网络时代技工院校德育工作策略研究.docx

网络时代技工院校德育工作策略研究 摘要：现如今社会对于学生的各项教育都十分重视，尤其是德育教育受到了越来越多的关注点，但是在技工院校中德育教育在开展的同时也面对着许多的困难，在面对具多困境的时候，如何提高技工院校中学生的德育教育成为了人们的关注点，文章主要如何从提高技工院校学生德育教育的策略展开讲述关键词：网络时代；技工院校；德育工作现今家长在关注学生成绩的同时，也开始逐渐的将重心转移到学生的日常习惯养成方面，德育教育也开始引起了更多学校和家长的共同关注，而在网络快速发展的大时代背景下，如何减少网络对于技工院校开展德育教育的负面影响，利用网络加快对学生的德育教育，提升学生的综合素质教育，成为了重中之重一、网络时代容易使技工院校学生迷失自己1.影响学生的身心健康发展在信息网络时代，技工院校的每个学生基本上都离不开网络，但是网络在为学生学习提供便利的同时，也对技工院校学生产生了许多不良的影响，各种游戏层出不穷，许多学生沉迷于网络游戏，无法自拔，甚至不惜逃课出去打游戏，极大的影响了技工学校学生的学习，此外除了网络游戏，网络平台中还有许多不健康的视频文字等极大的影响了学生的健康成长，网络的过于发达使网络键盘侠也数不胜数，过于激烈的语言表达，使学生很容易遭到键盘侠的人身攻击，从而对生活失去希望，增加了许多不良的负面影响，容易使学生在形形色色的网络世界中迷失自己，很难达到现今社会中对于技工学校学生的高标准要求，阻止了现今学生的德育发展。

2.减少了学生之间的交流不利于学生的人格发展在如今的社会发展中，网络使世界各地的人们都可以便利的交流，虽然为人们的生活带来了便利，但是对于技工学校的学生来说，学生们过多的沉迷于网络中，大大的减少了与周围同龄人的交流，并且还有一些学生在网络中可以侃侃而谈，但是在实际生活中却缺乏与他人交流的自信心，过多的沉浸于网络中的虚拟交流环境，长期下去，就会导致学生开始产生封闭的心理，不再想要和人们交流，逐渐的与外界失去联系，产生交流方面的障碍，但是在生活中与人交流又是一件不可避免的事情，因此这就影响了技工院校学生的人际交流方面的发展，阻止了学生们综合能力的提升3.容易导致学生树立错误的价值观念在网络的虚拟环境中，过多的网络信息冲击会弱化学生的各项观念的认知能力，技工院校的学生可能会因为错误的视频或者文字引导而形成错误的观念，例如学生在观看直播时，可能就会想要给主播打赏，想要满足自己的虚荣心理，从而不顾家庭的实际情况，来进行虚拟网络中的有钱人的伪装，来满足自己的虚荣心，这就导致学生在网络中建立了错误的价值观，非常不利于学生的德育发展，影响技工院校学生的正确的人生价值观的形成，学生们长期接受不健康思想的灌输，就会丢失社会责任感和使命感，十分不利于学校开展的德育教育发展。

二、技工院校合理的利用网络开展德育教育1.引导学生合理的进行网络运用教师在学生没有太多自制能力时在学生的生活中扮演着重要的角色，在技工学校的学生不能正确利用网络时，教师可以进行有益的引导，通过让学生进行网络学习，减少学生利用网络进行其他方面的应用，引导学生观看“道德与法治”、“国家宝藏”等有益的电视节目，培养学生学习到优秀的文化知识，来减少对不健康内容的吸收，增强学生的德育教育工作，加快学生的发展进步2.增强技工院校学生的网络自我保护意识现在的技工院校学生进行网络活动中，时常会没有太强烈的自我保护意识，导致一些学生会骗取钱财而不自知，为了防止这种现象的发生，教师要教导学生增强自我保护意识，在进行网络活动时，提高自己的警惕，不要向陌生人透露自己的个人信息，例如家庭住址、银行卡密码和相关的支付信息等，也注意不要打开不正常的网址以防被诈骗，增强对自己个人信息加强保护的意识，提高自己的警惕心3.引导学生合理进行网络活动，控制时间大多数的技工院校学生没有较强的自制力，在进行网络游戏时不能合理分配时间，常常一玩就是还几个小时，不利于学生的体育发展和综合素质的提高，反而还会导致学生的各方面的抵御能力下降，教师要引导学生进行合理的时间分配，通过组织学生参加技工院校开展的各项运动，来加强学生之间的相互交流，使学生可以在身体得到锻炼的同时，也可以使精神得到放松，而不是一整天都在网络上影响身心发展，长期下去还可能会导致学生近视，颈部不舒服等一系列的健康问题，因此教师一定要对学生进行正确的引导教育，积极组织学生参加书画比赛等活动，增加课外活动的时间，并且通过报告会或者讲座等活动告知学生过度沉迷于网络的危害，加强学生的意识，促进学生的德育发展。

四、结束语在网络知识快速发展的时代，要引导学生正确的网络活动，在一定程度上减少网络所带来的不良影响，教师要引导技工院校的学生正确的运用网络，树立正确的价值观念，增强自我保护意识，防止上当受骗，引导学生合理的分配上网时间，提高学生的综合素质教育，加强身体锻炼，有积极乐观向上的心态，从而促进技工院校学生的德育教育发展进程参考文献：[1] 翁清华,谢亚敏.技工院校德育教师工匠精神的培育探究[J].职业,2019(08):94-95.[2] 徐先恕.谈技工院校德育教学的创新与发展[J].职业,2019(07):44-45.[3] 张国富.浅谈对技工院校德育教育的几点认识[J].才智,2018(22):56.-全文完-。