语文S版四年级上册《让他们自由生息》语文教案.doc

语文S版四年级上册?让他们自由生息?语文教案 语文S版四年级上册?让他们自由生息?语文教案 　　教学目标： 　　1、有感情地朗读课文，了解日内瓦人民对自然的热爱之情 　　2、理解课文内容，了解课文从不同方面连段成篇的写方式 　　3、认识8个字，会写10个字掌握的词语有：钢筋、市政、统一、联合国、守护、染绿、独占、尊严 　　教学重点： 　　1、感受课文中描写的野草自然生长、人与鸟和谐共存的景象，理解日内日瓦人民对自然的热爱 　　2、了解课文的结构，学习按不同方面连段成篇的写作方法 　　教学难点： 　　1、理解：人工草坪与野草lsquo;只有上下之分、没有贵贱之别rsquo;和小小麻雀也lsquo;活得自在，活得有尊严rsquo;的深刻含义 　　2、啄的声调是二声，不是一声；餐最后一笔是点，不是捺；联与连意思上的区分 　　教学准备： 　　小黑板、教学挂图、课文朗读录音和多媒体课件 　　教学过程： 　　第一课时 　　教学目标： 　　初读感知课文，了解课文内容、认识并学习生字，提出问题 　　教学过程： 　　一、谈话引入 　　1、现在世界上现代化的大城市越来越多，建设得越来越先进，你知道哪些现代化的大城市？ 　　2、看，这是世界上著名的日内瓦。

〔图片或影像〕这座城市有什么与众不同的的地方？今天我们就学习一篇介绍日内瓦的课文 　　〔学生跟老师一起板书课题〕[稳固字词，引发思考学生书写题目时自然会想到：为什么是它们而不是他们？它们指谁？] 　　3、齐读课题 　　4、引导质疑：读了课题你产生了什么疑问？[目的在于引导学生发现、思考、并带着问题学习课文] 5 内容总结〔1〕语文S版四年级上册?让他们自由生息?语文教案 语文S版四年级上册?让他们自由生息?语文教案 　　教学目标： 　　1、有感情地朗读课文，了解日内瓦人民对自然的热爱之情〔2〕语文S版四年级上册?让他们自由生息?语文教案 语文S版四年级上册?让他们自由生息?语文教案 　　教学目标： 　　1、有感情地朗读课文，了解日内瓦人民对自然的热爱之情〔3〕] 　　3、齐读课题内容总结（1）语文S版四年级上册（2）让他们自由生息（3）掌握的词语有：钢筋、市政、统一、联合国、守护、染绿、独占、尊严（4）2、了解课文的结构，学习按不同方面连段成篇的写作方法（5）教学难点： 　　1、理解：人工草坪与野草lsquo（6）〔图片或影像〕这座城市有什么与众不同的的地方（7）[目的在于引导学生发现、思考、并带着问题学习课文（8）] 5 内容总结〔1〕语文S版四年级上册5。