第一学期初级实验中学教科研工作计划.docx

第一学期初级中学教科研工作计划　　第一学期初级中学教科研工作计划　　新一轮基础教育课程新标准的颁布，对学校教科研工作提出了更新更高的要求本学期，我校教科研工作将立足学校实际，紧紧围绕区教育局工作要求，本着“推动课改、服务教学、促进学生、成长教师、发展学校”的工作思路，充分发挥教科研在教育教学（此文来自斐斐课件园）实践中的指导作用，不断改善教科研工作，牢牢把握“发展为本”的主题，创建学习型学校，进一步深化学校特色建设，促进教科研向纵深发展　　一．搭建发展平台，以学习与反思促提高　　1.围绕“用文化凝心聚力，靠学研富脑修身”的教育理念，根据学校提出的“课堂提质、教学升效”的工作要求，将继续开设周一的“叶中论坛”，将“叶中论坛”与课型研究、外出观摩、教研听课、课堂实践反思紧密结合，加强学习型教师建设，让“课堂提质、教学升效”的工作要求真正落实到实处具体安排见附表1）　　2.要继续为教师提供教育理论丛书，引导教师自学教育理论，提高教师的教育理论水平，认真撰写读后感，写心得体会，要求教师每学期必需写一篇教育教学（此文来自斐斐课件园）论文并力争发表或获奖　　3.及时开展了多种形式的学习培训，采取多元的学习方法，个体学习与合作学习相结合，专题讲座与个别研讨相结合，提高实效。

加强校本培训，开发校本培训资源，对教师校本培训采取跟踪，提高校本培训的实效性、针对性　　二．立足课题研究，以物化研究促研究深化　　本学期要稳步推进市级、校级课题的实践研究工作，组织开展微课题、小课题的研究，边实践，边研究，边总结，并上升为理论，40周岁（含40周岁）以下教师全员开展小课题研究：以课堂为抓手，以小主题为切入口，推进课型研究，教育教学（此文来自斐斐课件园）细节研究，儿童观察研究，切实提高课题研究的实效，提升教师教育教学（此文来自斐斐课件园）能力　　三．开展各类活动，以活动丰富科研内涵　　1.组织教师积极参加各级各类的征文、论文评比和发表，尤其要做好江苏省教育学会和“师陶杯”论文投稿工作　　2.继续开展校本教研活动本学期，仍将组织学习洋思中学“先学后教，当堂训练”的教学模式，围绕“提高课堂教学效率”的中心目标，以教研组为单位，继续开展“校内教研公开课”和学习研究展示课，以此促进校本教研工作的整体推进和良性发展见附表2、3）　　3.组织开展校际间课堂教学研讨为着力打造高效课堂，丰富教研活动的形式，实现资源互补，促进校与校之间教师的'交流，进一步提高课堂[内容来于斐-斐_课-件_园FFKJ.Net]教学的有效性，本学期将做好溱潼区、集团内以及兄弟学校间交流研讨工作。

　　4.配合好教导处做好“教学常规月度评比”活动　　5.组织教师编写校本教材　　四．以宣传促推广，注重交流　　本学期，我们要努力发挥教科研的桥梁和纽带作用，及时向兄弟学校、向社会各界介绍我校教科研工作动态，宣传教科研工作成果，　　1.在校园网上的教科研专栏，汇集微课题研究资料，报道我校的教科研动态、亮点另外将通过姜堰教育网等平台和其他媒体宣传我校的教科研工作　　2.积极鼓励教师推广经验总结与科研成果，激发教师不断提高教学成果的参评率、获奖率和发表率，努力使每位教师会总结教育教学（此文来自斐斐课件园）成果，力争50%以上教师每年至少有一篇文章在区级以上获奖或发表；保持全校教师市级以上刊物发表文章逐年递增的态势　　3.准备收集、编辑学校教科研论文集。