青岛市八年级(上)期中物理试卷.pdf

第 1 页（共 6 页）2014-2015 学年山东省青岛市第二实验中学八年级（上）期中物理试卷一、单项选择题（本题满分18 分，共 9个小题，每小题2 分） ：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，1．下列做法对的是（）A．公交车上大声喧哗B．在马路上飞速骑自行车超越他人C．上语文课大声朗读课文D．课间操时教室内开着灯2．宇航员在太空中不能直接对话必须借助电子设备进行交流原因是（）A．太空中噪声太大，直接对话听不清楚B．用通讯设备更方便C．声音只能在地面上传播D．太空中无空气，真空不能传声3．下列现象中属于凝固的是（）A．早春河面上冰的消融B．深秋草木上的露珠C．冬天草地上的霜D．放在室外的水结了冰4．如图所示，下列说法中正确的是（）A．甲图可能是松香熔化图象B．乙图可能是铁的凝固图象C．丙图可能是食盐熔化图象D．丁图可能是奈的凝固图象5．下列关于物体的运动和静止的说法中，正确的是（）A．运动是绝对的，所以没有静止的物体B．我们说地球是运动的，选择的参照物一定是地球上静止的物体C．选取不同的参照物，物体的运动情况可能不同D．研究物体运动时可以不选参照物6．下列器材的使用过程中正确的是（）A．刻度尺的零刻线如果磨损，该刻度尺就不能使用B．使用刻度尺读数时，视线要与尺面垂直C．使用温度计测量液体的温度时，视线要与液柱的表面垂直D．用温度计测物体的温度时，不能歪斜，必须与液体表面垂直7．下列验证性试验，有错误的是（）A．将发声的音叉放在平静的水中溅起水花说明发声的物体在振动B．“ 闻其声知其人 ” ，说明可以根据音色来判断说话者第 2 页（共 6 页）C．在试管内放少量的碘的固体颗粒，塞紧塞子后放入沸水中，发现试管内出现碘蒸气说明蒸发吸热D．冬天将玻璃片从室外拿到室内，发现它上面有一层雾，说明降低温度可以使气体液化8．甲乙两物体都做匀速直线运动，速度之比是3：2，通过的路程之比是2：1，则他们所用的时间 之比是（）A．3：1 B．2：1 C．3：4 D．4：3 9．下列研究过程中运用“ 分类法 ” 的是（）A．研究声音的产生时在鼓面上放纸屑B．将固体按照熔化特点的不同分为晶体和非晶体C．研究声音的传播时，与水波的传播进行比较D．研究汽化的两种方式时，找出蒸发和沸腾的异同点二、不定项选择题（本题满分12 分，共 4 个小题）：每小题中至少有一个选项是正确的，10．下列说法错误的是（）A．物质由气态变为固态的过程叫凝华B．声音在固体、液体中传播的比在气体中快C．固体熔化时的温度叫熔点D．物体单位路程所用的时间叫速度11．小明写出的知识结构，其中错误的是（）A．物质熔点 /℃沸点 /℃酒精﹣117 78 水银﹣39 357 铅328 1740 B．声音的特征影响因素音调振幅响度频率音色材料、结构C．异同点蒸发沸腾相同点吸热、汽化现象不同点液体表面液体内部任何温度一定温度下平和剧烈D．机械运动直线运动匀速直线运动变速直线运动曲线运动12．根据右表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断错误的是（）物质 熔 点/℃沸点 /℃第 3 页（共 6 页）酒精 ﹣ 117 78 水银 ﹣ 39 357 铅328 1740 A．80℃的酒精是液态B．在 78℃时，给酒精加热温度不会提高C．﹣ 39℃的水银吸热，温度不变D．铅的凝固点是328℃13．如图所示是甲、乙两种物质的凝固曲线，从图中给出的信息，我们可以判断以下说法错误的是（）A．甲物质是晶体 B．甲在 BC 段吸热C．甲的熔点是24℃D．乙一定是蜡烛二、专题一：运动现象14．回顾实验与探究：（1）测量物体运动平均速度器材 斜面、木块、、、小车、金属片．原理 用公式求出小车的平均速度．装置图实验过程（1） 、把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用测出小车将要通过的路程s1，把 s1和后面测得的数据填入下列表中．（2） 、用停表测量小车从斜面顶端滑下到底部的时间t1．（3） 、根据测得的s1和 t1，利用公式算出小车通过斜面全程的平均速度是m/s （4） 、将金属片移到斜面中部测出小车到金属片的距离s2．（5） 、测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度m/s 学法 测平均速度时，必须把刻度尺和停表结合起来使用，体现的学法是．15．运用知识解决问题（1）在测量平均速度的实验中，以小车为参照物，斜面是，实验时应该使斜面保持较的角度，目的是（2）校运会上，小雨和小明在400m 的跑道上同时开始3000m 赛跑，小明的速度是8m/s，小雨的速度是 6m/s，他们再次相遇需要时间．（3）一艘潜艇静止在海面下，当发现正前方8km 处有一艘航空母舰正以40km/h 的速度向潜艇驶来时，潜艇马上想航母发射一枚速度为120km/h 的鱼雷，多长时间鱼雷可以命中目标？第 4 页（共 6 页）三、专题二：声现象16．回顾实验与探究：（1）探究响度与振幅的关系器材音叉、小锤、乒乓球、细线实验步骤用小锤分别以不同的力度敲响音叉，听响度的大小，再用音叉分别轻触系在细线上的乒乓球观察乒乓球被弹开的幅度现象发现用力大时音叉的大，乒乓球被弹开的幅度大结论说明越大，越大．学法此过程中用乒乓球显示音叉的振动情况物理学法是17．运用知识解决问题：器材钢尺、桌子实验步骤1、将钢尺紧压在桌面上，让钢尺的一端伸出桌面．用力拨动钢尺，观察钢尺振动的大小，同时听它发出的声音的高低．2、改变钢尺伸出桌面的长度，重复上述实验步骤，注意使钢尺三次的大致相同3、将现象填表，分析得结论结论物体振动越快，越大，音调越高．学法此研究过程中用的物理学法主要是四、专题三：热现象18．回顾实验与探究：（1）固体熔化时温度的变化规律．器材铁架台，酒精灯，温度计，水，海波，石蜡．石棉网，停表，火柴等．装置图及步骤对海波和石蜡进行加热，待温度升至某值时开始每隔一分钟，观察它们的状态并记录温度变化，在图中，读数方法正确的是（填 “ A” ． “ B” 或“ C” ） ，示数为℃．实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏．表格时间 /min 1 2 3 4 5 6 7 温度 /° C 44 46 48 48 48 50 52 结论1．由表格数据可知该物质在第2 分钟是状态．在第 4 分钟是状态，是过程，热量；该物质的熔化时间是分钟．2．在本实验中，给物质加热的方法称为，这样做的目的是．该物质是3．熔化规律是．方法由物体的熔化规律想到物体的凝固规律是法第 5 页（共 6 页）（2）水的沸腾课题探究水的沸腾器材铁架台、烧杯、水、酒精灯、石棉网、停表、火柴等步骤与表格实验记录的数据如表格所示根据表格数据在上面的坐标纸中画出水沸腾的图象．时间 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度 /℃90 92 94 96 98 100 100 100 1．从表格中的数据可以看出水的沸点是℃，2、若第 6 分钟末移去酒精灯，水（“ 能” 或“ 不能 ” ）继续沸腾，可见水沸腾吸热．4、通过加热时间来体现吸收热量的多少，这种研究方法叫结论由实验结果可以得出水沸腾时的条件是．19．运用知识解决问题： （1）在零下50℃的环境下，为什么不用水银温度计测量温度而要用酒精温度计？答：因为水银的凝固点为﹣39℃，在﹣ 50℃的环境变成了．改用酒精温度计，是因为酒精的很低．（2）将一支温度计插入盛有酒精的瓶子中，拿出后观察，示数变化是（3） 冷天，在暖和的室内窗玻璃上会“ 出汗 ” 或结冰花， 它们出在玻璃窗室（“ 内” 或“ 外” ）的一面，玻璃窗上的“ 汗” 是水蒸气而成的冰花是水蒸气形成的．专题四：综合能力题（14 分20．周末，小丽在家和妈妈一起做饭，打开冰箱门，（1）发现冰箱冒白气，从冷冻室取出一块冻肉放在盘子里，（2）一会儿肉上就有一丛白霜．将炒菜的（3）铁勺洗干净放在炉火上很快就干了．做完饭后小丽洗了洗脸，站在窗前（4）一阵风吹来小丽感到冷⋯请你从上面的现象中选出其中2 个（写出所选的序号即可）加以解释．现象现象解释：解释：．21．实验验证与实验探究（1）设计实验 “ 探究物质的熔化规律”器材铁架台，酒精灯，温度计，水，海波，石蜡．石棉网，停表，火柴等．对海波和石蜡进行加热，待温度升至某值时开始每隔一分钟，观察它们的状态并记录温度变化，第 6 页（共 6 页）装置图及步骤在右图中，读数方法正确的是（填 “ A” ．“ B” 或“ C” ） ，示数为℃．实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏．表格时间 /min 1 2 3 4 5 6 7 温度 /° C 44 46 48 48 48 50 52 结论1．由表格数据可知该物质在第2 分钟是态．在第 4 分钟是状态，是过程，热量；该物质的熔化时间是分钟．2．在本实验中，给物质加热的方法称为，这样做的目的是．该物质是3．熔化规律是．方法由物体的熔化规律想到物体的凝固规律是法（2）完成下面的探究实验方案：课题探究声音的传播需要介质表格器材真空罩、闹铃、抽气机、停表步骤22．计算：如图所示是小明骑自行车上学时的s﹣t 图象，小明和小雨放学后从学校出发到体育场去玩，小明以这个速度从学校到体育场用了 200s，小雨用了250s，求出小雨的速度是多少？（先写出解题思路再求解）。