆☆☆☆☆ 教师评价： 9、古诗两首【预习提示】在理解诗句意思的基本上感受诗句中所体现的诗人的思想感情　【基本达标】 1.我会选择对的的读音画“√”倍（bèi　péi） 逢（fén　féng） 为（wéi　wěi）遍（biàn　piàn）　佳（jiā　qiā）　 兄（xōng　xiōng） 2.我会背诵，还能默写1）知有小朋友挑 ， 夜 篱落一灯明2）独在 乡为 客，每 佳节 思亲 3.我会积累，还能体现1）《夜抒所见》这首诗的作者是________朝的________萧萧”的。