部编版三年级语文上册22《读不完的大书》练习题(带答案).pdf

22.读不完的大书一、标准化试题：（提醒：第 16 题, 根据拼音或积累 , 在相应位置书写相关内容1. 读拼音 , 写词语：g o yu n ch n smqum yb n ji() （） () () () jng r n j ng sh n q w i xi n m i r t ng () （） () () () w n r u d o y ng d o y ng hu c wqi ng wj n () （） () () () lqd shch ng du n z i sh l shchc n () （） () () () () 2.用“”选择正确读音或字重瓣(chng zhng) 盘旋(xun xun)柚子树(y u yu) 奥秘(o)春笋(s n sh n) 棕榈(ll ) 遐想(xixi) 虾蟹(xixin) 对垒(li li) 忠贞(zhn zhng) 浮云(f f) 走兽(s u shu)栽树(zi zhi) 倒影(do do) 不仅(jn jn) 敬佩(p? p) 3. 文题读不完的大书 , 这本书指的是我”到大自然中找到很多好玩的东西 , 有4. 读了课文后 , 你知道这本大书是 ,这本书的内容是。

这本书给你的感受是5. 下面加点字读音正确的一项是( ) A.重瓣(chng)盘旋(xu n) 柚子树(y u) 奥秘( o)B.春笋(sh n) 棕榈(l ) 遐想(xi ) 虾蟹(xi ) C.对垒(l i) 忠贞(zh n) 浮云(f )走兽(s u)D.栽树(z i ) 倒影(d o) 不仅(j n) 敬佩(p?)6.下列词语中书写全部正确的一项是（）A. 沉思 麻鹊蚂蚁搬家B.井然精神趣味鲜美C.温柔倒影画册乐取D. 长短 裁树梨树 尺寸7.下列加点词语的近义词有误的是（）A.高远一辽远沉思一深思 B.遐想一畅想雄健一雄壮C.勇猛一英勇敬佩一佩服 D.广阔一狭窄雄健柔弱8.下列加点词语搭配有误的是（）A.一(株)棕榈一( 种) 境界一( 本) 画册B.( 高远)的天空 (宽阔 ) 的大地 (欢快) 的小鱼C.( 鲜美)的味道 (无尽 ) 的乐趣 (无穷) 的奥秘9.给加点的词语选择正确的解释, 把序号写在括号里自然:A. 自然界;B. 自然而然 , 按事物内部规律发展变化;C. 不拘束 , 不呆板1）我们与别人交谈时 , 应该自然大方 , 有礼貌 ( ) （2）小树苗在野外自然就会长大了。

( ) （3）我喜欢到大自然去寻找好玩的东西 ( ) 10下列词语分类有误的一项是（）A.四季: 春天夏天秋天冬天B.果树: 桃树橘子树苹果树柚子树C.颜色：红色黄色紫色彩色D.乐器: 二胡钢琴笛子手风琴11. 下列说法不正确的一项是（）A.读不完的大书这篇课文是“总分总”结构B.读不完的大书 课文描写了作者童年在大自然中寻找乐趣, 感受到大自然有无穷的奥秘, 表达了热爱大自然的情感C.第 2 自然段中写蚂蚁搬家时的井然有序以及两军对垒时的勇敢忠贞, 小小蚂蚁的行为令人震惊 , 朗读时注意读出惊讶之情D.大自然之所以可以称得上是一本读不完的大书, 是因为大自然给作者提供了游戏的材料, 自家的庭院让他欣赏到美; 大自然的奥妙无穷和丰富的知识, 给作者带来更多的乐趣二、按要求完成句子练习一）读一读下面生动的语句, 试着仿写1. 小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳, 叫人愉悦 ,叫人开心2. 微风吹来 , 沙沙的竹叶声 , 如同温柔的细语 ,如同3. 老鹰在高空盘旋 , 展翅滑翔 , 突然猛扑而下 , 给人雄健勇猛的感觉 ,给人的感觉二）品读下面生动的语句, 完成练习1. 蚂蚁搬家 , 井然有序 , 当两军对垒时 , 那勇敢忠贞的精神 , 真叫人敬佩。

1) 我知道“井然有序”的意思是2) 这句话写的是和时的两个场景2. 花儿有红的、黄的、紫的、蓝的, 形状有单瓣的、重瓣的 , 千姿百态1) 这句话从花的和两个方面来写的2) 花的颜色多可以用来形容 , 花的形状多可以用来形容填四字词语 ) 3. 在秋高气爽的日子里, 它倒映在池塘的水中, 小鱼在倒影间游玩, 又是另一种境界1) “秋高气爽”是描写季的词语 , 这样的词语我还知道2) 文中的“它”指的是3) “又是另一种境界”指的是( ) A.轻松、自由自在的心情 B.一种不安、烦乱的心情 三) 修改病句我家房子前后栽有各种果树, 有梨花、桃花、橘子树、柚子树等 . 三、课内阅读理解一）读不完的大书( 节选 )我最喜爱的 , 是我家屋后的两丛竹子和一株棕树竹子长得快 , 雨后春笋 , 一天长几寸 ,没几天就长得和我一样高了微风吹来, 沙沙的竹叶声 , 如同温柔的细语池墙边的棕榈树高大挺拔 , 大蒲扇似的叶子在风中摇摆, 一副超凡脱俗的样子在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中 , 小鱼在倒影间游玩 , 又是另一种境界1. “雨后春笋”是一个成语, 文中是形容 ,我们现在常用它的比喻义,意思是 ( )(填序号 ) A.形容植物生长得很茂盛。

B. 比喻好的事物迅速大量地涌现出来2. “秋高气爽”这是描写 (季节 ) 的词语 , 我还能写出两个描写这个季节的词语、3. 文中画“”句子很生动 , 运用了比喻、拟人的修辞手法, 比喻是把比作 ,拟人从“”这个词可以看出把棕榈树当人来写二） 读不完的大书 (节选)我五六岁时 , 就喜欢到大自然去寻找好玩的东西高远的天空 , 广阔的大地 , 空中的浮云飞鸟 , 水里的虾蟹游鱼 , 地上的走兽昆虫、花草树木世界万物, 不仅好玩 , 还让人沉思和遐想小麻雀叽叽喳喳、 蹦蹦跳跳的 , 叫人愉悦 老鹰在高空盘旋 , 展翅滑翔 , 突然猛扑而下 ,给人以雄健勇猛的感觉蚂蚁搬家, 井然有序 , 当两军对垒时 , 那勇敢忠贞的精神 , 真叫人敬佩植物的开花、结籽 , 暑（）荣（）, 有着不同的趣味花儿有红的、黄的、紫的、蓝的 , 形状有单瓣的、重瓣的 , 千姿百态草的叶子各不相同, 有长有短 , 有宽有窄 ,有的还带着刺我家房子前后 栽有各种果树 , 有梨树、桃树、橘子树、柚子树, 在不同的时间里 , 它们开不同的花 , 结不同的果刚从树上摘下的果子, 味道格外鲜美我最喜爱的 , 是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。

竹子长得快 , 雨后春笋 , 一天长几寸 ,没几天就长得和我一样高了微风吹来, 沙沙的竹叶声 , 如同温柔的细语池塘边的棕榈树高大挺拔 , 大蒲扇似的叶子在风中摇摆, 一副超凡脱俗的样子在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中 , 小鱼在倒影间游玩 , 又是另一种境界大自然是一本看不完的大画册, 是一部永远读不完的大书, 里面有无穷的奥秘 , 有无尽的乐趣1. 给加点字选择正确的读音不仅( ) A.j n B.j n 遐想( ) A.jiB.xi 2. 在括号里填上合适的词语一( )棕榈一( )画册( )的天空 ( )的奥秘3. （多选）文中详细写了 ( ) A. 蚂蚁B.桃树C.竹子D.橘子树4. 文章为什么把大自然比作“读不完的大书”?（用文中的语言回答）. 5. 对大自然这本书作者是分哪三部分来描写的? . 6. 如果在文中的括号内填入两个与前面的词意思相反的词, 应该是 _和_,组成的词语是 _ 7. 加点的“雨后春笋”是一个成语, 我们现在常用它的比喻义, 意思是. 8. 文章对大自然中万物的描写有详有略, 看一看第二、第五自然段详细描写的各是什么?突出了事物哪方面的特点? . 。

参考答案1. 高远 沉思 麻雀 蚂蚁 搬家井然 精神 趣味 鲜美 如同温柔 倒映 倒影画册 无穷 无尽 乐趣读书 长短 栽树梨树 尺寸2. ch ng xu n y u o sh n l xi xi l i zh n f sh u z i d o j n p?3.大自然天空、大地、浮云飞鸟、走兽昆虫、花草树木、虾蟹游鱼4.大自然“我”到大自然中找到很多好玩的东西这本“大书”中有许许多多的知识和奥秘,只要你细心观察 ,不论多么渺小的事物 ,都隐藏着无穷的乐趣5.D 6.B 7.D 8.B 9.CBA 10.C 11.C 二、（一）1.苹果树上结满了红通通的苹果2.池塘边的柳树倒映在水面上一幅美丽的画3.小蚂蚁们一起搬运食物和谐团结（二）1.有条理、有顺序的样子蚂蚁搬家两军对垒2.颜色形状五彩缤纷各种各样3.秋秋风习习棕榈A （三）我家房子前后栽有各种果树, 有梨树、桃树、橘子树、柚子树等三、（一）竹子长得快B 秋风习习秋高气爽3.比喻、拟人棕榈树叶子大蒲扇超凡脱俗（二）1.A B 2.株本高远无穷3.ACD 4. 因为里面有无穷的奥秘 ,极大的学问 ,有欣赏不完的乐趣5. 空中的飞鸟 ,昆虫的动作 ,和花草树木。

6. 寒 枯 暑寒荣枯7. 大量涌现的新生事物8. 第一段：蚂蚁搬家和对垒,突出了蚂蚁虽小 ,却有很强的组织性、团结性和勇敢坚贞的精神第二段：描写竹子 ,突出竹子长得快、味道鲜美、外形和响声。