2022年初一上册数学期末复习计划.doc

2022年初一上册数学期末复习方案20年初一上册数学期末复习方案20年初一上册数学期末复习方案 20年初一上册数学期末复习方案(一) 一、复习内容： 第一章、根本的几何图形 第二章、有理数 第三章、有理数及其运算 第四章、数据的搜集与整理 第五章、代数式与函数的初步认识 第六章、整式的加减 第七章、数值估算 第八章、一元一次方程 二、复习目的： 1、整理本学期学过的知识与方法，用一张图把它们表示出来，并与 同伴进展交流 2、在自己经历过的解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题性的 问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、抑制困难的方法与过程及所获得的 体会，并选择这个问题的原因 3、通过本学期的数学学习，让同学总结自己有哪些收获，有哪些需 要改进的地方 三、复习重点难点 复习的重点放在的第二、三、六、八章第二章有理数 复习重点：数轴、相反数与绝对值 复习难点：理解数形结合的数学方法 打破重点难点：数轴的建立以及利用数轴建立起来的数形结合的数学 思想是学习本节的关键 实际操作：一课时考试，一课时讲解初一数学期末复习方案初一数学 期末复习方案 第三章有理数的运算 复习重点：掌握有理数的加法、乘法法那么及运算律.乘方的概念、表 示及符号法那么是重点。

复习难点：有理数的加法特别是异号两数相加的法那么，以及把有理数 的加减混合算式省略加号写成和的形式是本章的难点幂、底数、指数的概念也 是难点 打破措施：创设实际情景，借助数轴分类探究有理数的加法法那么，关 键把握两点∶一是符号，二是绝对值，通过数形结合的方式打破该难点初一数学 期末复习方案文章初一数学期末复习方案出自 artle/wk-4029004838765.，转载请保存此链接!有理 数的乘方是一种新的运算，教材通过实例引入定义及运算符号，乘方运算可归结 为乘法运算，关键在于让学生搞清幂、底数、指数的意义及互相关系 实际操作：一课时考试，一课时讲解 第六章整式的加减 复习重点：单项式及单项式的系数、次数的概念;多项式及多项式的 项、次数的概念探究发现同类项的特征及合并同类项的法那么 去括号法那么及其应用初一数学期末复习方案工作方案 复习难点：准确迅速地确定一个单项式的系数和次数，写出多项式的项和次数括号前是-号，去括号时，括号内的各项都要改变符号，合并同类项 及应用 本章是研究整式的开始，知识由数向式转化，比较抽象，与学生的认 知根底和思维才能有一定差距，学习中会有一定困难特别是在确定比较复杂的 单项式系数和次数、多项式的项和次数时容易出现错误。

为了打破重点，化解难点，教学中要把握以下两点： (1)加强直观性：为学生提供足够的感知材料，丰富学生的感性认识， 帮助学生认识概念 (2)注重分析^p ：在剖析单项式与多项式构造时，借助变式和反例练习， 抓住概念易混处和判断易错处，强化认识 正确理解去括号法那么，并会把括号与括号前的符号理解成整体正确 运用合并同类项法那么进展整式加减法的练习 实际操作：一课时考试，一课时讲解 第八章：一元一次方程 复习重点：使学生能根据详细问题中的数量关系列出一元一次方程， 掌握解一元一次方程的根本方法，能运用一元一次方程解决实际问题 复习难点：用等式的两条性质解一元一次方程，列一元一次方程解决 实际问题，根据详细问题中的数量关系建立议程，从而解决问题 打破重点难点：鼓励学生的处处探究与合作交流，有效的数学学习过 程有能单纯地依赖模拟与记忆，在解一元一次方程和列一元一次议程等学习过程 中，应学生主动地从事观察、操作、交流、归纳等探究活动充分挖掘结合学生 生活实际的未经要求，加强数学一现实的联络，让学生体会数学的广泛应用 实际操作：一课时考试，一课时讲解初一数学期末复习方案初一数学 期末复习方案。

四、详细安排1月4日 —1月8日 进展新课 1月11日 —1月15日复习4、5、6章 1月18日 —1月22日 复习1、2、3章 1月25日 —1月29日 综合测评讲评 五、详细措施 1.加强集体备课，精选习题 2.针对重难点及易错点强化训练 3.分类讲评，进展跟踪练习 4.以考带练，有针对性讲解 20年初一上册数学期末复习方案(二) 一、复习目的 1通过复习使学生在回忆根底知识的同时，掌握双基构建自己的知识 体系，掌握解决数学问题的方法和才能 2.在复习中，让学生进一步探究知识间的关系，明确内在的联络，培 养学生分析^p 问题和 解决问题才能，以及计算才能 3.通过专题强化训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴 趣 二、复习方式 1总体思想：先分单元复习，再综合练习; 2.单元复习方法：学生先做单元试卷第二天教师根据试卷反响讲解， 再布置作业查漏补缺; 3.综合测试：严肃考分考纪，教师及时认真阅卷，讲评找出问题及时 训练、 三、时间安排 第一阶段：单元复习 1月21、22，复习第一、二章 1月23日复习第三章 1月26复习第四章 1月27复习第五章 1月28复习第六章 1月29复习七下第二章 第二阶段：综合复习 1月30日——2月2日 第三阶段：回归课本 2月3日 四、复习过程和措施 (一)分单元复习阶段的措施： 1、复习教材中的定义、概念，进展正误辨析，教师引导学生回归书 本知识，重视对书本根本知识的整理与再加工; 2、.以点、线段、角等图形设计图形为载体，浸透学生的审美才能， 标准作图才能的培养; 3.在复习应用题时增加开放性的习题练习，题目的出现可以是信息化、图形化方法形式，或联络生活实际为背景出现信息。

让学生自主发现问题，解决 问题题目有层次，难度适中，照顾不同学生; 4.要非常注重课本中的“数学活动”，挖掘教材的编写意图，防止命题 者以数学活动为载 体，编写相关探究题型 (二)综合测试阶段的注意点 1、认真分析^p 往年的统考试卷把握命题者的命题思想，重难点，侧 重点，根本点; 2、根据历年考试情况，精心汇编一些模拟试卷教师给学生讲解一 些应试技巧，进步应 试才能; 3.在每次测试后注重分析^p 讲评，多用鼓励性语言，不要挖苦、挖苦学 生，更不要打击学 生的学习积极性相信每个学生经过自己的努力都能在期末考生中超 长的发挥 看了20年初一上册数学期末复习方案的人还看： 1.初中数学规律题公式 2.最难的初中数学脑筋急转弯题以及答案 3.初中数学的解题方法 4.初中数学知识点全总结 5.初中数学主题手抄报内容第 页 共 页。