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给幼儿园的建议书定稿.docx

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  • 卖家[上传人]:x****妹
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    • 策划建议 | Planning advice 给幼儿园的建议书   为了加强幼儿园的管理,促进幼儿训练事业的开展,促进幼儿园的可持续开展下面是我收拾的给幼儿园的倡议书范文,欢迎阅读给幼儿园的倡议书精选范文篇1  幼儿园开展的几点倡议  一、老师自身的开展  刻师需要学习,幼儿园也需要学习一个幼儿园的开展光靠自身的努力是远远没有够的,这就需要没有断地走出去,请进来  (1)到优秀的幼儿园去走走看看  (2)与姐妹幼儿园互相沟通  裤妹幼儿园的条件都差没有多,多互相沟通有利于信息的传递,也能在沟通中发现问题,查找各种缺乏,促进互相共同提高  (3)培养开展的理念  任何事物都需在没有断的开展中获得生存没有断地学习能使囫囵幼儿园充斥开展的理念,有了理念,在没有断努力和追求中,囫囵幼儿园就充斥了生机和活力  (4)做好宽泛地宣扬工作  把自身的开展、成果告知社会,就能在很大程度上提高幼儿园的出名度,同时也能从一定程度上转变家长的幼教观念,在工作中得到更多的理解和帮忙因此,幼儿园的每位教职工都必需有良好的宣扬意识,没有断把幼教开展的各种信息向家长、向社会传递幼儿园要持续开展,就必需从传统的陈旧的思维中解放出来,冲破一切阻碍开展的思想观念,革除一切影响幼儿园开展的弊端,重新审视幼儿园开展的目标和思路。

        随着我国学前训练改革的步子加快,老师队伍建立的也必需加快,按照当前幼教的开展趋势  二、优化活动质量来提高保教质量  1、老师是幼儿活动的支持者、合、引导者,就要学习并运用先进的教学理念,老师惟独将学到的先进训练理念运用到实践当中去,次啊能实实在在的在一日活动的各个环节中关注幼儿、理解幼儿、敬重每个幼儿,用赏识、发张的眼光公平的看待每一个孩子,结合本园实际,制定与《正要》目标、内容相全都的课程,以孩子爱好为主,挑选适合幼儿年龄、认知水平的训练主题,并为他每年创设宽松的学习环境,让幼儿主动开展  2、《正要》中指出:在活动中让幼儿初步了解并恪守共同生活所必需的规矩,在一个班集体中,保证幼儿活动正常、有序的发展必需要有大家共同恪守的规矩,因此老师民主、公平意识,充沛敬重幼儿的合法权益和人格,按照幼儿自身开展特点和社会需要实施训练,使其全面、和睦、充沛的开展老师制定必需共同恪守的规矩,在各个环节中老师要以宽容心进展教学,正确引导孩子在活动中纠正,内化规矩每个孩子都有个别差别,那要用没有同的态度进展训练,要充斥耐心去关爱每个孩子,让他在宽容的气氛中找到平安感、依靠感和相信感,老师还需要耐心和精心去满足孩子因生理、心理需求的帮忙,创设越发和睦的年级气氛。

      还要对各个环节的训练具有针对性和灵便性  三、为家长效劳的详细工程  1、可以定每月的某一日作为园长接待日,家长可对幼儿园管理等方面提出自己的倡议和意见  2、各班建设家长园地、年级网页,设有教学安顿、育儿经历、家园互动等栏目  3、建设家园练习册、幼儿成长档案,准时与家长交流幼儿的开展状况  4、定期向家长开放活动、开设家教讲座,指导家长发展家庭训练  5、为患病幼儿开设病号餐幼儿生病带来的处方药,保健教师按时喂其服药,并在一日生活中赋予特别关照  6、对两天没来幼儿园的幼儿电访给幼儿园的倡议书精选范文篇2  对幼儿园工作的几点倡议  没有觉中,女儿进入幼儿园生活将近一年,回想入园前与入园后孩子的出息,真的很感激董教师和于教师,教师让写一下对幼儿园工作的倡议,真没有知要说什么好,说实在的,真真的感激两位教师的细心托教与精心呵护,我家宝物可以在小三班,这个班集体的大环境中高兴成长!我们作为家长也是带过孩子并知道带孩子的辛劳更何况两位教师,只两个人要带全班将近三十个第一次离开父母视线下的小孩子所以我们做家长的十分拜服两位教师!为了将我们的幼教工作做的更好,也便于我们家长更好的了解孩子的入园状况,特表个人倡议如下:  1、教师擅长用爱心与家长孩子沟通  我家孩子之前性格较内向,见到熟人都没有闻没有问,更没有用说在一个生疏的环境中生活。

      初入园时,想想孩子一把鼻涕一把泪水的样子与两位教师抱起这个,哄哄那个的场景历历在目,两位教师拿出糖果并与小伴侣们聊起他们感爱好的话题渐渐的,教师与孩子,孩子与孩子之间互相认识,并且逐步度过了生疏环境的适应期我们在接送孩子时,教师们也准时的与我们沟通孩子半天的表现,并随时指导我们家长,一便回家也能与入园训练保持全都这期间女儿能主动的向大人们问好,在家里常常拿起自己喜爱 的书,讲个小故事并为我们歌唱跳舞,还让家里的大人当她的同学,仿照教师的样子点名,整顿纪律并上课,为我们当起了小教师,家里的笑声更多了,我们深切的感触到女儿的这些变化,跟两位教师平常和孩子亲切的交流沟通是密不行分的!  2、注意培养孩子的个性开展  孩子喜爱 读书、画画,睡前总要缠着妈妈陪她看书画画,家长本身也欠缺耐心入园后,女儿可以自己画画,剪纸,看书,从孩子间或的自告奋勇中,没有难看出她的进步和教师所花费的心血!随着孩子年龄略微大些,教师在训练目标上也比拟注重培养孩子们的自立性与个性开展,我们家长也跟教师相同,对孩子将来的成长充斥了期盼作为家长,我们也会极力协作  3、孩子养成训练习惯大有改善  初上幼儿园时,我并没有期盼孩子学习多少学问,只希翼她有更多的玩伴,能够高兴的融入到同龄孩子们的群体中,养成一个好的习惯就好!入园后我奇怪地发现:原本固执没有太听话的孩子,一会儿变了许多,变得懂事了:能够主动撒尿,穿脱衣裤,吃饭,整理玩具。

      虽然在家里还没有够自觉,凡是事会讲"我们教师说了'家长也总结出:本来教师的话就是圣旨!  孩子的进步,我们家长有目共睹,孩子的成长,我们家长共同牵挂!这一切与两位教师的辛勤付出,不行分割!教师在带班时体力耗费大,出班时还要备课、开会、教研,放工后还要关照家庭我倡议教师可以把一些工作分配一下,让我们家长也主动参与其中,以便形成训练合力我信任为了我们这个年级中孩子的成长,全部的家长都会很乐意参与到年级的互动活动中来同时希翼领导及政府部门也能够考虑改善托管老师的待遇,以便解觉老师的后顾之忧!  以上是我作为家长的一点拙见我信任教师也跟我们家长相同,期盼着这些得意的小花朵一天天的强壮成长,把我们的年级建立的更好!我们对小三班充斥了信念和期盼!给幼儿园的倡议书精选范文篇3  关于幼儿园管理及可持续开展方面的几点倡议  为了加强幼儿园的管理,促进幼儿训练事业的开展,促进幼儿园的可持续开展受建华大哥之托,仅凭自己在训练上几年的小小点滴经历,没有成理论,现本人结合自己的工作和本地区的一些实际,特殊查阅了相关的资料以形成了下列自己几点没有成熟的参考倡议和意见:  一、指导思想:  我们都知道要想把一个集体或单位管理好,首先要有一个良好的管理制度和相关的政策。

      也就是说用怎样来思想来管理好我们的幼儿园,由于幼儿没有同于已经入学的学校生,他们在生活还是学习上都不形成一个不乱的情况,要让孩子们在入学前能适应未来的学校学习和自立自主的生活是幼儿学前训练的一个重要环节通过学前也就是我们说的幼儿园训练后,让孩子们在学习上能把握一个办法,知道怎样去学习,什么是学习;生活上怎样自理生活,自己能做的尽量让孩子们自己做,能处理好与小搭档之间的关系,注意孩子们的个性开展  但是在我们这个地区的家长有这样一种熟悉:"我们家的孩子能背多少诗了!'、"我们家的孩子会写多少字了!'以此来认为孩子学习,还忽略了孩子的各种开展家长也总会以这些来评价和衡量幼儿园办的好没有好固然我们在结合本地区的实际的状况下,我们也没有会忽略这点综合上述,没有单纯是学习训练,幼儿园训练更重要的是培养孩子们的自立自主的生活与学习能力  二、制度方面:  同时要想把一个集体管理好,也必需有相关的制度和激励政策 我们的幼儿园也没有例外、由于要管理幼儿园,必需管理好园内的保育和训练工作,无论是上课的老师还是在后勤工作的人员,都要严格的管理制度来约束,否则没有成方圆应当建设下列几种制度:(幼儿园领导小组、幼儿园平安管理制度、老师工作考核制度、高低班签到制度、食品卫生管理制度、食堂管理制度、幼儿园与家长联系制度、幼儿接送签字制度)。

      还应明确全部老师及工作人员及园长的职责,以便于有一天出了什么事互相推卸责任:(保育员工作职责、园长职责、幼儿园老师职责)结合地区实际选定的上述的制度来管理幼儿园,并将字放大张贴于显然处,以示众人本人认为这是很有须要的,我们用尽善的制度来管理这样一个单位,无论在家长眼里还是在社会的影响上都是十分有须要的,有利于幼儿园的生源平稳和持久开展  三、生活方面:  在保育工作过程中,我们没有仅要耐心保证孩子们平安和身心安康而且也要遵循幼儿身心开展逻辑,为孩子未来自立学习和生活打下一个坚实的根底当过前几年的班主任与家长频繁的接触,我知道了家长们关怀的问题没有外乎衣、食、住、行四个方面下面我谈谈自己的意见  衣:虽然是私立的幼儿园,但是我们要用正规的办法来管理它我信任一定会胜利的正规最好的方法从形式上是把幼儿的衣服、帽子书包等统一了,实质上是为了加强管理这样能让家长切实的看到了我们正规管理的效果,这样有利于我们来年的生源竞争  食:我们常会听到家长说今日你们吃什么饭?家长关怀的问题就是我们我们需要努力的倘若我们在孩子们的伙食上再下功夫,让他们每天吃上没有同的饭菜,应当在每个周的食谱上面标明哪天吃什么菜、什么饭。

      最好是提前一周方案好了,在本周内将此公示出去,让别人一目了然,也让孩子们对自己的父母说起小学如何如何的好!也要注重食谱的搭配,经济实惠,注重养分调整  住:孩子们比拟小,有在幼儿园住的幼儿,一定要安顿专人管理和值班,切不行轻心,未雨绸缪,防患于未然无论在孩子们睡觉还是戏耍的过程中都要加强管理,尽量没有浮现磕磕碰碰事故,对园内的坚挺物品和利器加强管理,注重各种设备的平安:用电平安、嬉戏平安、物品摆放平安没有能轻易给孩子们吃药,有病的孩子准时通知家长,让家长自己带着孩子看病  行:也就是孩子们如何回家的问题,前几天听建华说了,在天冷之前要买车,这点很重要也很好天气越来越冷了,孩子们靠家长接送总也会让孩子们受罪,平安问题也是个事件在南部乡镇一个乡镇有4、5个幼儿园,他们的竞争就是我们未来要面向的他们的竞争也是在此环节上大做文章另外孩子在离校时,可以除了自己的父母外无论是谁领走了,都要签字,以备查阅  四、学习方面:  (一)在训练管理上:  现在有无数的家长很关怀孩子们在幼儿园都学些什么?我们应当多开设一些课程制定合理的课程表,如:语言、算术、英语、交际、科学、音乐、美术、劳动、体育等不同凡响的课程。

      全部课程都要张贴到墙壁上,开齐开足课程,按课表上课、注意实效举个简略的例子:如何教会同学说话与交往十分重要,如我们要求孩子常说一些文明用语,回家见到父母或者外人要问好,离开父母要再见,将文明用语应用于实际当中等等,发生在父母身边的这些小事,无形的能让他们感触到了我们训练孩子的效果,为我们的幼儿园开展也是一个最好的活广告  卡议要在音乐、美术上多上课,多搞些活动,多发些小的奖品,以激励和发扬优秀同学的个性遵循幼儿身心开展逻辑,采取保育和训练相结合,以嬉戏为根本活动形式,引导幼儿个性的安康开展,促进幼儿的智力开展,培养幼儿的良好习惯和品德行为  同时也为我们的工作和工作效果拿出了一个展示的空间孩子们常给父母看看自己的美术做品,给父母唱唱自己学会的歌曲,无形中这些都将为我们的幼儿园未来的成长树立一个良好的口碑  对幼儿建设成长档案,这是一项创新的工作,目的是促进老师有效地察看、了解幼儿,因材施教,保证幼儿的全面开展。

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