蜻蜓小飞机教案-蜻蜓教案.docx

蜻蜓小飞机教案:小说蜻蜓教案 　　引导语：蜻蜓小飞机教案怎么写？下面是xx为大家精心整理的有关蜻蜓小飞机教案范文，欢迎阅读！　　蜻蜓小飞机教案　　活动目标：　　⒈模拟蜻蜓翱翔的动作，练习平衡和跑步的技能　　⒉能听信号行动　　活动准备：场地部署(起点、终点)、平衡木八条、一段轻快的音乐、幼儿身上贴好队标(红、黄、蓝、绿)、哨子、垫子四块、绳子八根、平衡木八根、山洞四个、小红花，小篮子八个、小昆虫若干(16个以上)　　活动关键：练习平衡、跑步的技能　　活动难点：能平稳地走过平衡木　　活动过程：　　一、蜻蜓飞呀飞(队伍：四列——两列——四列——圆圈)　　师：我是一只小蜻蜓，手臂张开就是我的翅膀，我们全部来做一只蜻蜓小飞机吧!我们现在站的这个圆圈就是我们的停机场，翱翔结束，小飞机要平静地停在哪里?(停机场)现在把脚跟掂起来，音乐响起来，我们就开始翱翔!(音乐起)　　(随音乐模拟小蜻蜓翱翔蜻蜓小飞机，飞呀飞、飞呀飞……飞到了草地上——飞过了土堆——钻过了山洞……最终飞回圆圈)　　二、小蜻蜓练本事　　师：接下来，小蜻蜓要练本事了那就是“听口令来翱翔请一只小蜻蜓来试一试　　(蜻蜓快快飞、蜻蜓慢慢飞天气晴朗，快下雨啦。

)　　师：很多小蜻蜓在一起飞的时候，要注意什么?　　(注意避让同伴，找空的地方翱翔)幼儿听口令练本事　　幼儿练习翱翔飞回停机场)　　师：谁来说一说，你在练本事的时候有什么感觉?　　(如：快飞的时候尤其要注意保持身体的平衡)　　三、游戏　　⒈谁飞得最快个人竞赛)　　全体幼儿两手侧平举模拟蜻蜓小飞机进行比赛三次)　　师：我们从起点线开始，听到老师的哨响开始翱翔，看看那一只蜻蜓小飞机，先飞到对面黄色的终点线　　⒉蜻蜓抓昆虫团体竞赛)　　师：看看我们身上的标识，同一个颜色的就是一个团体来!红色挥挥手跟大家打个招呼!(黄、蓝、绿)　　①交代要求　　我们要完成的任务是“蜻蜓抓昆虫”每个队要抓4只昆虫，看哪一个队最先抓完就是胜者　　小蜻蜓先飞过小桥(平衡木)→再走过小路(梅花桩)→接着跳过小河(绳子)→最终钻过山洞(山洞)，每个儿童抓一只昆虫跑回来放在这边的篮子里，拍一下下一个儿童的手，下一个儿童继续去完成一样的任务小蜻蜓们，明白了吗?有没有信心得第一?队友在比赛时我们要怎样?(为她们加油鼓劲)　　②幼儿分成四组比赛　　给胜利的队伍发放奖牌　　四、放松活动　　师：小蜻蜓们很出众地完成了任务，现在我们自己来敲敲腿放松一下，也能够给好友敲敲背。