统编版语文三年级上册习作：猜猜他是谁 课件(共6张PPT).pptx
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习作：猜猜他是谁习作：习作：猜猜 猜猜 他他 是是 谁谁习作：猜猜他是谁 按一定的顺序按一定的顺序介绍人物外介绍人物外貌上与众不同的地方貌上与众不同的地方抓住人物的性格、语言、行为或爱好等突出特点抓住人物的性格、语言、行为或爱好等突出特点讲清楚相应的具体事例讲清楚相应的具体事例习作：猜猜他是谁 外貌、性格、品质、外貌、性格、品质、爱好以及优缺点等爱好以及优缺点等习作：猜猜他是谁 他有一头黑油油的头发，弯弯的眼睫毛，亮晶晶的眼睛，他有一头黑油油的头发，弯弯的眼睫毛，亮晶晶的眼睛，眼角底下有一个调皮的小黑点他性格有点内向，不爱说话眼角底下有一个调皮的小黑点他性格有点内向，不爱说话他还有一对甜甜的酒窝，一笑起来特别好看他喜欢运动，他还有一对甜甜的酒窝，一笑起来特别好看他喜欢运动，每次跑步都跑在最前面他上课认真听讲，回答问题非常积每次跑步都跑在最前面他上课认真听讲，回答问题非常积极，按时完成作业，字写得很大、很漂亮，每次考试他都考极，按时完成作业，字写得很大、很漂亮，每次考试他都考得很好我喜欢他，他是我的好榜样，我要向他学习我喜欢他，他是我的好榜样，我要向他学习他是谁，你们猜到了吗？他是谁，你们猜到了吗？习作：猜猜他是谁老老师是从哪几方面来介是从哪几方面来介绍这个个同学的？是如何介同学的？是如何介绍的？的？为了能突出人物的特点，老了能突出人物的特点，老师用了什么具体事例？用了什么具体事例？习作：猜猜他是谁按一定顺序描写人物的外貌特征。
按一定顺序描写人物的外貌特征抓住人物的主要特点，不必面面俱到抓住人物的主要特点，不必面面俱到通过具体事例来突出人物的特点通过具体事例来突出人物的特点。
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