七年级语文观沧海1.ppt

观观沧沧海海曹操东临碣石，以观沧海水何澹澹，山岛竦峙.树木丛生，百草丰茂秋风萧瑟，洪波涌起秋风萧瑟，洪波涌起日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里幸甚至哉，歌以咏志曹操（公元曹操（公元155155－－220220）字）字孟德，沛国谯县人（今安孟德，沛国谯县人（今安徽省亳县）东汉末年的徽省亳县）东汉末年的政治家、军事家和诗人政治家、军事家和诗人 曹操好作乐府歌辞曹操好作乐府歌辞, ,他他的诗歌散文清峻整洁，气的诗歌散文清峻整洁，气魄雄伟，慷慨悲凉，篇中魄雄伟，慷慨悲凉，篇中抒发自己的政治抱负，并抒发自己的政治抱负，并反映了汉末人民的苦难生反映了汉末人民的苦难生活 曹操简介写作背景： 该诗写于东汉建安十二年该诗写于东汉建安十二年（（207207）秋公元）秋公元207207年，曹操亲率年，曹操亲率大军北上追歼袁绍残部，五月誓大军北上追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，统一了北师北伐，七月出卢龙寨，统一了北方诗人登临碣石山，登高望海，方诗人登临碣石山，登高望海，留下了这首千古传颂的名篇留下了这首千古传颂的名篇 东临东临碣碣石石, ,以以观沧海观沧海。

水何水何澹澹澹澹, ,山岛山岛竦峙竦峙树木丛生树木丛生, ,百草丰茂百草丰茂秋风萧秋风萧瑟瑟, ,洪波涌起洪波涌起日月之行日月之行, ,若出其中若出其中; ; 星汉灿烂星汉灿烂, ,若出其里若出其里幸甚至哉幸甚至哉! !歌以咏志歌以咏志 jijié d dàn nsǒng sǒng zhzhì s sè 一、这首诗写了几层意思？1层（开头两句）：层（开头两句）： 交代观交代观海的地点海的地点2 层（层（3—8句）：描写海水句）：描写海水与山岛3层（层（9————12句）：表现大句）：表现大海吞吐日月星辰的气概海吞吐日月星辰的气概最后两句是附文，是为和乐而加，最后两句是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关与诗的内容无关实景）（想象）诗歌品析诗歌品析叙事叙事内容内容东临碣石东临碣石以观沧海以观沧海诗句诗句情感情感观海地点和目的观海地点和目的水何水何澹澹澹澹总写大海景象总写大海景象总写山岛景象总写山岛景象山岛竦峙山岛竦峙 树木丛生树木丛生特写山岛之景特写山岛之景突出欣欣向荣景象突出欣欣向荣景象 秋风萧瑟秋风萧瑟 洪波涌起洪波涌起特写海面之景特写海面之景突出惊涛拍岸景象突出惊涛拍岸景象 百草百草丰茂丰茂日月之行日月之行若出其中若出其中星汉灿烂星汉灿烂若出其里若出其里 开阔胸襟，一开阔胸襟，一统中国的抱负统中国的抱负想象之景想象之景突出大海吞吐日月，突出大海吞吐日月，包蕴万千的景象包蕴万千的景象兴味盎然，胜券在握兴味盎然，胜券在握 动荡变化的时局需要动荡变化的时局需要一个主宰沉浮的伟人一个主宰沉浮的伟人勃勃生机勃勃生机乐观情怀乐观情怀席卷宇内，荡平诸席卷宇内，荡平诸侯。

惊天动地侯惊天动地 虚虚写写实实写写写写景景二、全诗是以哪个字展开来写的？全诗以全诗以“观观”字统领全篇，字统领全篇，以下由以下由“观观”字展开，字展开，写写登山所见登山所见三、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里四、小结： 这首这首乐府诗乐府诗表现了诗人博大的表现了诗人博大的胸怀，奋发昂扬的精神抒发了统胸怀，奋发昂扬的精神抒发了统一中国，建功立业的宏伟抱负一中国，建功立业的宏伟抱负这首诗意境开阔，气势雄浑，这与一这首诗意境开阔，气势雄浑，这与一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度个雄心勃勃的政治家和军事家的风度是一致的，真是读其诗如见其人是一致的，真是读其诗如见其人。