2011 _4_8_ 庞忻磊求职简历.doc

求职简历姓 名: 庞忻蕾 性 别: 女性民族：汉族 出生日期: 1993年2月27学 历: 大专 健康状况：良好联系: 18234053895 电子邮箱: 1014053313@自我评价有幸被国际知名高校开普敦大学录取，三年来在专业导师的指导下，系统地学习了西方教育学理论及相关学科，对所涉及领域进行了深入研究通过使用西方研究理论对中国教育体系及现状进行分析，以专业课第一的成绩完成研究生学业，取得教育学硕士学位开普敦大学副校长Crain Soudien教授在毕业典礼上授予我学位时，评价我为“有思想、创新能力强、具有独立科研研究能力，是开普敦大学教育系第一位获得教育学硕士学位的中国人”曾任英语教师、行政秘书、大学助教，口译员对英语教学（新概念英语、雅思、四、六级考试、剑桥英语），学校管理，及教学咨询顾问有着丰富的实践经验特别擅长独立完成教育管理及教育政策研究领域的学术研究能够迅速适应新的工作环境，拥有很强的团队合作意识，善于与人沟通并具备良好的社交和公共关系管理能力。

较强的分析研究及问题解决能力，高效、高质量的执行、协调能力，工作认真踏实、吃苦耐劳作为教育学硕士，我热爱教育，热爱学生有志为中国的教育事业及教育改革发展贡献我的才学1教育经历2008.2-2010.12 毕业院校： 南非 开普敦大学，人文学院，教育系专业： 教育学（教育管理及社会政策制定与研究）学历： 硕士学位专业描述： 本专业主要研究世界教育政策的变革和发展，其中包括政策的制定、贯彻、评估、修改等一系列内容所修课程如下：n Economics and Equity in Educationn Education and Developmentn Educational Leadership and Managementn Educational Reformn Minor Dissertation (28,000 字)联 系 人: Mr. J D Gilmour联系: +27 (0) 21 6503287/2772电子邮箱: james.gilmour@uct.ac.za2010年12月29日完成开普敦大学学业, 获教育学硕士学位回国2007.2-2007.12 毕业院校： 南非 开普敦大学，人文学院，教育系专业： 教育学学历： 荣誉学士学位专业描述： 本专业涉及教育学专业的各个研究领域，包括教育心理学、环境教育、教育管理、OBE教育系统等相关学科。

所修课程如下：n An Invitation to Curriculumn Environmental Education n Educational Leadership and Managementn Introduction to Studies in Educationn Outcome-Based Educationn Politics and History in Southern African Education 联 系 人: Mr. J D Gilmour联系: +27 (0) 21 6503287/2772电子邮箱: james.gilmour@uct.ac.za2001.9-2003.6 毕业院校： 山西大学 外语学院专业： 英语(对外贸易英语)学历： 自考本科在校期间曾获山西大学优秀学生干部一等奖联 系 人: 于国栋教授联系: (0086) 0351-7011583电子邮箱: guodong_yu@1998.9-2001.6 毕业院校： 山西大学 外语学院专业： 英语学历： 自考大专联 系 人: 于国栋教授联系: (0086) 0351-7011583电子邮箱: guodong_yu@工作经历2006.9-2010.10 开普敦大学 中英文译员（兼职）工作职责和业绩：在校期间受开普敦领事馆和校方委托，多次担当中南双边经贸项目协作及校际文化交流活动翻译工作。

1) Filmatic Packaging System (PTY) LTD公司引进中国饮料罐装生产线项目 (2010, 8)2010年8月为访问Filmatic Packaging公司的国内企业进行翻译协调被双方公司委任为饮料罐装生产线项目沟通协调负责人2) Charles Withington公司南非葡萄酒出口中国项目谈判 (2010, 5)3) Panorama Motors公司引进中国汽配项目 (2008, 5)4) Complete I.T.公司购中国电脑配件项目谈判 (2007,9)2007年9月受南非Complete I.T公司委托在中国寻求配件供货商，其间被中方公司委任为咨询顾问，最终促成大单购买合同5) 协助Northlink 学院进行中南校际留学项目交流 (2007, 8)6) 开封四达农机设备有限公司出口南非项目 (2006.10)2006年10月成功组织了开封四达农机设备有限公司访非活动其间任首席翻译并受邀参加在约翰内斯堡举行的南非博览会2005.11-2006.4 山西省投资促进中心（专职）职位：行政秘书工作职责和业绩：列席中心主任办公会议，负责中心官方网站对外资料的更新，协助领导联络政府部门及国内外有关投资机构。

筛选、分类、评估投资项目，确保项目的准确性和可行性参与国外投资项目口译及项目文本的翻译联 系 人:郝左平主任联系: (0086) 0351-40405202004.8-2005.5 南京新东方英语培训学校（专职）职位：英语教师工作职责和业绩：讲授剑桥英语，被学员评为部门最佳教师联系人：章炜女士联系: (0086) 025-837006532003.2-2004.6 山西大学 外语学院（专职）职位：大学聘职班主任、助教工作职责和业绩：负责班级及学生管理外聘讲授四、六级、雅思、剑桥英语等课程被任课学校授予“金牌讲师”称号联 系 人: 于国栋教授联系: (0086) 0351-7011583电子邮箱: guodong_yu@项目经验2010.11.-2010.12 南非西开普省关于提高中小学校长管理水平、决策能力调研地点: 南非 西开普省 开普敦项目描述:受西开普省教育主管部门和开普敦大学教育系委托，调研当前西开普省正在实施的《关于提高中小学校长管理水平、决策能力计划》所取得的成果同时分析研究西开普省境内中小学学校管理制度和管理决策中存在的问题这是一个大范围的学术调研，参与调研的学校达200所之多，研究办法混用数量研究法和质量研究法。

工作职责和业绩：1. 查阅200多所学校提交的关于管理制度和管理方法陈述报告2. 对陈述报告中所阐述的问题进行总结、分类3. 数据整理分析4. 向项目负责人提交分析报告联 系 人: Mr. J D Gilmour联系: +27 (0) 21 6503287/2772电子邮箱: james.gilmour@uct.ac.za2009.9.-2009.11 开普敦大学教育系中国中学新课程改革调研地点: 山西省，太原市项目描述:与开普敦大学教育系合作，调研当前中国正在进行的中学新课程教育改革经太原市教育局安排，对山西省实验中学、太原市第五中学、太原市第二十七中学等校，进行考察调研，撰写《中国中学新课程改革初探》学术论文，受到学院领导的好评这是一个小范围的学术调研，关注新课程的实施对校长、老师以及高二学生的影响作为案例研究，学校的选取分为两类 1）高考成绩高的学校 2）高考成绩低的学校研究办法混用数量研究法和质量研究法工作职责和业绩：1. 设定校长、老师、学生调研内容提纲2. 组织问卷调查，进行课堂观摩和教学探讨3. 收集、整理、分析数据4. 研究当前教育政策方针，主笔《中国中学新课程改革初探》学术论文。

联 系 人: Mr. J D Gilmour联系: +27 (0) 21 6503287/2772电子邮箱: james.gilmour@uct.ac.za2009.9.8-9.18 美国Swarthmore 大学Lillian M. Li教授和Stephen Dale教授访问山西大学经济工商管理学院地点: 山西大学，山西省，太原市项目描述:著名美国经济学家Lillian M. Li教授和历史学专家Stephen Dale 教授应山西大学经济工商管理学院石涛教授的邀请，访问山西大学进行校际学术交流及商讨著作出版事宜工作职责和业绩：随同Stephen Dale 教授担当口译，内容涉及对印度、阿富汗地区的历史宗教研究和国际反恐联 系 人: 石涛教授联系: (0086) 0351-7011277 2008.11.15-11.25 参加南北欧非国际教育研讨会地点: 赞比亚大学，卢萨卡，赞比亚共和国项目描述:各参会代表介绍本国教育体制及教育改革成果，针对师资队伍建设、教育平等性、教育管理研究等教育界普遍关注的问题，进行学术交流研讨工作职责和业绩：我以开普敦大学学生代表参会，大会发言论文《中国科举文化及高考制度解析》。

联 系 人: Mr. J D Gilmour联系: +27 (0) 21 6503287/2772电子邮箱: james.gilmour@uct.ac.za语言以及IT技能语言技能IT 技能中文普通话:普通话一级乙等英文: 熟练的听、说、读、写可担当外经贸项目谈判翻译，可进行相关学术论文写作Ms Word：精通Ms PowerPoint：精通Ms Excel：精通Windows NT/2000/XP：精通Internet Explorer：精通个人爱好漫画绘画、萨克斯演奏、歌曲演唱开普敦大学简介开普敦大学(University of Cape Town)是南非最古老的大学其前身是1829年建立的南非学院，位于西开普省的开普敦市经过180年的发展与扩大，开普敦大学已经成为南非乃至世界一流的国立综合类大学，曾排名世界百校第39位－摘自《新浪网》为保证高等教育的质量，开普敦大学的淘汰率很高，学校对学生成绩鉴定很严格，学生经过第一年的学习，通过考试升级的一般只占50%，二年级的学习结束后能升级的一般也在50%，进入三年级学习后会再淘汰50%，在四年级毕业时，只有少数一些学生能够幸运地拿到毕业文凭。

－摘自《新东方培训学校官方网站》开普敦大学现有19000多名学生，其中三分之一是研究生，每年授予的本科学位超过 3000个，包括六个学院：商务、工程和建筑环境、健康科学、人文、法律和理工学院开普敦大学为其拥有来自不同国家、不同文化背景的学生而骄傲，现有来自70个国家超过2500名国际学生学校拥有世界一流的研究设施和科研成果，45位不同学术领域的专家，享有世界声誉－摘自《网易网》开普敦大学科研实力雄厚，享有世界声誉，是非洲大陆的学术研究中心之一开普敦大学许多系（尤其是医学院和自然科学院系）与其它大学进行了许多国际性的合作研究项目，如心脏胸外科、白血病研究、儿童健康学、地球化学、动物学、海洋学、分子学等等。